（10分）一輛汽車正在以v0＝20 m/s的速度在平直路面勻速行駛，突然，司機看見車的正前方s處有一位靜止站立的老人，司機立即采取制動措施。此過程汽車運動的速度隨時間的變化規(guī)律如圖所示，g取10m/s2，求：

（1）s至少多大時，老人是安全的；（設老人在整個過程都靜止不動）
（2）汽車與地面的動摩擦因數(shù)。(剎車過程空氣阻力不計)        
（1）50m    （2）0.5

試題分析：（1）由圖可知，司機剎車過程有0.5s的反應時間，
在0.5s內(nèi)位移：
制動后汽車前進的位移
剎車過程汽車前進的總位移
（2）由圖可知，制動后汽車運動的加速度為
根據(jù)牛頓第二定律得：
代入數(shù)據(jù)得：
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分） 2013年7月5日－12日，中俄“海上聯(lián)合－2013”海上聯(lián)合軍事演習在日本海彼得大帝灣附近�？沼蚺e行。在某天進行的演習中，我國研發(fā)的一艘022型導彈快艇以30m／s的恒定速度追擊前面同一直線上正在以速度v1逃跑的假想敵艦。當兩者相距L0＝2km時，以60m／s相對地面的速度發(fā)射一枚導彈，假設導彈沿直線勻速射向假想敵艦，經(jīng)過t1＝50s艇長通過望遠鏡看到了導彈擊中敵艦爆炸的火光，同時發(fā)現(xiàn)敵艦速度減小但仍在繼續(xù)逃跑，速度變?yōu)関2，于是馬上發(fā)出了第二次攻擊的命令，第二枚導彈以同樣速度發(fā)射后，又經(jīng)t2＝30s，導彈再次擊中敵艦并將其擊沉。不計發(fā)布命令和發(fā)射反應的時間，發(fā)射導彈對快艇速度沒有影響，求敵艦逃跑的速度v1、v2分別為多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的x－t圖象如圖所示，則下列說法正確的是(　　)
A．t1時刻乙車從后面追上甲車
B．t1時刻兩車相距最遠
C．t1時刻兩車的速度剛好相等
D．0到t1時間內(nèi)，乙車的平均速度小于甲車的平均速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是做直線運動的甲、乙兩物體的x-t圖象，下列說法中正確的是（   ）
A．甲、乙兩個物體啟動的時刻相同
B．當 t =t2 s時，兩物體相遇
C．當t =t2 s時，兩物體相距最遠
D．當t =t3 s時，兩物體相距最近

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲乙兩物體在同一直線上運動，位移-時間（x-t）圖象如圖所示，以甲的出發(fā)點為坐標原點，出發(fā)時刻為計時起點，則從圖象可以看出，下列說的話不正確的是（ ）
A．甲乙同時計時
B．從開始計時到相遇，甲的速度始終比乙的速度大
C．甲計時開始運動時，乙在甲前面處
D．甲在中途停了一會兒，但最后還是追上了乙

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(9分) 如圖，小球甲從傾角θ＝30°的光滑斜面上高h＝5cm的A點由靜止釋放，同時小球乙自C點以速度v0＝0.4m/s沿光滑水平面向左勻速運動，C點與斜面底端B處的距離為L．甲滑下后能沿斜面底部的光滑小圓弧平穩(wěn)地朝乙追去，甲釋放后經(jīng)過t＝1s剛好追上乙，求C點與斜面底端B處的距離為L．(g＝10 m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

交管部門強行推出了“電子眼”，機動車擅自闖紅燈的大幅度減少�，F(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后，它們行駛的速度均為10 m/s．當兩車快要到一十字路口時，甲車司機看到綠燈已轉(zhuǎn)換成了黃燈，于是緊急剎車（反應時間忽略不計），乙車司機為了避免與甲車相撞也緊急剎車，但乙車司機反應較慢（反應時間為0.5 s）。已知甲車緊急剎車時制動力為車重的0.4倍，乙車緊急剎車制動力為車重的0.5倍，求：
（1）若甲司機看到黃燈時車頭距警戒線15 m．他采取上述措施能否避免闖紅燈？
（2）為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲、乙兩車行駛過程中應保持多大距離？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體甲、乙的x-t圖像如圖所示，由圖可知(     )

A．從第10s起，兩物體運動方向相同，且v甲<v乙
B．兩物體由同一位置開始運動，但物體乙比甲遲10s才開始運動
C．在25s內(nèi)物體的位移相同，25s末A、B相遇
D．25s內(nèi)A、B的平均速度相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一輛汽車在十字路口等待綠燈。綠燈亮起時，它以3 m/s2的加速度開始行駛，恰在此時，一輛自行車以6 m/s的速度并肩駛出。試求：
（1）汽車追上自行車之前，兩車之間的最大距離。
（2）何時汽車追上自行車？追上時汽車的速度多大？

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