分別讓一物體按照以下兩種情境通過(guò)直線上的A、B兩點(diǎn),一種是物體以速度v勻速運(yùn)動(dòng),所用時(shí)間為t;另一種是物體從A點(diǎn)由靜止出發(fā),先勻加速直線運(yùn)動(dòng)(加速度為a1)到某一最大速度vm,立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng)(加速度大小為a2)至B點(diǎn)速度恰減為0,所用時(shí)間仍為t.下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | vm只能為2v,與a1、a2的大小無(wú)關(guān) |
| B. | vm可為許多值,與a1、a2的大小有關(guān) |
| C. | a1、a2必須是一定的 |
| D. | a1、a2必須滿足= |
勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系.版權(quán)所有 | |
專題: | 直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題. |
分析: | 兩次運(yùn)動(dòng)總位移相等、總時(shí)間相等,則平均速度相等,結(jié)合勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論求解勻加速直線運(yùn)動(dòng)的最大速度. |
解答: | 解:兩次運(yùn)動(dòng)過(guò)程平均速度相等,知平均速度的大小為v. 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論知,,則,與加速度大小無(wú)關(guān).故A正確,B、C、D錯(cuò)誤. 故選:A. |
點(diǎn)評(píng): | 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)平均速度的推論,并能靈活運(yùn)用. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
做自由落體運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體所受的重力之比為2:1,下落高度之比為1:2,則( )
| A. | 下落時(shí)間之比是1:2 |
| B. | 落地速度之比是1:1 |
| C. | 落地速度之比是 |
| D. | 下落過(guò)程中的加速度之比是2:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,R3=6Ω,電源內(nèi)阻r為1Ω,當(dāng)S合上且R2為2Ω時(shí),電源的總功率為16W,而電源的輸出功率為12W,燈泡正常發(fā)光,求:
(1)電燈的電阻及功率;
(2)S斷開(kāi)時(shí),為使燈泡正常發(fā)光,R2的阻值應(yīng)調(diào)到多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象,請(qǐng)回答:
(1)質(zhì)點(diǎn)在圖中0~12s內(nèi)各段的過(guò)程中做什么運(yùn)動(dòng)?
(2)0~4s內(nèi)、8~10s內(nèi)、10~12s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)加速度各是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)研究的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為物體越重,下落得越快 |
| B. | 伽利略發(fā)現(xiàn)亞里士多德關(guān)于落體運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)有自相矛盾的地方 |
| C. | 伽利略用物體的自由落體實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)了自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
| D. | 伽利略科學(xué)研究方法的核心是將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合在一起 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一輛汽車(chē)從靜止開(kāi)始勻加速開(kāi)出,然后保持勻速運(yùn)動(dòng),最后勻減速運(yùn)動(dòng)直到停止.從汽車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起計(jì)時(shí),下表給出了某些時(shí)刻汽車(chē)的瞬時(shí)速度.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)通過(guò)分析、計(jì)算可以得出( 。
時(shí)刻(s) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
速度(m/s) | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12 | 12 | 9.0 | 3.0 |
| A. | 汽車(chē)加速運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為4s |
| B. | 汽車(chē)加速運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為5s |
| C. | 汽車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2s |
| D. | 汽車(chē)減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為1s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一只螞蟻從半徑為R的半球體底端緩慢地(速度可忽略不計(jì))爬上頂端,下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 螞蟻受到球面的摩擦力變大 | B. | 螞蟻受到球面的摩擦力變小 |
| C. | 螞蟻受到球面的支持力不變 | D. | 螞蟻受到球面的支持力變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,水平傳送帶的右端與豎直面內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9”形固定軌道相接,鋼管內(nèi)徑很。畟魉蛶У倪\(yùn)行速度為v0=6m/s,將質(zhì)量m=1.0kg的可看作質(zhì)點(diǎn)的滑塊無(wú)初速地放到傳送帶A端,傳送帶長(zhǎng)度為L(zhǎng)=12.0m,“9”字全高H=0.8m,“9”字上半部分圓弧半徑為R=0.2m,滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,重力加速g=10m/s2,試求:
(1)滑塊從傳送帶A端運(yùn)動(dòng)到B端所需要的時(shí)間;
(2)滑塊滑到軌道最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道作用力的大小和方向;
(3)若滑塊從“9”形軌道D點(diǎn)水平拋出后,恰好垂直撞在傾角θ=45°的斜面上P點(diǎn),求P、D兩點(diǎn)間的豎直高度 h(保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,一充電后的平行板電容器的兩極板相距l,在正極板附近有一質(zhì)量為M、電荷量為q(q>0)的粒子,在負(fù)極板附近有另一質(zhì)量為m、電荷量為-q的粒子,在電場(chǎng)力的作用下,兩粒子同時(shí)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。已知兩粒子同時(shí)經(jīng)過(guò)一平行于正極板且與其相距的平面。若兩粒子間相互作用力可忽略,不計(jì)重力,則M:m為( )
A. 3:2 B. 2:1 C. 5:2 D. 3:1
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