如圖所示,質(zhì)量為3m的小球B用長(zhǎng)度為L(zhǎng)=r的細(xì)線懸掛于O點(diǎn),小球B位于水平軌道DE與EF的分界點(diǎn)E,但對(duì)接觸面無壓力,DE段光滑,EF段粗糙,與兩個(gè)小球的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,另一個(gè)質(zhì)量為m的小球A以初速度 v02
5gr
與B發(fā)生正碰后反彈,從D點(diǎn)進(jìn)入豎直放置的半徑為r的光滑半圓軌道CD,恰好到達(dá)最高點(diǎn)C,離開C點(diǎn)后落在軌道DE的G點(diǎn)(圖中未畫出),A球、B球均視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度用g表示,求:
(1)碰后A球的速度vA
(2)A球落點(diǎn)G點(diǎn)與D點(diǎn)的水平距離x
(3)如細(xì)線能承受的最大拉力Fm=16mg,碰后,懸掛B球的細(xì)線是否斷開?如不能斷開,求出B球上擺的最大高度h;如能斷開,求出B球在水平軌道EF上運(yùn)動(dòng)的最大距離S.
分析:(1)A球剛好通過最高點(diǎn),由牛頓第二定律求得到達(dá)C點(diǎn)的速度,對(duì)A球碰后運(yùn)動(dòng)至C過程,由機(jī)械能守恒求得A點(diǎn)速度;
(2)A球離開C點(diǎn)后做平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的基本公式即可求解;
(3)A、B兩球相碰過程,由動(dòng)量守恒及B球在最低點(diǎn)由牛頓第二定律列式求出繩子的拉力F,根據(jù)繩子的最大承受能力比較判斷是否會(huì)斷,再根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式求解.
解答:解:(1)A球剛好通過最高點(diǎn),由牛頓第二定律得
mg=m
vC2
r
 
解得:vC=
gr

對(duì)A球碰后運(yùn)動(dòng)至C過程,由機(jī)械能守恒得
1
2
mvA2=
1
2
mvC2+mg2r  
解得 vA=
5gr
 
(2)A球平拋過程有
2r=
1
2
gt2
     
x=vCt     
解得 x=2r  
(3)A、B兩球相碰過程,由動(dòng)量守恒得
mv0=m(-vA)+3mvB  
B球在最低點(diǎn)由牛頓第二定律得
F-3mg=3m
vB2
r

所以有:vB=
5gr
,F(xiàn)=18mg
因?yàn)?nbsp;F>Fm=16mg 所以細(xì)線斷   
B球在水平面上做勻減速運(yùn)動(dòng),由動(dòng)能定理得
-μ3mgs=0-
1
2
3mvB2
解得 s=5r
答:(1)碰后A球的速度為
5gr
;
(2)A球落點(diǎn)G點(diǎn)與D點(diǎn)的水平距離為2r;
(3)碰后,懸掛B球的細(xì)線會(huì)斷開,B球在水平軌道EF上運(yùn)動(dòng)的最大距離為5r.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了動(dòng)量守恒、平拋運(yùn)動(dòng)、機(jī)械能守恒定律、向心力公式及運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式的應(yīng)用,綜合性較強(qiáng),難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為3m的光滑物體A與質(zhì)量為m的光滑物體B,放在水平面上,在水平推力F從左向右的推力作用下加速運(yùn)動(dòng),則A和B的相互作用力大小為
F
4
F
4
.若A和水平地面間的摩擦因數(shù)為μ,B光滑,則A和B的相互作用力大小為
F
4
-
3
4
μmg
F
4
-
3
4
μmg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為3m的物塊A和質(zhì)量為m的物塊B與地面的摩擦均不計(jì),在已知水平力F的作用下,A、B一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則二者的加速度為
F
4m
F
4m
; B對(duì)A的作用力大小為
F
4
F
4

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?南京二模)如圖所示,質(zhì)量為3m的足夠長(zhǎng)木板C靜止在光滑水平面上,質(zhì)量均為m的兩個(gè)小物塊A、B放在C的左端,A、B間相距s0,現(xiàn)同時(shí)對(duì)A、B施加水平向右的瞬時(shí)沖量而使之分別獲得初速度v0和2v0,若A、B與C之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ和2μ,則

(1)最終A、B、C的共同速度為多大?
(2)當(dāng)A與C剛相對(duì)靜止時(shí)B的速度為多大?
(3)A與B最終相距多遠(yuǎn)?
(4)整個(gè)過程中A、B與木板C因摩擦所產(chǎn)生的熱量之比為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)
 

A.發(fā)現(xiàn)了電子B.建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C.愛因斯坦建立了質(zhì)能方程D.發(fā)現(xiàn)某些元素具有天然放射現(xiàn)象
(2)如圖所示,質(zhì)量為3m、長(zhǎng)度為L(zhǎng)的木塊靜止放置在光滑的水平面上.質(zhì)量為m的子彈(可視為質(zhì)點(diǎn))以初速度v0水平向右射入木塊,穿出木塊時(shí)速度變?yōu)?span id="c2jkcqc" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
25
v0.試求:
①子彈穿出木塊后,木塊的速度大;
②子彈穿透木塊的過程中,所受到平均阻力的大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)如圖所示為康普頓效應(yīng)示意圖,光子與一個(gè)靜止的電子發(fā)生碰撞,圖中標(biāo)出了碰撞后電子的運(yùn)動(dòng)方向.設(shè)碰前光子頻率為v,碰后為v′,則關(guān)于光子碰后的運(yùn)動(dòng)方向和頻率的說法中正確的是
 

A、可能沿圖中①方向
B、可能沿圖中②方向
C、v=v′
D、v<v′
(2)如圖所示,質(zhì)量為3m、長(zhǎng)度為L(zhǎng)的木塊置于光滑的水平面上,質(zhì)量為m的子彈以初速度v0水平向右射入木塊,穿出木塊時(shí)速度為
25
v0
,設(shè)木塊對(duì)子彈的阻力始終保持不變.
①求子彈穿透木塊后,木塊速度的大;精英家教網(wǎng)
②求子彈穿透木塊的過程中,木塊滑行的距離s;
③若改將木塊固定在水平傳送帶上,使木塊始終以某一恒定速度(小于v0)水平向右運(yùn)動(dòng),子彈仍以初速度v0水平向右射入木塊.如果子彈恰能穿透木塊,求此過程所經(jīng)歷的時(shí)間.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案