起跳摸高是同學們經(jīng)常進行的一項活動.某學生身高1.80 m,他站立舉臂,手指摸到的高度為2.10 m.在一次摸高測試中,如果他先下蹲,再用力蹬地向上跳起,同時舉臂,離地后手指摸到的高度為2.55 m.不計空氣阻力(取g=10 m/s2).

該同學跳起時獲得的速度是(    )

   A.m/s         B.3m/s           C.m/s      D.6m/s

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,某組同學在做“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗時,他們將軌道的一

端墊得很高,并讓小車從圖示位置由靜止釋放.

(1)請指出其中的錯誤(或不妥)三處:

                                                              .

(2)改進上述錯誤后,具體實際操作中還要求(寫出兩條即可):                   .

                                                                        .

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如右圖所示,直桿長L1=0.5m,圓筒高為L2=3.7m。直桿位于 圓筒正上方H=0.8m處。直桿從靜止開始做自由落體運動,并能豎直穿越圓筒。試求(取g=10m/s2

(1)由釋放到直桿下端剛好開始進入圓筒時經(jīng)歷的時間t1

(2)直桿穿越圓筒所用的時間t.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


第二屆夏季青年奧林匹克運動會將于2014年8月在南京舉行,比賽將在“三大場館區(qū)”的15個不同競賽場館進行26個項目比賽,將向世界奉獻一屆精彩的青奧會.在考察下列運動員的比賽成績時,可視為質(zhì)點的是 (     )

              

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


有兩個共點力,大小分別是3N和5N,則它們的合力大。     )

A.最大為10N      B.可能為1N      C.可能為15N    D.最小為2N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


奧斯特實驗說明了(  )

   A.磁場的存在                       B.磁場的方向性

   C.電流可以產(chǎn)生磁場                 D.磁場間有相互作用

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學使用了如圖所示的裝置.在實驗過程中:

(1)打點計時器應該與  ▲   (選填“交流”或“直流”)電源連接;在閉合電鍵前,將小車放置在  ▲   一端;(選填“靠近滑輪”或“靠近打點計時器”.)

(2)在探究過程中,該同學打出了一條紙帶,并在紙帶上連續(xù)取幾個計數(shù)點,如圖所示,自A點起,相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、16.0mm、22.0mm、28.0mm.已知相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.1s,則打D點時小車的速度為   ▲   m/s, 整個過程中小車的加速度為  ▲  m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示的電路中,電阻R1=9Ω,R2=15Ω,電源的電動勢E=12V,內(nèi)電阻r=1Ω,安培表的讀數(shù)I2=0.4A。求:

(1)流過電阻R1的電流I是多少?

(2)電阻R3的阻值是多大?

(3)電阻R3消耗的電功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


關(guān)于電場,下列說法正確的是

A、電荷會在其周圍產(chǎn)生電場

B、電場看不見、摸不著,肯定不存在

C、電場強度的方向規(guī)定為負電荷受電場力的方向

D、電荷受電場力的方向一定與電場強度的方向相同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案