如圖,位于水平桌面上的物塊,由跨過(guò)定滑輪的輕繩與物塊相連,從滑輪到和到的兩段繩都是水平的.已知與之間以及與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ,兩物塊的質(zhì)量都是,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì).若用一水平向右的力拉使它做勻速運(yùn)動(dòng),則的大小為
A.μmg B.2μmg C.3μmg D.4μmg
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體在合外力作用下做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示.下列表述正確的是( )
A.在0~1s內(nèi),合外力做正功
B.在0~2s內(nèi),合外力總是做負(fù)功
C.在1~2s內(nèi),合外力不做功
D.在0~3s內(nèi),合外力總是做正功
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省瓦房店市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖為某種魚(yú)餌自動(dòng)投放器中的投餌管裝置示意圖,其下半部AB是一長(zhǎng)為2R的豎直細(xì)管,上半部BC是半徑為R的四分之一圓弧彎管,管口沿水平方向,AB管內(nèi)有一原長(zhǎng)為R、下端固定的輕質(zhì)彈簧。投餌時(shí),每次總將彈簧長(zhǎng)度壓縮到0.5R后鎖定,在彈簧上段放置一粒魚(yú)餌,解除鎖定,彈簧可將魚(yú)餌彈射出去。設(shè)質(zhì)量為m的魚(yú)餌到達(dá)管口C時(shí),對(duì)管壁的作用力恰好為零。不計(jì)魚(yú)餌在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能損失,且鎖定和解除鎖定時(shí),均不改變彈簧的彈性勢(shì)能。已知重力加速度為g。求:
(1)質(zhì)量為m的魚(yú)餌到達(dá)管口C時(shí)的速度大小v1;
(2)彈簧壓縮到0.5R時(shí)的彈性勢(shì)能Ep;
(3)已知地面與水面相距1.5R,若使該投餌管繞AB管的中軸線OO′在900角的范圍內(nèi)來(lái)回緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),每次彈射時(shí)只放置一粒魚(yú)餌,魚(yú)餌的質(zhì)量在到m之間變化,且均能落到水面。持續(xù)投放足夠長(zhǎng)時(shí)間后,魚(yú)餌能夠落到水面的最大面積S是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在小車(chē)上表面距車(chē)板左端d=1.2m處固定裝上一個(gè)半徑R=0.4m的光滑半圓弧軌道,軌道下端與小車(chē)的上表面水平相切,小車(chē)連同軌道的總質(zhì)量M=2kg.在小車(chē)左端點(diǎn)放置一個(gè)質(zhì)量m=0.4kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),物塊與車(chē)板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.開(kāi)始時(shí)物塊隨小車(chē)一起沿光滑水平面以某一速度向右沿直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻小車(chē)碰到障礙物而立刻停下并且不再運(yùn)動(dòng),物塊則沿車(chē)板滑行后進(jìn)入半圓弧軌道,運(yùn)動(dòng)至軌道最高點(diǎn)離開(kāi)后恰好落在小車(chē)車(chē)板的左端點(diǎn),g取10 m/s2.求:
(1)物塊到達(dá)半圓弧軌道最高點(diǎn)的速度大。
(2)物塊剛進(jìn)入半圓弧軌道時(shí)對(duì)軌道的壓力大;
(3)從一開(kāi)始到物塊運(yùn)動(dòng)至軌道最高點(diǎn)離開(kāi)時(shí),小車(chē)與物塊組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在水平地面上方高度處的點(diǎn)以大小為的初速度水平拋出一個(gè)小球,最后小球落在水平地面上的點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法中正確的是
A.越大,小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)
B.越大,小球落地時(shí)速度方向與水平方向間的夾角越大
C.越大,小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)
D.h越大,小球落地時(shí)速度方向與水平方向間的夾角越大
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,一質(zhì)量為3m的足夠長(zhǎng)木板放在光滑水平地面上,在其右端放一質(zhì)量為的小木塊.現(xiàn)給它們大小均為、方向相反的初速度,使木塊開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),木板開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng).當(dāng)木塊速度為零的瞬間,有一顆質(zhì)量為m的子彈以12的速度水平向左射進(jìn)木塊,并留在其中,重力加速度為.
(。┣竽緣K速度為零時(shí),木板的速度大小.
(ⅱ)若木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求子彈射入后木塊在木板上滑過(guò)的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度與物體所受合力及質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.
(1)根據(jù)圖裝置,實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的重要步驟是 .
(2)使砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量,目的是使拉小車(chē)的力可認(rèn)為等于 .
(3)該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶求加速度時(shí),處理方案有兩種:
A.利用公式計(jì)算
B.根據(jù)逐差法利用計(jì)算
兩種方案中,選擇方案 (填“A”或“B”)比較合理.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶一中高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
“套圈圈”是老少皆宜的游戲。如圖,某同學(xué)站在起始線后以初速度v1=8m/s拋出鐵絲圈,鐵絲圈拋出時(shí)在起始線正上方,套中地面上距離起始線后x1=4m處目標(biāo)。忽略空氣阻力,則:
(1)鐵絲圈在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;
(2)若拋出鐵絲圈時(shí)圈距離地面不變,需套中距離起始線x2=6m處目標(biāo)。拋出鐵絲圈時(shí)速度的大小v2.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,實(shí)線表示某電場(chǎng)的電場(chǎng)線。一帶電粒子從電場(chǎng)中的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),軌跡如圖中虛線所示,不計(jì)粒子重力,則
A. 粒子速度逐漸增大
B. A點(diǎn)的電勢(shì)比B點(diǎn)低
C. A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比B點(diǎn)大
D. 若帶電粒子從A點(diǎn)沿不同路徑運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),電場(chǎng)力所做的功不同
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