在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)某組同學(xué)用如圖甲所示裝置,采用控制變量的方法,來探究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系。
該組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù),作出a-F圖象,如圖乙所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題可能是
A.實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒有平衡
B.實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過度
C.實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化
(2)下圖所示是某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,他在紙帶上取A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出),將毫米刻度尺放在紙帶上。根據(jù)下圖可知,打下E點(diǎn)時(shí)小車的速度為 m/s,小車的加速度為 m/s2。(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(1)B (2)0.20m/s, 0.40m/s2 (誤差在0.02范圍內(nèi)均可得分)
【解析】
試題分析:(1)觀察乙圖,當(dāng)拉力F等于0時(shí),物體已經(jīng)有加速度開始下滑了,所以是摩擦力平衡過度。
(2)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出即相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔,由于是勻變速直線運(yùn)動(dòng),中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于平均速度,打下E點(diǎn)是的速度觀察圖像得出相鄰時(shí)間間隔內(nèi)的位移分別為, ,,,,。根據(jù)為減小誤差取多組數(shù)據(jù)得
考點(diǎn):勻變速直線運(yùn)動(dòng)紙帶分析 加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)探究
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科目:高中物理 來源: 題型:
1 |
m |
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/m?s-2 | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小車加速度a/m?s-2 | 0.78 | 0.38 | 0.25 | 0.20 | 0.16 |
小車質(zhì)量m/kg | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
×10 | -7 |
×10 | -7 |
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