【題目】如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點從同一地點同時開始運動的位移-時間圖象(x-t圖象),由圖象可以看出( )
A. 0~6 s時間內(nèi),甲質(zhì)點先沿正方向做直線運動,后沿負方向做直線運動
B. 0~6 s時間內(nèi),乙質(zhì)點先沿正方向做加速運動,后沿負方向做減速運動
C. 0~6 s時間內(nèi),乙的速度始終小于甲的速度
D. 0~3 s時間內(nèi),當甲質(zhì)點的速度為10 m/s時,甲、乙兩質(zhì)點之間的距離最大
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【題目】如圖所示,一細線的一端固定于傾角為的光滑楔形滑塊A上的頂端0處,細線另一端拴一質(zhì)量為m=0.2 kg的小球靜止在A上。若滑塊從靜止向左勻加速運動時加速度為a,(取g=10 m/s2)
A. 當a=5m/s2時,細線上的拉力為
B. 當a=10 m/s2時,小球受的支持力為
C. 當a=10 m/s2時,細線上的拉力為2N
D. 當a=15m/s2時,若A與小球能相對靜止的勻加速運動,則地面對A的支持力一定小于兩個物體的重力之和
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【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示.
(1)下列說法正確的是________.
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)該保證拉力的大小不變
B.“重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足對探究過程也不會產(chǎn)生影響
C.在探究加速度與力的關(guān)系時,只需測量一次,記錄一組數(shù)據(jù)即可
D.在探究加速度與力的關(guān)系時,作a-F圖象應(yīng)該用折線將所描的點依次連接
(2)在實驗中,某同學得到了一條紙帶如圖所示,選擇了O、A、B、C、D作為計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出,電源頻率為50Hz,可以計算出小車在B點的瞬時速度是_____________m/s,小車加速度大小是___________m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
(3)某同學將長木板右端適當墊高,其目的是________________.如果長木板的右端墊得不夠高,木板傾角過小,用a表示小車的加速度,F表示細線作用于小車的拉力,他繪出的a-F關(guān)系圖象可能是________.
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【題目】從地面豎直上拋物體A,同時在某一高度處有一物體B自由下落,兩物體在空中相遇時的速率都是v,則( )
A. 物體A的上拋初速度大小是兩物體相遇時速率的3倍
B. 相遇時物體A已上升的高度和物體B已下落的高度相同
C. 物體A和物體B在空中運動時間相等
D. 物體A和物體B落地速度相等
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【題目】如圖,三個固定的帶電小球a、b和c,相互間的距離分別為ab=5 cm,bc=3 cm,ca=4 cm。小球c所受庫侖力的合力的方向平衡于a、b的連線。設(shè)小球a、b所帶電荷量的比值的絕對值為k,則( )
A. a、b的電荷同號,
B. a、b的電荷異號,
C. a、b的電荷同號,
D. a、b的電荷異號,
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【題目】對于一定量的理想氣體,下列說法正確的是( )
A. 若氣體的壓強和體積都不變,其內(nèi)能也一定不變
B. 氣體溫度每升高1K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過程有關(guān)
C. 當氣體溫度升高時,氣體的內(nèi)能一定增大
D. 若氣體的溫度隨時間不段升高,其壓強也一定不斷增大
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【題目】有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在赤道表面上隨地球一起轉(zhuǎn)動,b是近地軌道衛(wèi)星,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測衛(wèi)星,它們均做勻速圓周運動,各衛(wèi)星排列位置如圖所示,則
A.a的向心加速度等于重力加速度g,c的向心加速度大于d的向心加速度
B.在相同時間內(nèi)b轉(zhuǎn)過的弧長最長,a、c轉(zhuǎn)過的弧長對應(yīng)的角度相等
C.c在4小時內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是π/3,a在2小時內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是π/6
D.b的運動周期一定小于d的運動周期,d的運動周期一定小于24小時
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【題目】某理想自耦變壓器接入電路中的示意圖如圖甲所示,圖乙是其輸入電壓的變化規(guī)律。已知滑動觸頭P在圖示位置時原、副線圈的匝數(shù)比為,電阻。下列說法正確的是( )
A. 通過的交流電的頻率為
B. 電流表的示數(shù)為
C. 此時變壓器的輸入功率為
D. 將滑動觸頭沿逆時針方向移動一些,電流表的示數(shù)變小
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