氫原子能級圖如圖所示,則( )

A.氫原子躍遷時吸收或放出光子的能量是連續(xù)的
B.大量處于n=4能級的氫原子躍遷時能輻射3種頻率的光
C.電子的軌道半徑越小,對應(yīng)氫原子能量越小
D.欲使處于基態(tài)的氫原子激發(fā),可用l1eV的光子照射
【答案】分析:能級差是不連續(xù)的,吸收或輻射的光子能量等于兩能級的能級差,所以光子能量不連續(xù).軌道半徑越小,原子能量越小.
解答:解:A、氫原子躍遷時吸收或輻射的光子能量等于兩能級間的能級差,由于能級差不連續(xù),則光子能量不連續(xù).故A錯誤.
B、根據(jù)=6知,大量處于n=4能級的氫原子躍遷時能輻射出6種不同頻率的光子.故B錯誤.
C、電子軌道半徑越小,能級越小,即氫原子能量越。蔆正確.
D、11eV的能量不等于基態(tài)與其它能級間的能級差,所以該光子能量不能被吸收而發(fā)生躍遷.故D錯誤.
故選C.
點評:解決本題的關(guān)鍵知道能級間躍遷輻射或吸收的光子能量等于兩能級間的能級差.
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精英家教網(wǎng)氫原子能級圖如圖所示,則( 。

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精英家教網(wǎng)氫原子能級圖如圖所示,若氫原子發(fā)出a、b兩種頻率的光,在真空中用同一裝置做雙縫干涉實驗,分別得到干涉圖樣如圖甲、乙所示.若 a光是氫原子由能級 n=5向n=2 躍遷時發(fā)出的,則關(guān)于b光下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省湖州市高三第一學(xué)期期末樣卷考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

氫原子能級圖如圖所示,a,b,c分別表示原子在不同能級之間的三種躍遷途徑,設(shè)在a,b,c在躍遷過程中,放出光子的能量和波長分別是,若a光恰能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則

A. ? ?? B. =+

C. ??????? D. C光也能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)

 

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科目:高中物理 來源:河北省模擬題 題型:計算題

(選修3-5選做題)
實驗室考查氫原子躍遷時的微觀效應(yīng)。已知氫原子能級圖如圖所示,氫原子質(zhì)量為。設(shè)原來處于靜止?fàn)顟B(tài)的大量激發(fā)態(tài)氫原子處于n=5的能級狀態(tài)。
(1)求氫原子由高能級向低能級躍遷時,可能發(fā)射出多少種不同頻率的光;
(2)若躍遷后光子沿某一方向飛出,且光子的動量可以用表示a為普朗克常量,v為光子頻率,c為真空中光速),求發(fā)生電子躍遷后氫原子的最大反沖速率。(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

實驗室考查氫原子躍遷時的微觀效應(yīng)。已知氫原子能級圖如圖所示,氫原子質(zhì)量為。設(shè)原來處于靜止?fàn)顟B(tài)的大量激發(fā)態(tài)氫原子處于n=5的能級狀態(tài)。

①求氫原子由高能級向低能級躍遷時,可能發(fā)射出多少種不同頻率的光;

②若躍遷后光子沿某一方向飛出,且光子的動量可以用表示a為普朗克常量,v為光子頻率,c為真空中光速),求發(fā)生電子躍遷后氫原子的最大反沖速率。(保留三位有效數(shù)字)

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