如圖所示，在游樂場里有一種滑沙運動．某人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始滑下，滑到斜坡底端B點后，沿水平的滑道再滑行一段距離到C點停下來。若人和滑板的總質(zhì)量m = 60 kg，滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ= 0．50，斜坡的傾角θ= 37°（sin37° = 0．6，cos37° = 0．8），斜坡與水平滑道間是平滑連接的，整個運動過程中空氣阻力忽略不計，重力加速度g取10 m/s2．求：

（1）人從斜坡上滑下的加速度為多大？

（2）若AB的長度為25m，求人到B點時的速度為多少？

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2017屆福建省漳州市第二片區(qū)高三上學期聯(lián)考一物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在豎直的轉(zhuǎn)動軸上，a、b兩點間距為40cm，細線ac長50cm，bc長30cm，在c點系一質(zhì)量為m的小球，在轉(zhuǎn)動軸帶著小球轉(zhuǎn)動過程中，下列說法正確的是（ ）

A．轉(zhuǎn)速小時，ac受拉力，bc松弛

B．bc剛好拉直時ac中拉力為1．25mg

C．bc拉直后轉(zhuǎn)速增大，ac拉力不變

D．bc拉直后轉(zhuǎn)速增大，ac拉力增大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年天津市部分區(qū)高二上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，兩個等量正點電荷分別固定在A、B兩點，O為AB的中點，M、N為AB中垂線上的兩點，無限遠處電勢為零。以下說法正確的是

A. O點電勢為零

B. M點電勢等于N點電勢

C. M、N兩點的場強可能相等

D. 任何試探電荷在M點的電勢能一定大于在N點的電勢能

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古高二上期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，先后用不同的交流電源給同一燈泡供電。第一次燈泡兩端的電壓隨時間按正弦規(guī)律變化，如圖甲所示；第二次燈泡兩端的電壓變化規(guī)律如圖乙所示。若甲、乙中的U0、T所表示的電壓、周期值是相等的，下列說法正確的是 （ ）

A．第一次燈泡兩端的電壓有效值為U0

B．第二次燈泡兩端的電壓有效值為U0

C．第一次和第二次燈泡的電功率之比為1∶5

D．第一次和第二次燈泡的電功率之比為2∶9

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古高二上期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學為了驗證斷電自感現(xiàn)象，自己找來帶鐵芯的線圈L、小燈泡A、開關S和電池組E，用導線將它們連接成如圖所示的電路。檢查電路后，閉合開關S，小燈泡發(fā)光；再斷開開關S，小燈泡僅有不顯著的延時熄滅現(xiàn)象。雖經(jīng)多次重復，仍未見老師演示時出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象，他冥思苦想找不出原因。你認為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是 （ ）

A．電源的內(nèi)阻較大 B．小燈泡電阻偏大

C．線圈L電阻偏大 D．線圈的自感系數(shù)較大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年吉林油田實驗中學高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

某質(zhì)點做初速度為零的勻變速直線運動，加速度為2 m/s2，則質(zhì)點3s內(nèi)的位移為_____m，5s內(nèi)的平均速度是_____m/s。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年吉林油田實驗中學高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小球A、B、C質(zhì)量分別為m、2m、3m，A與天花板間，B與C間用彈簧相連，當系統(tǒng)平衡后，突然將A、B間繩燒斷，在繩斷瞬間， A、B、C的加速度（以向下為正方向）分別為（ ）

A．g、g、g

B．－5g、2．5g、0

C．－5g、2g、0

D．－g、 2g、 3g

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三上學期第五次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年12月2日，我國探月衛(wèi)星“嫦娥三號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，飛行軌道示意圖如圖所示．“嫦娥三號”從地面發(fā)射后奔向月球，先在軌道Ⅰ上運行，在P點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ，Q為軌道Ⅱ上的近月點，則有關“嫦娥三號”下列說法正確的是（ ）

A. 由于軌道Ⅱ與軌道Ⅰ都是繞月球運行，因此“嫦娥三號”在兩軌道上運行具有相同的周期

B. “嫦娥三號”從P到Q的過程中月球的萬有引力做正功，速率不斷增大

C. 由于“嫦娥三號”在軌道Ⅱ上經(jīng)過P的速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的速度，因此在軌道Ⅱ上經(jīng)過P的加速度也小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的加速度

D. 由于均繞月球運行，“嫦娥三號”在軌道Ⅰ和軌道Ⅱ上具有相同的機械能

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省高三新考試大綱適應性考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學用圖示裝置研究彈性正碰。實驗中使用半徑相等的彈性小球1和2,且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量。實驗主要步驟如下：

安裝好實驗裝置，做好測量前的準備。

第一步:先將木板豎直固定于斜槽前端邊緣處的C點，且板面與紙面垂直,在木板上記下 置于C點小球的位置然后將木板向右平移適當?shù)木嚯x，并固定。

第二步放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并撞在木板上。重復多次，用盡可能小的圓把小球的所有落點圈在里面，其圓心就處小球落點的平均位置。

第三步:把小球2放在斜槽前墻邊緣處的C點，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞， 重復多次，并使用與第二步同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置。

第四步:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置到O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。

回答下列問題：

（1）若C點到木板的距離為x，小球落點到0點的距離為y,重力加速度為g,則小球做平拋運動的初速度 ；

（2）上述實驗中，P點是 的平均位置，N點是 的平均位置，M點是 的平均位置。

（3）若滿足條件 （用測量量表示），則兩小球發(fā)生的碰撞是彈性正碰。

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