【題目】如圖所示,一質(zhì)量分布均勻的小球靜止在固定斜面和豎直擋板之間,各接觸面間均光滑,小球質(zhì)量為m=100g,按照力的效果作出重力及其兩個(gè)分力的示意圖,并求出各分力的大。╣取10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8)
【答案】解:把球的重力沿垂直于斜面和垂直于檔板的方向分解為力G1和G2,如圖所示:
依據(jù)三角知識(shí),則有:
G1=Gtan37°=100×10﹣3×10×0.75=0.75N;
G2= = N=1.25N;
答:兩分力的大小分別為0.75N,1.25N.
【解析】已知合力和兩個(gè)分力的方向,根據(jù)平行四邊形作圖分析即可.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的分解的相關(guān)知識(shí),掌握求一個(gè)已知力的分力,叫做力的分解(力的分解與力的合成互為逆運(yùn)算);在實(shí)際問題中,通常將已知力按力產(chǎn)生的實(shí)際作用效果分解;為方便某些問題的研究,在很多問題中都采用正交分解法.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,P、Q是兩個(gè)電量相等的正點(diǎn)電荷,O是它們連線的中點(diǎn),A、B是連線中垂線上的兩點(diǎn)。OA<OB,用EA、EB、、分別表示A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì),則( )
A. EA一定大于EB, 一定大于
B. EA一定大于EB, 不一定大于
C. EA不一定大于EB, 一定大于
D. EA不一定大于EB, 不一定大于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中的三條直線描述了A、B、C三個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),通過圖象,我們可以得到( )
A.物體C做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.0﹣6s內(nèi)物體A經(jīng)過的位移大小為5m
C.三個(gè)物體中C物體的加速度最小
D.若物體A和B從同一地點(diǎn)出發(fā),則6s末兩物體相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示的是“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.
①.將圖中所缺導(dǎo)線補(bǔ)接完整________.
②.如果在閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下,那么合上開關(guān)后線圈A迅速從線圈B中拔出時(shí),電流計(jì)指針將___________(選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,為使小球的擺動(dòng)盡量符合簡諧運(yùn)動(dòng),下面關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的控制和測(cè)量必要的是______
A.?dāng)[球密度稍大一點(diǎn)
B.擺角要盡量大
C.測(cè)量周期時(shí)為了提高精度應(yīng)該在最低點(diǎn)計(jì)時(shí)
D.擺線可用輕且有彈性的細(xì)繩
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,示數(shù)如圖所示,該擺球的直徑d=_____ cm.
(3)某小組改變擺線長度l0,測(cè)量了多組數(shù)據(jù).在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí),甲同學(xué)把擺線長l0作為擺長,直接利用公式求出各組重力加速度值再求出平均值;乙同學(xué)作出T2﹣l0圖象后求出斜率,然后算出重力加速度.兩同學(xué)處理數(shù)據(jù)的方法對(duì)結(jié)果的影響是:甲____,乙___(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】減速帶是交叉路口上常見的一種交通設(shè)施,在某小區(qū)門口有一橡膠減速帶(如圖),有一警用巡邏車正以最大速度25m/s從小區(qū)門口經(jīng)過,在離減速帶90m時(shí)警察發(fā)現(xiàn)一逃犯正以10m/s的速度騎電動(dòng)車勻速通過減速帶(電動(dòng)車始終勻速),而巡邏車要?jiǎng)驕p速到5m/s通過減速帶(減速帶的寬度忽略不計(jì)),減速到5m/s后立即以2.5m/s2的加速度加速到最大速度繼續(xù)追趕,設(shè)在整個(gè)過程中,巡邏車與逃犯均在水平直道上運(yùn)動(dòng),求從警察發(fā)現(xiàn)逃犯到追上逃犯需要的時(shí)間.
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【題目】如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端疊放兩個(gè)質(zhì)量均為 M 的物體 A、B(B 物體與彈簧連接),彈簧的勁度系數(shù)為 k,初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用豎直向上的 拉力 F 作用在物體 A 上,使物體 A 開始向上做加速度為 a 的勻加速運(yùn)動(dòng),測(cè)得兩個(gè)物體 的 v t 圖像如圖乙所示(重力加速度為 g),則( )
A. 施加外力前,彈簧的形變量為
B. 外力施加的瞬間,A、B 間的彈力大小為 M(g-a)
C. A、B 在 t1 時(shí)刻分離,此時(shí)彈簧彈力恰好為零
D. 彈簧恢復(fù)到原長時(shí),物體 B 的速度達(dá)到最大值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理圖象能直觀地反映物理量間的變化關(guān)系.關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,下列各物理量的圖象反映正確的是(g取10m/s2)( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖(a)為測(cè)量物塊與水平桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平測(cè)量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m;用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d.用米尺測(cè)量兩光電門之間的距離s;
②調(diào)整輕滑輪,使細(xì)線水平;
③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計(jì)分別測(cè)出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時(shí)間△t A和△t B,求出加速度a:
④多次重復(fù)步驟③.求a的平均值ā
⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)摩擦因數(shù)
回答下列問題:
(1)測(cè)量d時(shí),某次游標(biāo)卡尺(主尺的最小分度為1mm)的示數(shù)如圖(b)所示,其讀數(shù)為______ cm。
(2)物塊的加速度a可用d、s.和△t A和△t B表示為a=___________。
(3)動(dòng)摩擦因數(shù)可用M、m、ā和重力加速度g表示為=___________。
(4)如果細(xì)線沒有調(diào)整到水平,由此引起的誤差屬于________ (填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)。
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