【題目】如圖所示，光滑絕緣的水平桌面上，固定著一個(gè)帶電量為+Q的小球P，帶電量分別為-q和+2q的小球M和N，由絕緣細(xì)桿相連，靜止在桌面上，P與M相距L，P、M和N視為點(diǎn)電荷，且三者在同一直線上，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 其它條件不變，將P釋放，P也能靜止

B. M與N的距離 為L

C. 在P產(chǎn)生的電場(chǎng)中，M、N處的電勢(shì)相同

D. 其它條件不變，小球P的電荷量增加為+2Q，M、N及細(xì)桿組成的系統(tǒng)所受合外力為零

【答案】AD

【解析】P對(duì)MN整體的合力為零，根據(jù)牛頓第三定律，MN整體對(duì)P的合力也為零，故其它條件不變，將P釋放，P也能靜止，故A正確；對(duì)M、N分別受力分析，根據(jù)庫(kù)侖定律，假設(shè)桿無(wú)作用力，設(shè)M與N間距為r，則有：，解得：r=（-1）L＜L；故B錯(cuò)誤；M點(diǎn)離P點(diǎn)較近，則M點(diǎn)電勢(shì)高于N點(diǎn)電勢(shì)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；MN整體對(duì)P的合力為零，說(shuō)明MN整體在P電荷所在位置處的場(chǎng)強(qiáng)為零，小球P的電量增加為+2Q，依然不受力，根據(jù)牛頓第三定律，M、N及細(xì)桿組成的系統(tǒng)所受合外力仍然為零，故D正確；故選AD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊1、2間用剛性輕質(zhì)桿連接，物塊3、4間用輕質(zhì)彈簧相連，物塊1、3質(zhì)量為m，2、4質(zhì)量為M，兩個(gè)系統(tǒng)均置于水平放置的光滑木板上，并處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將兩木板沿水平方向突然抽出，設(shè)抽出后的瞬間，物塊1、2、3、4的加速度大小分別為a1、a2、a3、a4.重力加速度大小為g，則有(　 　)．

A. a1＝a2＝a3＝a4＝0 B. a1＝a2＝a3＝a4＝g

C. a1＝a2＝g，a3＝0，a4＝g D. a1＝g，a2＝g，a3＝0，a4＝g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c為三個(gè)同心圓面，圓心處有一個(gè)點(diǎn)電荷．現(xiàn)從b、c之間一點(diǎn)P以相同的速率發(fā)射兩個(gè)帶電粒子，分別沿PM、PN運(yùn)動(dòng)到M、N點(diǎn)，M、N兩點(diǎn)都處于圓周c上，以下判斷正確的是(　　)

A. 到達(dá)M、N時(shí)兩粒子速率仍相等

B. 到達(dá)M、N時(shí)兩粒子速率vM＞vN

C. 到達(dá)M、N時(shí)兩粒子的電勢(shì)能相等

D. 兩個(gè)粒子的電勢(shì)能都是先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做直線運(yùn)動(dòng)的物體在第1s末、第2s末、第3s末…的速度分別為1m/s、2m/s、3m/s…，則此物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)是（　�。�

A.勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B.非勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C.是加速度不斷增大的運(yùn)動(dòng)

D.可能是勻變速，也可能是非勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體疊放在水平地面上，已知A、B的質(zhì)量分別為mA=20kg，mB=10kg，A、B之間，B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5，一輕繩一端系住物體A，另一端固定在墻上，繩與豎直方向的夾角為37°，今欲用外力F將物體B勻速向右拉出，（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）輕繩對(duì)A的拉力大小

（2）水平外力F的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,ABD為豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道,其中AB段是水平的,BD段為半徑R=0.2 m的半圓,兩段軌道相切于B點(diǎn),整個(gè)軌道處在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)大小E=5.0×103 V/m.一帶正電小球以速度v0沿水平軌道向右運(yùn)動(dòng),接著進(jìn)入半圓軌道后,恰能通過(guò)最高點(diǎn)D點(diǎn).已知小球的質(zhì)量為m=1.0×10-2 kg,所帶電荷量q=2.0×10-5 C,

g=10 m/s2.(水平軌道足夠長(zhǎng),小球可視為質(zhì)點(diǎn),整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程無(wú)電荷轉(zhuǎn)移)

(1)小球能通過(guò)軌道最高點(diǎn)D時(shí)的速度大小;

(2)帶電小球在從D點(diǎn)飛出后,首次在水平軌道上的落點(diǎn)與B點(diǎn)的距離;

(3)小球的初速度v0.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，電路穩(wěn)定后，水平放置的平行金屬板間的帶電質(zhì)點(diǎn)P處于靜止?fàn)顟B(tài)，若將滑動(dòng)變阻器R2的滑片向a端移動(dòng)，則（ ）

A. 電壓表讀數(shù)增大 B. 電流表讀數(shù)減小

C. R1消耗的功率減小 D. 質(zhì)點(diǎn)P將向下運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中屬于靜電應(yīng)用的有（ ）

A.油罐車拖一條鐵鏈

B.靜電復(fù)印

C.織地毯時(shí)夾一些不銹鋼絲

D.飛機(jī)機(jī)輪用導(dǎo)電橡膠制成

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在2008年北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式上，運(yùn)動(dòng)員手拉繩索向上攀登，最終點(diǎn)燃了主火炬，體現(xiàn)了殘疾運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)忍不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神．為了探究上升過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員與繩索和吊椅間的作用，可將過(guò)程簡(jiǎn)化．一根不可伸縮的輕繩跨過(guò)輕質(zhì)的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動(dòng)員拉住，如圖所示．設(shè)運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為65kg，吊椅的質(zhì)量為15kg，不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦．重力加速度取g=10m/s2．當(dāng)運(yùn)動(dòng)員與吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升時(shí)，試求

（1）運(yùn)動(dòng)員豎直向下拉繩的力；

（2）運(yùn)動(dòng)員對(duì)吊椅的壓力．

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