如圖所示，升降機(jī)天花板上用輕彈簧懸掛一物體，升降機(jī)靜止時彈簧秤的讀數(shù)為10N，現(xiàn)讓物體隨升降機(jī)一起運動，彈簧測力計穩(wěn)定時的讀數(shù)為12N，則（g=10m/s2）：

A．物體隨升降機(jī)一起運動時的重力為12N；
B．物體的加速度大小一定等于a=2m/s2；
C．物體可能減速下降；
D．物體處于超重狀態(tài)，一定加速上升

B

解析試題分析：據(jù)題意，物體重力是靜止時彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)該為G=10N，則物體質(zhì)量為m=1kg，故A選項錯誤；物體加速過程由牛頓第二定律可算出，故B選項正確；由于測力計示數(shù)大于重力，則物體處于超重狀態(tài)，可能加速上升，也可能減速下降，故CD選項錯誤。
考點：本題考查超重和失重。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

以下說法正確的是

A．如果作用力做正功，則反作用力一定做負(fù)功 
B．物體做勻速直線運動，則物體的機(jī)械能一定守恒 
C．根據(jù)可知，電場強(qiáng)度與試探電荷受到的電場力成正比，與試探電荷電荷帶電量成反比 
D．同一電場中等差等勢面越密的區(qū)域，電場強(qiáng)度越大 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

我國運動員在奧運會上取得的突出成績極大地推動了全民健身運動。小軍在校秋季運動會上以1.93m的成績獲得了高中組男子跳高冠軍。不計空氣阻力，則小軍

A．在下降過程中處于完全失重狀態(tài)
B．離地后的上升過程中處于超重狀態(tài)
C．起跳過程中，地面對他的平均支持力大于他的重力
D．起跳過程中，地面對他的平均支持力小于他的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B兩人用安全帶連接在一起，從飛機(jī)上跳下進(jìn)行雙人跳傘運動，降落傘未打開時不計空氣阻力。下列說法正確的是

A．在降落傘未打開的下降過程中，安全帶的作用力一定為零
B．在降落傘未打開的下降過程中，安全帶的作用力大于B的重力
C．在降落傘未打開的下降過程中，安全帶的作用力等于B的重力
D．在降落傘打開后的下降過程中，安全帶的作用力小于B的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某人在地面上用彈簧秤稱得體重為490N。他將彈簧秤移至電梯內(nèi)稱其體重，至時間段內(nèi)，彈簧秤的示數(shù)如圖所示，電梯運行的v-t圖可能是（取電梯向上運動的方向為正）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，以相同的初速度上拋（不計空氣阻力）。下列說法正確的是（    ）

A．在上升和下降過程中A對B的壓力一定為零
B．上升過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力
C．下降過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力
D．在上升和下降過程中A對B的壓力等于A物體受到的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

2013年6月我國宇航員在天宮一號空間站中進(jìn)行了我國首次太空授課活動，展示了許多在地面上無法實現(xiàn)的實驗現(xiàn)象。假如要在空間站再次進(jìn)行授課活動，下列我們曾在實驗室中進(jìn)行的實驗，若移到空間站也能夠?qū)崿F(xiàn)操作的有

A．利用托盤天平測質(zhì)量
B．利用彈簧測力計測拉力
C．利用自由落體驗證機(jī)械能守恒定律
D．測定單擺做簡諧運動的周期

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某人蹲在臺秤上，當(dāng)他突然站起的過程中，關(guān)于臺秤示數(shù)的變化判斷正確的是（　�。�

A．一直變小
B．先變大后變小，最后恢復(fù)到蹲在臺秤時相同示數(shù)
C．一直變大
D．先變小后變大，最后恢復(fù)到蹲在臺秤時相同示數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在第二象限內(nèi)有水平向右的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度為E，在第一、第四象限內(nèi)分別存在如圖所示的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等。有一個帶電粒子以初速度v0垂直x軸，從x軸上的P點進(jìn)入勻強(qiáng)電場，恰好與y軸成45°角射出電場，再經(jīng)過一段時間又恰好垂直于x軸進(jìn)入下面的磁場。已知OP之間的距離為d，則帶電粒子（     ）

A．在電場中運動的時間為
B．在磁場中做圓周運動的半徑為
C．自進(jìn)入磁場至第二次經(jīng)過x軸所用時間為
D．自進(jìn)入電場至在磁場中第二次經(jīng)過x軸的時間為

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同步練習(xí)冊答案