A. | 電荷M的比荷等于電荷N的比荷 | |
B. | 碰撞時電荷M的速度大于電荷N的速率 | |
C. | 從兩個電荷進(jìn)入電場到兩個電荷相遇,電場力對電荷M做的功大于電場力對電荷N做的功 | |
D. | 兩電荷在P點(diǎn)時,速度共線 |
分析 粒子在電場中做類平拋運(yùn)動,運(yùn)用運(yùn)動的分解,根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式進(jìn)行處理即可.
解答 解:A、兩個電荷在電場中做類平拋運(yùn)動,將它們的運(yùn)動分解為沿豎直方向的勻速直線運(yùn)動和水平方向的勻加速直線運(yùn)動,由題意可知,粒子運(yùn)動的時間t相同.
豎直方向的位移為:y=$\frac{1}{2}$at2,a=$\frac{qE}{m}$,則y=$\frac{qE}{2m}$t2,E,t相同,y相等,所以電荷M的比荷等于電荷N的比荷.故A正確;
B、二者運(yùn)動的時間相等,水平方向的位移M的大,由x=v0t可知,水平方向位移大的M的初速度一定大.故B正確;
C、二者沿電場線方向的位移相等,則運(yùn)動后沿電場線大方的位移大小相等,所以電勢差相等.電場力做的功:W=qU,由于二者的比荷相等,不知道質(zhì)量關(guān)系,所以不能確定電荷量的關(guān)系,就不能確定電場力做功的大小關(guān)系.故C錯誤;
D、由于比荷相等,由a=$\frac{qE}{m}$,${v}_{y}=at=\frac{qEt}{m}$,所以二者相遇時,沿電場線方向的分速度相等,而由于初速度不相等,所以兩電荷在P點(diǎn)時,速度不共線.故D錯誤.
故選:AB
點(diǎn)評 帶電粒子在電場中的運(yùn)動,綜合了電場和力學(xué)的知識,分析方法和力學(xué)的分析方法基本相同.粒子在電場中類平拋運(yùn)動與力學(xué)中平拋運(yùn)動的研究方法相似,運(yùn)動規(guī)律相似,只是加速度不同.抓住兩者相似性,用類比方法,對粒子在電場中運(yùn)動問題就不感到陌生,增強(qiáng)解題的信心.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 能進(jìn)入第一象限的粒子,在勻強(qiáng)電場中的初始位置分布在一條直線上 | |
B. | 到達(dá)坐標(biāo)原點(diǎn)的粒子速度越大,到達(dá)O點(diǎn)的速度方向與y軸的夾角θ越大 | |
C. | 能打到熒光屏的粒子,進(jìn)入O點(diǎn)的動能必須大于qU | |
D. | 若U<$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{2q}$,熒光屏各處均有粒子到達(dá)而被完全點(diǎn)亮 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第4s末就是第5s初,指的是時刻 | B. | 第5s內(nèi)指的是5s初,指的是時刻 | ||
C. | 出租車按位移的大小收費(fèi) | D. | 在直線運(yùn)動中,位移就是路程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人在C點(diǎn)具有最大速度 | |
B. | 人和踏板由C到B的過程中,人向上做勻加速運(yùn)動 | |
C. | 人和踏板由C到A的過程中,人處于超重狀態(tài) | |
D. | 人和踏板由C到A的過程中,先超重后失重 |
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