在奧運(yùn)會比賽中，正在進(jìn)行下列哪個(gè)項(xiàng)目比賽的運(yùn)動員可視為質(zhì)點(diǎn)(    )
A．自由體操B．擊劍
C．拳擊D．馬拉松賽跑
D

試題分析：自由體操，擊劍，拳擊主要分析運(yùn)動員的動作，自身的大小不能忽略，不能看做質(zhì)點(diǎn)，所以 ABC錯(cuò)誤；馬拉松比賽時(shí)，由于長路程，運(yùn)動員可以看成質(zhì)點(diǎn)，所以D正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于光譜和光譜分析，下列說法中正確的是（　�。�
A、太陽光譜是連續(xù)光譜B、熾熱的鋼水和發(fā)光的白熾燈的光譜都是連續(xù)光譜C、進(jìn)行光譜分析時(shí)，可以利用線狀譜和吸收光譜，不能用連續(xù)光譜D、我們觀察月亮射來的光譜，可以確定月亮的化學(xué)組成

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、赫茲預(yù)言了電磁波的存在并用實(shí)驗(yàn)加以證實(shí)B、在高速運(yùn)動的火箭上的人認(rèn)為火箭的長度并沒有改變C、與平面鏡相比，全反射棱鏡的反射率高，幾乎可達(dá)100%D、單擺在驅(qū)動力作用下做受迫振動，其振動周期與單擺的擺長無關(guān)E、在磨制各種鏡面或其他精密的光學(xué)平面時(shí)，可以用衍射法檢查平面的平整程度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說法正確的是
A．研究劉翔在110m欄比賽中的過桿技術(shù)是否合理時(shí)，可以將他看作質(zhì)點(diǎn)
B．在戰(zhàn)術(shù)板上布置隊(duì)員怎樣跑位時(shí)，可以把隊(duì)員看成質(zhì)點(diǎn)
C．研究奧運(yùn)會跳水冠軍田亮的跳水動作時(shí)，可以把他看成質(zhì)點(diǎn)
D．研究乒乓球比賽中打弧圈球時(shí)，能把乒乓球看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列情況中運(yùn)動的物體，能被看作質(zhì)點(diǎn)的是（  ）
A．研究飛行中的直升飛機(jī)上的螺旋槳
B．研究繞月球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的“嫦娥一號”衛(wèi)星
C．沿地面翻滾前進(jìn)的體操運(yùn)動員
D．研究火車過南京長江大橋所用的時(shí)間

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列情況的物體哪些可以看做質(zhì)點(diǎn)(  )
A．研究繞地球飛行時(shí)的航天飛機(jī)
B．研究汽車后輪上一點(diǎn)的運(yùn)動情況的車輪
C．研究從北京開往上海的一列火車
D．研究身體轉(zhuǎn)體動作的跳水運(yùn)動員

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（   ）
A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，引入這個(gè)概念沒有多大意義
B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)
C．凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點(diǎn)
D．若物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物體中可視為質(zhì)點(diǎn)的是(　　)
A．藝術(shù)體操運(yùn)動員比賽時(shí)手中的球
B．玩具手槍射出的塑料彈丸
C．繞固定轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的直桿
D．繞太陽公轉(zhuǎn)的地球

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，地球_________（填“可以”或“不可以”）看成質(zhì)點(diǎn)；在研究一列火車通過一座橋的時(shí)間時(shí)，火車_________（填“可以”或“不可以”）看成質(zhì)點(diǎn)。

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同步練習(xí)冊答案