如圖所示電路中，閉合電鍵S，將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)一段距離后，下列結(jié)論正確的是（     ）

A．電流表示數(shù)變大         B．電壓表讀數(shù)變大

C．燈泡L變亮             D．電容器C上電荷量減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中不正確的是               

A、用兩只彈簧秤和用一只彈簧秤拉橡皮筋時(shí)，結(jié)點(diǎn)必須拉到同一點(diǎn)

B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧的軸線(xiàn)必須與紙面平行

C、兩個(gè)拉力的方向必須垂直

D、作力的平行四邊形時(shí)，不同拉力的標(biāo)度應(yīng)該相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)物體做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn),B為AC的中點(diǎn),物體在AB段的加速度恒為a1,在BC段的加速度恒為a2,已知物體經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的速度為vA、vB、vC,有vA<vC,vB=

則加速度a1和a2的大小為(　　)

A.a1<a2 B.a1=a2 C.a1>a2 D.條件不足無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，真空中有一個(gè)固定的點(diǎn)電荷，電荷量為+Q．圖中的虛線(xiàn)表示該點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中的四個(gè)等勢(shì)面。有兩個(gè)一價(jià)離子M、N（不計(jì)重力，也不計(jì)它們之間的電場(chǎng)力）先后從a點(diǎn)以相同的速率v0射入該電場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)軌跡分別為曲線(xiàn)apb和aqc，其中p、q分別是它們離固定點(diǎn)電荷最近的位置。以下說(shuō)法中正確的是：（   ）

A．M一定是正離子，N一定是負(fù)離子．

B．M在p點(diǎn)的速率一定大于N在q點(diǎn)的速率．

C．M在b點(diǎn)的速率一定大于N在c點(diǎn)的速率．

D．M從p→b過(guò)程電勢(shì)能的增量一定小于N從a→q電勢(shì)能的增量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，兩平行金屬板A、B長(zhǎng)L=8cm，兩板間距離d=8cm，A板比B板電勢(shì)高300V，一不計(jì)重力的帶正電的粒子電荷量q＝10-10C，質(zhì)量m＝10-20kg，沿電場(chǎng)中心線(xiàn)RD垂直電場(chǎng)線(xiàn)飛入電場(chǎng)，初速度υ0＝2×106m/s，粒子飛出平行板電場(chǎng)后可進(jìn)入界面MN、PS間的無(wú)電場(chǎng)區(qū)域。已知兩界面MN、PS相距為12cm，D是中心線(xiàn)RD與界面PS的交點(diǎn)。

求:（1）粒子穿過(guò)界面MN時(shí)偏離中心線(xiàn)RD的距離以及速度大小？

（2）粒子到達(dá)PS界面時(shí)離D點(diǎn)的距離為多少？

（3）設(shè)O為RD延長(zhǎng)線(xiàn)上的某一點(diǎn)，我們可以在O點(diǎn)固定一負(fù)點(diǎn)電荷（假設(shè)負(fù)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)只局限于PS右側(cè)區(qū)域），使粒子恰好可以繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，求在O點(diǎn)固定的負(fù)點(diǎn)電荷的電量為多少？（靜電力常數(shù)k = 9．0×109N·m2/C2，保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用絲線(xiàn)吊著一個(gè)質(zhì)量為m的絕緣帶電小球處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，空氣阻力不計(jì)，當(dāng)小球分別從A點(diǎn)和B點(diǎn)向最低點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)，則兩次經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)（     ）

A．小球的動(dòng)能相同

B．絲線(xiàn)所受的拉力相同

C．小球所受的洛倫茲力相同

D．小球的向心加速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，M、N為等量異種電荷的平行金屬板，S1、S2為板上正對(duì)的小孔，N板右側(cè)有兩個(gè)寬度均為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，方向分別垂直于紙面向外和向里，磁場(chǎng)區(qū)域右側(cè)有一個(gè)熒光屏，取屏上與S1、S2共線(xiàn)的O點(diǎn)為原點(diǎn)，向上為正方向建立x軸．M板左側(cè)電子槍發(fā)射出的熱電子經(jīng)小孔S1進(jìn)入兩板間，電子的質(zhì)量為m，電荷量為e，初速度可以忽略．

    （1）當(dāng)兩板間電壓為U0時(shí)，求從小孔S2射出電子的速度v0；

    （2）若要電子都能穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域而打到熒光屏上，求兩金屬板間電壓的最小值Umin；

（3）若U>Umin，求電子打到熒光屏上位置坐標(biāo)x和金屬板間電壓U的函數(shù)關(guān)系．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


人騎自行車(chē)由靜到動(dòng)，除了要增加人和車(chē)的動(dòng)能以外，還要克服空氣及其他阻力做功．為了測(cè)量人騎自行車(chē)的功率，某活動(dòng)小組在操場(chǎng)的直道上進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在離出發(fā)線(xiàn)5m、10m、20m、30m、…、70m的地方分別劃上8條計(jì)時(shí)線(xiàn)，每條計(jì)時(shí)線(xiàn)附近站幾個(gè)學(xué)生，手持秒表，聽(tīng)到發(fā)令員的信號(hào)后，受測(cè)者全力騎車(chē)由出發(fā)線(xiàn)啟動(dòng)，同時(shí)全體學(xué)生都開(kāi)始計(jì)時(shí)，自行車(chē)每到達(dá)一條計(jì)時(shí)線(xiàn)，站在該計(jì)時(shí)線(xiàn)上的幾個(gè)學(xué)生就停止計(jì)時(shí)，記下自行車(chē)從出發(fā)線(xiàn)到該條計(jì)時(shí)線(xiàn)的時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下（每個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間都取這幾個(gè)同學(xué)計(jì)時(shí)的平均值）：

運(yùn)動(dòng)距離s（m）

0

5

10

20

30

40

50

60

70

運(yùn)動(dòng)時(shí)間t（s）

0

2.4

4.2

6.3

7.8

9.0

10.0

11.0

12.0

各段速度（m/s）

2.08

①

4.76

6.67

8.33

②

10.0

10.0

（1）以縱軸代表自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s，橫軸代表運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t，試作出s-t圖．

（2）根據(jù)（1）作出的s-t圖知，自行車(chē)在每一路段內(nèi)的速度變化不是很大，因此可以用某一段的平均速度代替該段的速度．請(qǐng)計(jì)算出上述表格中空缺的①、②處的數(shù)據(jù)：①   ▲  m/s；

②   ▲  m/s（保留三位有效數(shù)字）

（3）本次實(shí)驗(yàn)中，設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中學(xué)生和自行車(chē)所受阻力與其速度大小成正比，其比例系數(shù)為15Ns/m則在20m～30m路段的平均阻力f1與30m～40m路段的平均阻力f2之比f1：f2=    ▲   ；若整個(gè)過(guò)程中該同學(xué)騎車(chē)的功率P保持不變，則P=   ▲   W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路，是由各種不同的電子元件組成，每個(gè)元件上都有標(biāo)號(hào)， 屬于電感器的那個(gè)標(biāo)號(hào)是( ▲ )

A． ①       B． ②       C． ③      D． ④

       

           

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