(1)如圖1所示,半圓形玻璃磚按圖中實(shí)線位置放置,直邊與BD重合.一束激光沿著半圓形玻璃磚的半徑從圓弧面垂直BD射到圓心O點(diǎn)上.使玻璃磚繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)過角度θ(θ<90°),觀察到折射光斑和反射光斑在弧形屏上移動(dòng).精英家教網(wǎng)
①在玻璃磚轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,以下說法正確的是
 
;
A.折射光斑在弧形屏上沿C→F→B方向移動(dòng)
B.折射光斑的亮度逐漸變暗
C.折射角一定小于反射角
D.反射光線轉(zhuǎn)過的角度為θ
②當(dāng)玻璃磚轉(zhuǎn)至θ=45°時(shí),恰好看不到折射光線.則此玻璃磚的折射率n=
 

(2)為了測(cè)量由兩節(jié)干電池組成的電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,其中R為電阻箱,R0=5Ω為保護(hù)電阻.
①按照?qǐng)D2甲所示的電路圖,將圖2乙所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路.
②斷開開關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值,再閉合開關(guān)S,讀取并記錄電壓表的示數(shù)及電阻箱接入電路中的阻值.多次重復(fù)上述操作,可得到多組電壓值U及電阻值R,并以
1
U
為縱坐標(biāo),以
1
R
為橫坐標(biāo),畫出
1
U
-
1
R
的關(guān)系圖線(該圖線為一直線),如圖2丙所示.由圖線可求得電池組的電動(dòng)勢(shì)E=
 
V,內(nèi)阻r=
 
Ω.(保留兩位有效數(shù)字)
分析:(1)①玻璃磚繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)過角度θ的過程中,入射角增大,折射角也隨之增大,折射光線與入射光線同方向旋轉(zhuǎn),隨著入射角增大,反射光增強(qiáng),而折射光減弱,反射光線轉(zhuǎn)過2θ.
②當(dāng)玻璃磚轉(zhuǎn)至θ=45°時(shí),恰好看不到折射光線,恰好發(fā)生了全反射,此時(shí)的入射角等于臨界角,由臨界角公式sinC=
1
n
求解折射率.
(2)按電流的流向順序依次連接實(shí)驗(yàn)電路,注意電流必須從電表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出.
根據(jù)閉合電路歐姆定律E=U+
U
R
(R0+r),進(jìn)行數(shù)學(xué)變形,得到
1
U
1
R
的關(guān)系式,根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)研究
1
U
-
1
R
關(guān)系圖線的斜率和截距的意義,即可求得電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)①A、由于折射光線與入射光線旋轉(zhuǎn)方向相同,則折射光斑在弧形屏上沿C→F→B方向移動(dòng).故A正確.
B、隨著入射角增大,反射光增強(qiáng),而折射光減弱,故折射光斑的亮度逐漸變暗.故B正確.
C、根據(jù)折射定律可知,折射角一定大于入射角,而反射角等于入射角,則折射角一定大于反射角.故C錯(cuò)誤.
D、根據(jù)反射定律和幾何知識(shí)得知,入射光線轉(zhuǎn)過θ角,則反射光線轉(zhuǎn)過2θ.故D錯(cuò)誤.
故選:AB
②當(dāng)玻璃磚轉(zhuǎn)至θ=45°時(shí),恰好看不到折射光線,恰好發(fā)生了全反射,則得臨界角C=45°,由臨界角公式sinC=
1
n
解得折射率n=
2

(2):(1)按電流的流向順序依次連接實(shí)驗(yàn)電路,注意電流必須從電表的正接線流入,負(fù)接線柱流出,如圖所示.
(2)根據(jù)閉合電路歐姆定律E=U+
U
R
(R0+r),進(jìn)行數(shù)學(xué)變形,得
1
U
=
R0+r
E
?
1
R
+
1
E

根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)得知,
1
U
1
R
關(guān)系圖線的縱截距b=
1
E
,斜率k=
R0+r
E

由圖得到,b=0.35,k≈2.1
則電動(dòng)勢(shì)E=
1
b
≈2.9V,內(nèi)阻r=kE-R0=2.1×2.9-5≈1.1Ω
故答案為:(1)①B;
2
;
(2)①見圖;
②2.9,1.1
點(diǎn)評(píng):(1)本題考查對(duì)折射定律、反射定律的理解能力.當(dāng)光從光密介質(zhì)進(jìn)入光疏介質(zhì)折射時(shí),入射角小于折射角,隨著入射角的增大,反射光增強(qiáng),折射光減弱.
(2)連接實(shí)物圖是考試的熱點(diǎn),要加強(qiáng)訓(xùn)練,連接電路時(shí),導(dǎo)線不交叉,并接在接線柱上.第2問考查運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理問題的能力,采用的是轉(zhuǎn)換法,將非線性關(guān)系轉(zhuǎn)換成線性,直觀簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)①如圖1所示,在一次實(shí)驗(yàn)中,用游標(biāo)為10個(gè)小等分尺度的游標(biāo)卡尺測(cè)量一小球的直徑,得到如圖所示中的游標(biāo)卡尺的讀數(shù),由于遮擋,只能看到游標(biāo)的后半部分,圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為
1.45
1.45
cm.

②如圖2所示,在另一次實(shí)驗(yàn)中,用螺旋測(cè)微器測(cè)量以金屬絲的直徑,測(cè)得其讀數(shù)為0.800mm,圖10中A、B、C所對(duì)應(yīng)的數(shù)值是
35
35
、
30
30
、
25
25

(2)科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題,作出假設(shè),制定計(jì)劃并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)苁占C據(jù),評(píng)估交流等.一位同學(xué)學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力后,懷疑滑動(dòng)摩擦力可能于接觸面及有關(guān),于是他準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問題.
①這位同學(xué)認(rèn)為:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積成正比,這屬于科學(xué)探究活動(dòng)的
作出假設(shè)
作出假設(shè)
環(huán)節(jié).
②為完成本實(shí)驗(yàn),需要自己制作木塊,他應(yīng)制作的木塊時(shí)下列選項(xiàng)中的
C
C

A.各面粗糙程度相同的正方體木塊
B.各面粗糙程度不相同的正方體木塊
C.各面粗糙程度相同,長寬高各不相等的正方體木塊
D.各面粗糙程度不相同,長寬高各不相等的正方體木塊
③某同學(xué)在做測(cè)定木板的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案如圖3.
方案A:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動(dòng)木塊,如圖(a)所示;
方案B:木塊固定,通過細(xì)線水平拉動(dòng)木塊,如圖(b)所示;

a.上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的是方案
B
B
,原因是
摩擦力大小容易測(cè)量;
摩擦力大小容易測(cè)量;

b.實(shí)驗(yàn)?zāi)苤袘?yīng)測(cè)量的物理量是:
接觸面積大小、彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
接觸面積大小、彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:

[物理-選修3-4]

(1)如圖1所示,在xOy平面內(nèi)有一列沿x軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波,頻率為2.5HZ.在t=0時(shí),P點(diǎn)位于平衡位置,且速度方向向下,Q點(diǎn)位于平衡位置下方的最大位移處.則在t=0.35s時(shí),P、Q兩質(zhì)點(diǎn)
BD
BD

A.位移大小相等,方向相同
B.速度大小相等,方向相同
C.速度大小相等,方向相反
D.加速度大小相等,方向相反
(2)兩束平行的細(xì)激光束,垂直于半圓柱玻璃的平面射到半圓柱玻璃上,如圖2所示.已知其中一條光線沿直線穿過玻璃,它的入射點(diǎn)是O;另一條光線的入射點(diǎn)為A,穿過玻璃后兩條光線交于P點(diǎn).已知玻璃截面的圓半徑為R,OA=
R
2
,OP=
3
R.求玻璃材料的折射率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

[3-4]

(1)如圖1所示為兩列分別沿繩傳播的(虛線表示甲波,實(shí)線表示乙波)簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖,則下列說法正確的是
AC
AC

A.這兩列波可以發(fā)生干涉現(xiàn)象,x=0.1m處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)是始終減弱的
B.這兩列波可以發(fā)生干涉現(xiàn)象,x=0.2m處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)是始終減弱的
C.甲波的速度大小v1等于乙波的速度大小v2
D.由圖示時(shí)刻開始,再經(jīng)甲波周期的1/4,M將位于波峰
(2)半徑為R的玻璃半圓柱體,橫截面如圖2所示,圓心為O.兩條平行單色紅光沿截面射向圓柱面,方向與底面垂直,光線1的入射點(diǎn)A為圓柱面的頂點(diǎn),光線2的入射點(diǎn)為B,∠AOB=60°.已知該玻璃對(duì)紅光的折射率n=
3

①求兩條光線經(jīng)柱面和底面折射后的交點(diǎn)與O點(diǎn)的距離d.
②若入射的是單色藍(lán)光,則兩條光線經(jīng)柱面和底面折射后的交點(diǎn)與O點(diǎn)的距離d’距離將比上面求得的結(jié)果大還是小,請(qǐng)定性說明?

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科目:高中物理 來源: 題型:

甲同學(xué)在電流表改裝實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量表頭(量程較小的電流表)的內(nèi)阻,他采用的是如圖1所示的“半值分流法”,主要的步驟有:

A.將R調(diào)到最大值,只閉合開關(guān)S1
B.調(diào)節(jié)R的阻值,使電流表指針偏到滿刻度
C.再合上開關(guān)S2
D.調(diào)節(jié)R’的阻值,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半
E.記下的阻值,就是表頭內(nèi)阻Rg的阻值.問:
(1)為了減少實(shí)驗(yàn)中的誤差,R、R’應(yīng)該滿足
R>>R’
R>>R’
關(guān)系,電源電動(dòng)勢(shì)應(yīng)該
(大或。┮恍┖茫
(2)乙同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上做了改進(jìn),如圖2所示,按照這一實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)步驟上需要做什么樣的補(bǔ)充?
(3)乙同學(xué)在實(shí)際連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)手頭的滑動(dòng)變阻器阻值較小,不能滿足圖二中方案的需要,其他器材具備,請(qǐng)你在圖3中幫助他修改一下實(shí)驗(yàn)方案.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)如圖1所示,是某同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度畫出的力的圖示.F1、F2、F、F′中不是由彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得的力是______(填字母).在該實(shí)驗(yàn)中需要記錄和觀察的是______.
A.記錄F1、F2的大小和方向
B.記錄F1、F2的夾角
C.觀察F1、F2的大小是否在誤差允許范圍內(nèi)相同
D.觀察F、F′的大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同
(2)要測(cè)量一未知電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:
A.待測(cè)電阻Rx
B.電源E:電動(dòng)勢(shì)約為3V
C.電流表A1:量程為0~5mA,內(nèi)阻r1不超過10Ω
D.電流表A2:量程為0~1mA,內(nèi)阻r2為50Ω
E.滑動(dòng)變阻器R:最大阻值為50Ω
F.電阻箱R′:阻值0~9 999.9Ω
G.開關(guān)、導(dǎo)線若干
①由于沒有電壓表,甲同學(xué)利用電流表A2和電阻箱改裝了一個(gè)0~3V的電壓表(表盤刻度為改),則電流表A2應(yīng)與電阻箱______(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電阻箱的阻值應(yīng)為______Ω.該同學(xué)利用電流表內(nèi)接法和電流表外接法分別測(cè)量Rx兩端的電壓和通過Rx的電流,讀出兩表的數(shù)據(jù)記錄如下:
接法次數(shù)物理量
接法一 接法二
1 2 3 1 2 3
A1:I1/mA 1.50 2.00 2.50 1.50 2.00 2.50
A2:I2/mA 0.50 0.67 0.84 0.43 0.57 0.71
請(qǐng)你根據(jù)測(cè)量結(jié)果判斷接法二是電流表______(填“內(nèi)”或“外”)接法.用表示A2改裝后的電壓表,在測(cè)量Rx的以下實(shí)驗(yàn)電路中誤差較小的是______.

精英家教網(wǎng)

②為測(cè)量電阻Rx,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2電路,他確定:只要保持滑動(dòng)變阻器的畫片P位置固定,無論怎樣調(diào)節(jié)電阻箱,分壓電路的輸出電壓變化都很。@是因?yàn)榇郎y(cè)電阻Rx______滑動(dòng)變阻器R(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“大致等于”).
他的操作步驟如下:
A.將滑動(dòng)變阻器的滑片P放在最左端,閉合開關(guān)S;
B.將電阻箱的阻值調(diào)節(jié)到零,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變器,使電流表A2的指針達(dá)到滿偏;
C.保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的指針達(dá)到半偏;
D.讀出電阻箱的示數(shù),記為R0
E.?dāng)嚅_開關(guān),整理器材.
請(qǐng)你根據(jù)已知量與測(cè)量量,寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式______.該測(cè)量值與真實(shí)值相比______(填“偏大”或“偏小”).
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