兩個物體之間發(fā)生了熱傳遞,則一定是


  1. A.
    內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞熱量
  2. B.
    比熱大的物體向比熱小的物體傳遞熱量
  3. C.
    含熱量多的物體向含熱量少的物體傳遞熱量
  4. D.
    一個物體的分子平均動能大于另一物體的分子平均動能
D
兩個物體之間發(fā)生了熱傳遞，則一定兩個物體間有溫度差，即一個溫度大一個溫度小，而溫度是物體平均分子動能的大小標(biāo)志，故一個物體的分子平均動能大于另一物體的分子平均動能，所以D正確，而熱量是熱傳遞過程中的度量，比熱表示的是物體的一種屬性，所以ABC錯誤，
思路分析：熱傳遞的條件是兩個物體間有溫度差，依據(jù)這個條件做題
試題點評：本題考查了熱傳遞的條件
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法不正確的是


  1. A.
    做功的過程伴著能量的轉(zhuǎn)化,做了多少功就有多少能量發(fā)生了變化
  2. B.
    做功與熱傳遞的本質(zhì)不同在于做功導(dǎo)致能量轉(zhuǎn)化,熱傳遞導(dǎo)致內(nèi)能轉(zhuǎn)移
  3. C.
    熱傳遞發(fā)生的條件是兩個物體之間存在溫度差
  4. D.
    內(nèi)能總是從高溫物體傳遞給低溫物體,當(dāng)內(nèi)能相等時停止傳遞

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科目：高中物理 來源：2012年人教版高中物理選修3-3 10.1功和內(nèi)能練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

兩個物體之間發(fā)生了熱傳遞,則一定是 (     )

A．內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞熱量

B．比熱大的物體向比熱小的物體傳遞熱量

C．含熱量多的物體向含熱量少的物體傳遞熱量

D． 一個物體的分子平均動能大于另一物體的分子平均動能

 

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年貴州省高三物理復(fù)習(xí)測試：29分子動理論 內(nèi)能（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是(    )

A.做功的過程伴著能量的轉(zhuǎn)化,做了多少功就有多少能量發(fā)生了變化

B.做功與熱傳遞的本質(zhì)不同在于做功導(dǎo)致能量轉(zhuǎn)化,熱傳遞導(dǎo)致內(nèi)能轉(zhuǎn)移

C.熱傳遞發(fā)生的條件是兩個物體之間存在溫度差

D.內(nèi)能總是從高溫物體傳遞給低溫物體,當(dāng)內(nèi)能相等時停止傳遞

 

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科目：高中物理 來源：2012屆貴州省高三物理復(fù)習(xí)測試：29分子動理論 內(nèi)能（帶解析） 題型：單選題

下列說法不正確的是(    )

A．做功的過程伴著能量的轉(zhuǎn)化,做了多少功就有多少能量發(fā)生了變化
B．做功與熱傳遞的本質(zhì)不同在于做功導(dǎo)致能量轉(zhuǎn)化,熱傳遞導(dǎo)致內(nèi)能轉(zhuǎn)移
C．熱傳遞發(fā)生的條件是兩個物體之間存在溫度差
D．內(nèi)能總是從高溫物體傳遞給低溫物體,當(dāng)內(nèi)能相等時停止傳遞

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