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【題目】圖中所示為一皮帶傳動裝置，右輪的半徑為，是它邊緣上的一點。左側是一輪軸，大輪的半徑為，小輪的半徑為。點在小輪上，到小輪中心的距離為。點和點分別位于小輪和大輪的邊緣上。若在傳動過程中，皮帶不打滑。則

A. a點與b點的線速度大小相等

B. a點與b點的角速度大小相等

C. a點與c點的線速度大小相等

D. a點與c點的向心加速度大小相等

【答案】C

【解析】

靠傳送帶傳動兩輪子邊緣上的點線速度大小相等，所以a、c兩點的線速度大小相等，共軸轉動的物體上各點具有相同的角速度，所以c、b的角速度相等，根據v=rω，知b、c兩點的線速度之比為1：2．所以a點與b點的線速度大小之比為2:1，選項A錯誤，C正確；根據v=rω可知a點與b點的角速度大小之比為2:1，選項B錯誤；根據a=v2/r可知，a點與c點的向心加速度大小之比為2:1，選項D錯誤；故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,水平路面上有一輛質量為M的汽車,車廂中有一個質量為m的人正用恒力F向前推車廂,在車以加速度a向前加速行駛距離L的過程中,下列說法正確的是( )

A. 人對車的推力F做的功為FL

B. 人對車做的功為maL

C. 車對人的作用力大小為ma

D. 車對人的摩擦力做的功為(F-ma)L

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖甲所示的裝置驗證動能定理。固定并調整斜槽，使它的末端O點的切線水平，在水平地面上依次鋪放好木板、白紙、復寫紙。將小球從不同的標記點由靜止釋放，記錄小球到達斜槽底端時下落的高度H，并根據落點位置測量出小球平拋的水平位移x。改變小球在斜槽上的釋放位置，進行多次測量，記錄數據如下：

高度 H（h為單位長度）

h

2h

3h

4h

5h

6h

7h

8h

9h

水平位移 x/cm

5.5

9.1

11.7

14.2

15.9

17.6

19.0

20.6

21.7

（1）已知斜槽傾角為θ，小球與斜槽之間的動摩擦因數為μ，斜槽底端離地的高度為y，不計小球與水平槽之間的摩擦，小球從斜槽上滑下的過程中，動能定理若成立應滿足的關系式是______________________；

（2）以H為橫坐標，以__________為縱坐標，在坐標紙上描點作圖，如圖乙所示；由第（1）、（2）問，可以得出結論：在實驗誤差允許的范圍內，小球運動到斜槽底端的過程中，合外力對小球所做的功等于動能變化量。

（3）受該實驗方案的啟發(fā)，某同學改用圖丙的裝置實驗。他將木板豎直放置在斜槽末端的前方某一位置固定，仍將小球從不同的標記點由靜止釋放，記錄小球到達斜槽底端時下落的高度H，并測量小球擊中木板時平拋下落的高度d，他以H為橫坐標，以________為縱坐標，描點作圖，使之仍為一條傾斜的直線，也達到了同樣的目的。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年12月6日報道，中國散裂中子源項目將于2018年前后建成。目前，位于廣東東莞的國家大科學工程——中國散裂中子源(CSNS)首次打靶成功，獲得中子束流，這標志著(CSNS)主體工程順利完工，進入試運行階段。對于有關中子的研究，下面說法不正確的是(　　)

A. 中子和其他微觀粒子，都具有波粒二象性

B. 一個氘核和一個氚核經過核反應后生成氦核和中子是核聚變反應

C. 盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結果，發(fā)現了質子和中子

D. 核反應方程中的y＝206，X中中子個數為124

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假如一顆做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍，仍做勻速圓周運動，則

A. 根據公式可知，衛(wèi)星運動的線速度將增大到原來的2倍

B. 根據公式可知，衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來的

C. 根據公式可知，地球提供的向心力將減小到原來的

D. 根據上述項和項給出的公式，可知衛(wèi)星運動的線速度將減小到原來的／2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用同樣材料做成的、、三個物體，放在勻速轉動的水平平臺上，已知，各物體到軸的距離。若它們相對于平臺無滑動，則下面說法中不正確的是

A. 的向心加速度最大

B. 的摩擦力最大

C. 轉速增大時，比先滑動

D. 轉速增大時，比先滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明在課本查到“木—木”的動摩擦因數為0.3，打算對這個數據進行檢驗，設計了以下實驗：

(1)將質量為M的待測木塊放在水平放置的長木板上，通過細繩連接沙桶，增加沙桶中沙

的質量，直到輕推木塊，木塊恰能做勻速直線運動，若此時沙桶及沙的總質量為m，則動摩擦因數μ=_______________．

(2)由于找不到天平，小明進行了以下步驟：①取下沙桶，在木板上固定打點計時器，將紙帶系在木塊上，并穿過打點計時器；②將木板不帶滑輪的一端墊高，直到木塊能做勻速直線運動；③掛上沙桶(沙桶及沙的總質量保持不變)，接通電源，穩(wěn)定后釋放木塊，得到如圖紙帶．

(3)已知打點計時器的頻率為50Hz，根據紙帶數據，可求得木塊運動的加速度a=___________m/s2 (保留兩位有效數字)．

(4)若當地的重力加速度為9.8m/s2，則算的μ=__________

(結果保留兩位有效數字)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強電場中，將一電荷量為2×10﹣4的負電荷由A點移到B點，其電勢能增加了0.2J，已知A、B兩點間距離為2cm，兩點連線與電場方向成60°角，求：

（1）電荷由A移到B的過程中，電場力所做的功WAB；

（2）A、B兩點間的電勢差UAB；

（3）該勻強電場的電場強度E。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根輕質桿長為2L，可繞固定于中點位置處的軸在豎直面內自由轉動，桿兩端固定有完全相同的小球1和小球2，它們的質量均為m，帶電荷量分別為+q和–q，整個裝置放在如圖所示的關于豎直線對稱的電場中�，F將桿由水平位置靜止釋放，讓小球1、2繞軸轉動到豎直位置A、B兩點，設A、B間電勢差為，該過程中( )

A. 小球2受到電場力變小

B. 小球1電勢能減少量小于

C. 小球1、2的機械能總和增加量小于

D. 小球1、2的動能總和增加了

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