如圖所示，兩物體A、B的質(zhì)量分別為M和m，用跨過(guò)光滑定滑輪的輕繩相連，A物體靜止在水平面上．若不計(jì)摩擦，A物體對(duì)繩的作用力大小為_(kāi)_______；地面對(duì)A物體的作用力大小為 ________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西九江第一中學(xué)高一上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中彈簧秤、繩和滑輪的重量均不計(jì),繩與滑輪間的摩擦力不計(jì),物體的質(zhì)量都是m,在圖甲、乙、丙三種情況下,彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3,則（ ）

A. F3 = F1 > F2 B. F1 > F2 = F3 C. F1 = F2 = F3 D.F3 > F1 = F2

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市高三上期期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，在與水平面成θ=30º的平面內(nèi)放置兩條平行、光滑且足夠長(zhǎng)的金屬軌道，其電阻可忽略不計(jì)�？臻g存在著勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.20T，方向垂直軌道平面向上.導(dǎo)體棒ab、cd垂直于軌道放置，且與金屬軌道接觸良好構(gòu)成閉合回路，每根導(dǎo)體棒的質(zhì)量m=2.0×10-2kg，回路中每根導(dǎo)體棒電阻r=5.0×10-2Ω，金屬軌道寬度l=0.50m.現(xiàn)對(duì)導(dǎo)體棒ab施加平行于軌道向上的拉力，使之勻速向上運(yùn)動(dòng).在導(dǎo)體棒ab勻速向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，導(dǎo)體棒cd始終能靜止在軌道上.g取10m/s2，求：

（1）通過(guò)棒cd的電流I是多少；

（2）棒ab受到的外力F多大；

（3）棒cd每產(chǎn)生Q=0.1J的熱量，力F做的功W是多少。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高一上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)開(kāi)始沿同一方向運(yùn)動(dòng)，其速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，圖中，兩段曲線均為半徑相同的圓弧，則（ ）

A．兩物體在t1時(shí)刻加速度相同

B．兩物體在t2時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向均改變

C．兩物體t3時(shí)刻相距最遠(yuǎn)，t4時(shí)刻相遇

D．0~t4時(shí)間內(nèi)甲物體的平均速度大于乙物體的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

正弦交變電源與電阻R、交流電壓表、交流電流表按照?qǐng)D甲所示的方式連接，R=200Ω，圖乙是交變電源輸出電壓u隨時(shí)間t變化的圖象，則（ ）

A.交流電壓表的讀數(shù)是311V

B.交流電流表的讀數(shù)是1.1A

C.R兩端電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律是

D.R兩端電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律是

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆石河子二中高一期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，傾角為θ的光滑斜面上放有一個(gè)質(zhì)量為m1的長(zhǎng)木板，當(dāng)質(zhì)量為m2的物塊以初速度v0在木板上平行斜面向上滑動(dòng)時(shí)，木板恰好相對(duì)斜面體靜止．已知物塊在沿木板上滑的整個(gè)過(guò)程中，斜面體相對(duì)底面沒(méi)有滑動(dòng)．求：

（1）物塊沿木板上滑過(guò)程中，物塊對(duì)木板的摩擦力；

（2）物塊沿木板上滑過(guò)程中，斜面體對(duì)地面的摩擦力；

（3）物塊沿木板上滑過(guò)程中，物塊由速度v0變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2016081506080607096400/SYS201608150608086960310328_ST/SYS201608150608086960310328_ST.002.png">時(shí)所用的時(shí)間和所通過(guò)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵建四中高一期末模擬物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小李同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，其中電源未畫出．

（1）下列操作中正確的 ．

A．用秒表測(cè)出重物下落時(shí)間．

B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到直流電源上．

C．先接通電源，再松開(kāi)紙帶，讓重物自由下落．

（2）如圖2所示，小李同學(xué)選用實(shí)驗(yàn)中得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的第一個(gè)點(diǎn)記作O，另選取連續(xù)三個(gè)點(diǎn)A、B、C作為測(cè)量點(diǎn)．若測(cè)得的A、B、C各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別用s1，s2，s3表示，重物的質(zhì)量用m表示，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為f．

為了方便，他可以利用圖中O點(diǎn)到 （選填“A”、“B”、“C”）點(diǎn)所代表的過(guò)程來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律；此過(guò)程中重物重力勢(shì)能的減少量△Ep= ，動(dòng)能的增加量△Ek= ．（最后結(jié)果用所給字母表示）

（3）在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重物減小的重力勢(shì)能總是大于重物動(dòng)能的增加，其原因主要是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三下學(xué)期期初聯(lián)考理科綜合物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)利用傳感器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，將質(zhì)量為m、直徑為d的金屬小球在一定高度h由靜止釋放，小球正下方固定一臺(tái)紅外線計(jì)時(shí)器，能自動(dòng)記錄小球擋住紅外線的時(shí)間t，改變小球下落高度h，進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。此方案驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律方便快捷。

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)小球的直徑如圖乙所示，則小球的直徑d = mm；

（2）在處理數(shù)據(jù)時(shí)，計(jì)算小球下落h高度時(shí)速度v的表達(dá)式為 ；

（3）為直觀判斷小球下落過(guò)程中機(jī)械能是否守恒，應(yīng)作下列哪一個(gè)圖象？ ；

A．h-t圖象 B．h-圖象 C．h-圖象 D．h-圖象

（4）經(jīng)正確的實(shí)驗(yàn)操作，小明發(fā)現(xiàn)小球動(dòng)能增加量總是稍小于重力勢(shì)能減少量mgh，你認(rèn)為增加釋放高度h后，兩者的差值會(huì) （填“增大”、“縮小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省孝義市高二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示兩平行的帶電金屬板水平放置。若在兩板中間a點(diǎn)處從靜止釋放一帶電微粒，微粒恰好保持靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將兩板繞過(guò)a點(diǎn)的軸（垂直于紙面）逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，再由a點(diǎn)從靜止釋放一同樣的微粒，則該微粒將

A．保持靜止?fàn)顟B(tài) B．向左上方做勻加速運(yùn)動(dòng)

C．向正下方做勻加速運(yùn)動(dòng) D．向左下方做勻加速運(yùn)動(dòng)

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