在工廠的流水線上安裝水平傳送帶,可以把沿斜面滑下的工件用水平傳送帶進(jìn)行傳送,可大大提高工作效率。如圖所示,一傾角的光滑斜面下端與水平傳送帶相連,一工件從高處的A點(diǎn)由靜止滑下后到達(dá)B點(diǎn)的速度為,接著以滑上水平放置的傳送帶。已知:傳送帶長,向右保持的運(yùn)行速度不變,工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),空氣阻力不計(jì),工件可看成質(zhì)點(diǎn)。求:

(1)求工件滑上傳送帶B點(diǎn)時(shí)的速度大小?
(2)求工件從A點(diǎn)由靜止下滑到離開傳送帶C點(diǎn)所用的時(shí)間。
(3)假設(shè)傳送帶是白色的,工件為一煤塊,則工件從B滑到C的過程中,在傳送帶上留下黑色痕跡的長度S=?
(1)2m/s(2)4.4s(3)1m

試題分析:(1)勻加速下滑時(shí):      ①
      ②
得:      ③
(2)從A-B用時(shí)    得:      ④
從B-C先勻加速后勻速:
加速時(shí):     得:      ⑤
勻加速時(shí)間  得:      ⑥
      ⑦
勻速時(shí):   得:      ⑧
從A-C總時(shí)間:      ⑨
(3)在傳送帶位移為:      ⑩
黑色痕跡長度:     11
評分細(xì)則:(1)6分;(2)6分;(3)2分,其中:①②③各2分,④⑤⑥⑦⑧⑨⑩11各1分,共14分。
點(diǎn)評:難度中等,本題為多過程問題,需要明確各分過程的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況,由牛頓第二定律求得加速度后轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)學(xué)問題求解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

從駕駛員看見某情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的時(shí)間里,汽車仍然做勻速運(yùn)動(dòng)而通過一段距離(稱為思考距離),而從采取制動(dòng)動(dòng)作到汽車完全靜止的時(shí)間里,汽車做勻減運(yùn)動(dòng)又要通過一段距離(稱為制動(dòng)距離)。分析下表給出的數(shù)據(jù),計(jì)算出表中的數(shù)據(jù)X、Y,正確的是(    )
速度(m/s)
 思考距離(m)
制動(dòng)距離(m)
     10
     12
      20
     15
     18
      X
     20
     Y
      80
     25
     30
      125
A、X = 45         B、X = 40     C、Y = 22         D、Y = 24

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,每一個(gè)圖都有兩條圖線,分別表示同一直線運(yùn)動(dòng)過程中的加速度和速度隨時(shí)間變化的圖像,其中哪些圖對應(yīng)的運(yùn)動(dòng)不能實(shí)現(xiàn)   (     )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)一輛汽車原來的速度為18m/s,在一段平直公路上,以2 m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),求行駛了5s時(shí)的速度?以及在前4s內(nèi)發(fā)生的位移?[

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(8分)將一個(gè)重物用彈簧秤豎直懸掛起來后,彈簧秤的示數(shù)如圖A所示(彈簧秤的量程100N),之后將該物體放到粗糙的水平面上如圖17B所示,當(dāng)逐漸增大拉力到43N時(shí),物體剛好運(yùn)動(dòng),物體運(yùn)動(dòng)之后只用40N的拉力就能保持向右勻速運(yùn)動(dòng)()。求:

(1)物體的質(zhì)量為多少千克?物體與地面的最大靜摩擦力為多大?
(2)物體與地面間的動(dòng)摩擦因素為多大?
(3)如果將拉力改為60N,并且由靜止拉物體運(yùn)動(dòng),經(jīng)過時(shí)間為10秒時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)速度和位移各為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,在水平地面上有一個(gè)長L=1.5m,高h(yuǎn) = 0.8m的長方體木箱,其質(zhì)量為M=1kg,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3。在它的上表面的左端放有一質(zhì)量為m= 4kg的小鐵塊,鐵塊與木箱間的摩擦不計(jì)。開始它們均靜止,F(xiàn)對木箱施加一水平向左的恒力F=27N。(g=10m/s2)求:

(1)經(jīng)過多長時(shí)間鐵塊從木箱上滑落?
(2)鐵塊滑落前后木箱的加速度大小之比。
(3)鐵塊著地時(shí)與木箱右端的水平距離S。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,長為l的長木板A放在動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1的水平地面上,一滑塊B(大小可不計(jì))從A的左側(cè)以初速度v0向右滑上木板,滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2(A與水平地面間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相同).已知A的質(zhì)量為M=2.0kg,B的質(zhì)量為m=3.0kg,A的長度為l=3.0m,v0="5m/s" ,μ1=0.2,μ2=0.4,(g取10m/s2

(1)A、B剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)各自的加速度分別是多大?
(2)為保證B在滑動(dòng)過程中不滑出A,初速度v0應(yīng)滿足什么條件?
(3)分別求A、B對地的最大位移.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),前2s內(nèi)的位移是8m,試求以下問題。
①第3s內(nèi)位移。
②速度從6m / s增至10m / s發(fā)生的位移。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

在粗糙水平面上靜置一長木板B,B的質(zhì)量為M=2㎏,長度L=3m,B右端距豎直墻0.32m。現(xiàn)有一小物塊 A,質(zhì)量為m=1㎏,以=6m/s的速度從B左端水平地滑上B,如圖所示。已知A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.5,B與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1,若B能與墻壁碰撞則立即?吭趬。取g=10m/s2。試分析小物塊 A能否碰墻。

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