8．一定量的氣體，從外界吸收熱量3.2×105J，內(nèi)能增加4.3×105J，則氣體對(duì)外界做功還是外界對(duì)氣體做功？做了多少功？

分析 已知?dú)怏w吸收的熱量及氣體內(nèi)能的增加量，由熱力學(xué)第一定律分析答題．

解答 解：由熱力學(xué)第一定律得：△U=W+Q，
得W=△U-Q=4.3×105J-3.2×105J=1.1×105J，
外界對(duì)氣體做了1.1×105J的功；
答：外界對(duì)氣體做功，外界對(duì)氣體做了1.1×105J的功．

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)用熱力學(xué)第一定律即可正確解題，解題時(shí)要注意各符號(hào)的正負(fù)的含義．基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，一根有質(zhì)量的金屬棒MN，兩端用細(xì)軟導(dǎo)線連接后懸掛于a、b兩點(diǎn)．棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，棒中通有電流，方向從M流向N，此時(shí)懸線上有拉力．為了使拉力等于零，可以采取下列哪些措施（　�。�
A．適當(dāng)減小磁感應(yīng)強(qiáng)度B．適當(dāng)增大電流強(qiáng)度
C．使磁場(chǎng)和電流都反向且增大電流D．使電流反向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體的加速度不斷增大B．物體的加速度不變
C．物體的速度保持不變D．物體的水平方向的速度保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．豎直向上拋出一小球，3s末落回到拋出點(diǎn)，則小球在第2s內(nèi)的位移（不計(jì)空氣阻力）是（　　）
A．0B．5 mC．10 mD．1.25 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于電容器的電容C與它所帶的電荷量Q、兩極板的電勢(shì)差U之間的關(guān)系，正確的是（　�。�
A．C只與Q有關(guān)B．C只與U有關(guān)C．C與Q、U有關(guān)D．C與Q、U都無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．靜止在斜面上的物體，關(guān)于它的受力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．受到重力、支持力、摩擦力
B．受到重力、支持力、摩擦力、下滑力
C．受到重力、支持力、摩擦力、壓力
D．受到重力、支持力、摩擦力、地球?qū)λ奈?/td>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．在LC振蕩電路中，電流方向如圖所示，且已知電流正在變小，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．電容器正在放電B．線圈中自感電動(dòng)勢(shì)正在增加
C．磁場(chǎng)能正向電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化D．a板帶負(fù)電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)的三個(gè)定律的天文學(xué)家是（　�。�
A．愛(ài)因斯坦B．卡文迪許C．伽利略D．開(kāi)普勒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，在以速度v逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的、與水平方向傾角為θ的足夠長(zhǎng)的傳送帶的上端輕輕放置一個(gè)質(zhì)量為m的小木塊，小木塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ（μ＜tanθ），木塊速度小于傳送帶速度時(shí)，摩擦力方向沿斜面向下，物體先沿斜面勻加速下滑，其加速度大小為gsinθ+μgcosθ；當(dāng)小木塊的速度與傳送帶速度相等時(shí)，由μ＜tanθ知道木塊繼續(xù)沿傳送帶加速下滑，此時(shí)摩擦力的方向沿斜面向上，其加速度大小為gsinθ-μgcosθ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案