12．A，B兩物體從同一高度同時(shí)開始運(yùn)動，A作豎直上拋運(yùn)動，B作簡諧運(yùn)動（起始點(diǎn)為平衡位置），且同時(shí)到達(dá)同一最高點(diǎn)．下列關(guān)于兩物體在運(yùn)動過程中速度的大小關(guān)系，正確的是（　�。�
A．vA＞vBB．先vA＜vB后vA＞vBC．vA＜vBD．先vA＞vB后vA＜vB

分析 質(zhì)點(diǎn)A做勻減速運(yùn)動，加速度一定，質(zhì)點(diǎn)B以起始點(diǎn)為平衡位置在豎直向上作簡諧振動，加速度逐漸增大，作出兩質(zhì)點(diǎn)的速度時(shí)間圖象，根據(jù)位移和加速度關(guān)系，分析速度的大小關(guān)系．

解答 解：質(zhì)點(diǎn)A做勻減速運(yùn)動，加速度一定，質(zhì)點(diǎn)B以起始點(diǎn)為平衡位置在豎直向上作簡諧振動，加速度逐漸增大，作出v-t圖象，發(fā)現(xiàn)有以下兩種：

由于v-t圖象與時(shí)間軸包圍的面積表示位移，故情況一顯然不滿足位移大小相等的條件，情況二滿足，所以先vA＞vB，后vA＜vB．
故選：D．

點(diǎn)評 本題根據(jù)公式很難比較兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)速度的大小，通過作速度-時(shí)間圖象直觀反映出速度的大小關(guān)系．作圖時(shí)要抓住兩質(zhì)點(diǎn)加速度的特點(diǎn)和位移相等的條件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，虛線右側(cè)存在勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直紙面向外，正方形金屬框電阻為R，邊長是L，自線框從左邊界進(jìn)入磁場時(shí)開始計(jì)時(shí)，在外力作用下由靜止開始，以垂直于磁場邊界的恒定加速度a進(jìn)人磁場區(qū)域，t1時(shí)刻線框全部進(jìn)入磁場．規(guī)定順時(shí)針方向?yàn)楦袘?yīng)電流I的正方向．外力大小為F，線框中電功率的瞬時(shí)值為P，通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為q，其中P-t圖象為拋物線．則這些量隨時(shí)間變化的關(guān)系不正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．兩塊水平放置的金屬板間的距離為d，用導(dǎo)線與一個(gè)n匝線圈相連，線圈電阻為r，線圈中有豎直方向的磁場，電阻R與金屬板連接，如圖所示，兩板間有一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量-q的油滴恰好處于靜止．則線圈中的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化情況和磁通量的變化率分別是（　　）
A．磁感應(yīng)強(qiáng)度B豎直向上且正增強(qiáng)，$\frac{△Φ}{△t}=\frac{dmg}{nq}$
B．磁感應(yīng)強(qiáng)度B豎直向下且正增強(qiáng)，$\frac{△Φ}{△t}=\frac{dmg}{nq}$
C．磁感應(yīng)強(qiáng)度B豎直向上且正減弱，$\frac{△Φ}{△t}=\frac{dmg（R+r）}{nRq}$
D．磁感應(yīng)強(qiáng)度B豎直向下且正減弱，$\frac{△Φ}{△t}=\frac{dmg（R+r）}{nRq}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，一根通有電流I的直銅棒MN，用導(dǎo)線掛在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，此時(shí)兩根懸線處于緊張狀態(tài)，下列哪些措施可使懸線中張力為零（　�。�
A．適當(dāng)減小電流B．使電流反向并適當(dāng)增大
C．保持電流I不變，適當(dāng)增大BD．使電流I反向，適當(dāng)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．利用足浴盆足浴時(shí)，人體足浴穴位會受到特定的溫度刺激，改善血液循環(huán)，達(dá)到保健的目的．圖甲是某品牌的足浴盆，其性能指標(biāo)如下表所示．圖乙是它的工作電路圖，當(dāng)功能轉(zhuǎn)換開關(guān)接通01時(shí)，發(fā)光二極管發(fā)光，指示燈亮；開關(guān)接通02時(shí)，PTC發(fā)熱元件工作加熱冷水，當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定溫度時(shí)，溫控器自動斷開電路，Rt是PTC的電阻，它的電阻值與溫度的關(guān)系如圖丙所示；當(dāng)開關(guān)接通03時(shí)，電磁式氣泵工作，產(chǎn)生氣泡起到按摩作用，求：
額定電壓220V
額定頻率50Hz
PTC額定功率750W
最高溫度60℃
水容量10kg
規(guī)格550×400×470mm

（1）電源電壓為220V，當(dāng)水為冷水時(shí)，PTC達(dá)到額定功率，此時(shí)它的電阻R為多少？當(dāng)Rt的溫度為60℃時(shí)，PTC的實(shí)際功率為多少？（溫控器電阻為零）
（2）發(fā)光二極管正常發(fā)光時(shí)其兩端的電壓約為2V，降壓電阻的阻值為20kΩ，則發(fā)光二極管的功率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉在豎直放置的圓柱形氣缸內(nèi)，汽缸壁導(dǎo)熱良好，橫截面積為S的活塞可沿汽缸壁無摩擦地滑動．開始時(shí)氣體壓強(qiáng)為p，活塞下表面相對于汽缸底部的高度為h，外界的溫度為T0．現(xiàn)緩慢地向質(zhì)量可不計(jì)的活塞的上表面倒沙子，當(dāng)活塞下降$\frac{h}{4}$時(shí)，外界的溫度也逐漸變?yōu)門，此時(shí)氣體重新達(dá)到平衡，求達(dá)到平衡時(shí)所倒沙子的質(zhì)量．（已知外界大氣的壓強(qiáng)始終保持不變，重力加速度大小為g）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖甲所示的電路測定舊電池組的電動勢與內(nèi)電阻．實(shí)驗(yàn)器材有：3節(jié)舊電池（每節(jié)電池電動勢約為1.5V）電壓傳感器、數(shù)據(jù)采集器、電腦、滑動變阻器R1（阻值 0～10Ω）、滑動變阻器R2（阻值 0～100Ω），有電流表（量程0.6A、內(nèi)阻很小）但無電流傳感器．

（1）該電路中應(yīng)選用的滑動變阻器是R1（選填“R1”或“R2”）；
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物連線補(bǔ)充完整；
（3）由圖丙可知，該電池組的電動勢E=4.3V，內(nèi)阻r=7.8Ω；
（4）（單選）利用上述實(shí)驗(yàn)方案測定了同規(guī)格新電池組的電動勢與內(nèi)電阻．通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)舊電池組與新電池組相比，電動勢幾乎沒有變化，但它們的輸出功率P隨外電阻R變化的關(guān)系圖線有較大差異，如圖丁所示．則可知新電池及其判斷理由較合理的是D
A．因?yàn)殡妱觿菹嗤瑫r(shí)，A的內(nèi)阻小，內(nèi)阻小的是新電池
B．因?yàn)檩敵龉β氏嗤瑫r(shí)B對應(yīng)的外電阻大，電源的內(nèi)阻就小，內(nèi)阻小的是新電池
C．因?yàn)檩敵龉β氏嗤瑫r(shí)A對應(yīng)的外電阻大，電源的內(nèi)阻就小，內(nèi)阻小的是新電池
D．因?yàn)橥怆娮柘嗤瑫r(shí)B對應(yīng)的輸出功率大，電源的內(nèi)阻就小，內(nèi)阻小的是新電池．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某一小型電風(fēng)扇額定電壓為4.0V，額定功率為2.4W．某實(shí)驗(yàn)小組想通過實(shí)驗(yàn)描繪出小電風(fēng)扇的伏安特性曲線．實(shí)驗(yàn)中除導(dǎo)線和開關(guān)外，還有以下器材可供選擇：
A．電源E（電動勢為4.5V）
B．電壓表V（量程為0～5V，內(nèi)阻約為4kΩ）
C．電流表A1（量程為0～0.6A，內(nèi)阻約為0.2Ω）
D．電流表A2（量程3A，內(nèi)阻約0.05Ω）；
E．滑動變阻器R1（最大阻值10Ω，額定電流1A）
F．滑動變阻器R2（最大阻值2kΩ，額定電流100mA）
①為了便于調(diào)節(jié)，減小讀數(shù)誤差和系統(tǒng)誤差，實(shí)驗(yàn)中所用電流表應(yīng)選用C，滑動變阻器應(yīng)選用E．（填所選儀器前的字母序號）．
②請你為該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路，并把電路圖畫在如圖1的線框內(nèi)（小電風(fēng)扇的電路符號 ）．
③操作過程中發(fā)現(xiàn)，小電風(fēng)扇通電后受阻力作用，電壓表讀數(shù)小于0.5V時(shí)電風(fēng)扇沒啟動．該小組測繪出的小電風(fēng)扇的伏安特性曲線如圖2所示，由此可以判定小電風(fēng)扇正常工作時(shí)的機(jī)械功率為1.5W．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于物理學(xué)中的思想和方法敘述不正確的是（　�。�
A．一個(gè)物體受到幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果與某一個(gè)力產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力叫做那幾個(gè)力的合力，這里包含了“等效替代”的思想
B．在“探究彈性勢能的表達(dá)式”時(shí)，為計(jì)算彈簧彈力所做的功，把拉伸彈簧的過程分為許多小段，把每一小段的彈力認(rèn)為是恒力，用每小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個(gè)過程中所做的功，這種方法叫“微元法”
C．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，這種方法叫“控制變量法”
D．根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t極短時(shí)，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這種方法叫“微元法”

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同步練習(xí)冊答案