如圖13-1-22所示，用某種透光物質(zhì)制成的三棱鏡ABC，在垂直于AC面的直線MN上插兩枚大頭針P1、P2，在AB面的左側(cè)透過棱鏡觀察大頭針P1、P2的像_____________，調(diào)整視線方向，直到P1的像，再在觀察的這一側(cè)先后插上兩枚大頭針P3、P4，使P3_____________，P4_____________.記下P3、P4的位置，移去大頭針和三棱鏡，過P3、P4的位置作直線與AB面相交于D，量出該直線與AB面的夾角為45°.則該透光物質(zhì)的折射率n=_____________，并在圖中畫出正確完整的光路圖.

圖13-1-22

解析：通過作圖找出BC面上的反射點、AB面上的出射點，則由幾何知識可得各角的大小如圖22所示，則.其實驗原理與用兩面平行的玻璃磚相同，故P1的像讓P2的像擋住，P3擋住P1、P2的像，P4應(yīng)擋住P3以及P1、P2的像.

圖22

答案：讓P2的像擋住      擋住P1、P2的像       擋住P3以及P1、P2的像       


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2008?豐臺區(qū)一模）（1）有一游標卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標上有20個等分刻度．用它測量一小球的直徑，如圖甲所示的其讀數(shù)是
13.55
13.55
mm．用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖乙所示的讀數(shù)是
0.679
0.679
mm．

（2）實驗桌上有下列實驗儀器：
A、待測電源一個（電動勢約3V，內(nèi)阻小于1Ω）
B、直流電流表（量程0～0.6～3A，0.6A檔的內(nèi)阻約0.22Ω，3A檔的內(nèi)阻約0.1Ω）
C、直流電壓表（量程0～3～15V，3V檔內(nèi)阻約15kΩ，15V檔內(nèi)阻約25kΩ）
D、滑動變阻器（阻值范圍為0～15Ω，允許最大電流為5A）
E、滑動變阻器（阻值范圍為0～1000Ω，允許最大電流為0.2A）
F、開關(guān)
G、導線若干
H、小燈泡（電阻小于1Ω）．
請你解答下列問題：

（1）利用給出的器材測電源的電動勢和內(nèi)阻有如圖甲、乙兩種電路，為了減小測量誤差，應(yīng)選擇圖
乙
乙
所示電路；
（2）根據(jù)你選擇的電路將圖丙中實物連接好；
（3）你選擇的滑動變阻器是
D
D
（填代號），理由是
選擇D電流適中且移動滑片時電流表示數(shù)變化較明顯
選擇D電流適中且移動滑片時電流表示數(shù)變化較明顯
；
（4）某同學根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，作出U-I圖線如圖丁a線所示，實驗所測電源的電動勢E=
3
3
V，內(nèi)電阻r=
0.75
0.75
Ω；
（5）若要利用給出的器材通過實驗描繪出小燈泡的伏安特性曲線，要求實驗測出的數(shù)據(jù)盡可能多，請你在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖；
（6）將步驟（5）中得到的數(shù)據(jù)與步驟（4）得到的數(shù)據(jù)在同一U-I坐標系內(nèi)描點作圖，得到如圖丁所示的圖線b，如果將此電源與小燈泡組成閉合回路，此時小燈泡的實際功率為
2.88
2.88
W．

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科目：高中物理 來源： 題型：

有一臺內(nèi)阻為1 Ω的發(fā)電機，供給一學校照明用電，如圖13-12所示.升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1∶4，降壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為4∶1，輸電線的總電阻為4 Ω.全校共有22個班，每班有“220 V  40 W”燈6盞，若保證全部電燈正常發(fā)光，則

圖13-12

(1)發(fā)電機的電動勢為多大？

(2)發(fā)電機的輸出功率為多大？

(3)輸電效率為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖13-1-22所示，用某種透光物質(zhì)制成的三棱鏡ABC，在垂直于AC面的直線MN上插兩枚大頭針P1、P2，在AB面的左側(cè)透過棱鏡觀察大頭針P1、P2的像_____________，調(diào)整視線方向，直到P1的像，再在觀察的這一側(cè)先后插上兩枚大頭針P3、P4，使P3_____________，P4_____________.記下P3、P4的位置，移去大頭針和三棱鏡，過P3、P4的位置作直線與AB面相交于D，量出該直線與AB面的夾角為45°.則該透光物質(zhì)的折射率n=_____________，并在圖中畫出正確完整的光路圖.

圖13-1-22

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科目：高中物理 來源：2014屆度江西省四校高一理科零班聯(lián)考物理卷 題型：實驗題

一物理興趣小組利用學校實驗室的數(shù)字實驗系統(tǒng)探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關(guān)系.

（1）首先，他們讓一砝碼做半徑r為0.08m的圓周運動，數(shù)字實驗系統(tǒng)通過測量和計算得到若干組向心力F和對應(yīng)的角速度ω，如下表．請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖4-4-8所示的坐標上繪出F-ω的關(guān)系圖像.

實驗序號

1

2

3

4

5

6

7

8

F/N

2.42

1.90

1.43

0.97

0.76

0.50

0.23

0.06

ω/rad·s-1

28.8

25.7

22.0

18.0

15.9

13.0

8.5

4.3

（2）通過對圖像的觀察，興趣小組的同學猜測F與ω2成正比．你認為，可以通過進一步的轉(zhuǎn)換，通過繪出____________關(guān)系圖像來確定他們的猜測是否正確．   

（3）在證實了F∝ω2之后，他們將砝碼做圓周運動的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m，又得到了兩條F-ω圖像，他們將三次實驗得到的圖像放在一個坐標系中，如圖4-4-9所示．通過對三條圖像的比較、分析、討論，他們得出F∝ r的結(jié)論，你認為他們的依據(jù)是                  _____________________________    ．

（4）通過上述實驗，他們得出：做圓周運動的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學關(guān)系式是F=kω2r，其中比例系數(shù)k的大小為__________，單位是________．

 

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