從表中所給的數(shù)據(jù)比較下列情況速度改變的快慢．

答案：
解析：

　　答案：經(jīng)分析可知速度變化由快至慢的順序依次為：A、B、C、D、E．

　　思路解析：A、B比較：在相等時(shí)間內(nèi)，速度變化量大的物體速度改變快，即自行車(chē)比汽車(chē)速度改變快．

　　B、C比較：在速度變化量相等時(shí)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間短時(shí)物體速度改變快，即汽車(chē)比艦艇速度改變快．

　　C、D比較：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)速度變化快的物體速度改變快．

　　由此表也可算出以上五個(gè)物體每秒鐘速度變化的數(shù)值分別是：3、2、0.3、0.2、0．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲）所示．
（1）在平衡小車(chē)與桌面之間摩擦力的過(guò)程中，打出了一條紙帶．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖（乙）所示．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz．求：
①?gòu)膱D中所給的刻度尺上讀出A、B兩點(diǎn)間的距離s1=
0.70
0.70
cm；
②該小車(chē)的加速度a=
0.2
0.2
m/s2．
（2）平衡摩擦力后，將5個(gè)相同的砝碼都放在小車(chē)上．掛上砝碼盤(pán)，然后每次從小車(chē)上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤(pán)中，測(cè)量小車(chē)的加速度．小車(chē)的加速度a與砝碼盤(pán)中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
砝碼盤(pán)中砝碼總重力F（N） 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980
加速度a（m?s-2） 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70
①請(qǐng)根據(jù)該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在答卷的坐標(biāo)紙作出a-F的關(guān)系圖象；
②根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線(xiàn)，不通過(guò)原點(diǎn)的主要原因是
未計(jì)入砝碼盤(pán)的重力
未計(jì)入砝碼盤(pán)的重力
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

從表中所給的數(shù)據(jù)比較下列情況速度改變的快慢.

 

初始速度（m/s）

經(jīng)過(guò)時(shí)間（s）

末速度（m/s）

A自行車(chē)下坡

2

3

11

B公共汽車(chē)出站

0

3

6

C某艦艇出航

0

20

6

D火車(chē)出站

0

100

20

E飛機(jī)在空中飛行

300

10

300

      

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲）所示．
（1）在平衡小車(chē)與桌面之間摩擦力的過(guò)程中，打出了一條紙帶．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖（乙）所示．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz．求：
①?gòu)膱D中所給的刻度尺上讀出A、B兩點(diǎn)間的距離s1=______cm；
②該小車(chē)的加速度a=______m/s2．
（2）平衡摩擦力后，將5個(gè)相同的砝碼都放在小車(chē)上．掛上砝碼盤(pán)，然后每次從小車(chē)上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤(pán)中，測(cè)量小車(chē)的加速度．小車(chē)的加速度a與砝碼盤(pán)中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
砝碼盤(pán)中砝碼總重力F（N）0.1960.3920.5880.7840.980
加速度a（m?s-2）0.691.181.662.182.70
①請(qǐng)根據(jù)該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在答卷的坐標(biāo)紙作出a-F的關(guān)系圖象；
②根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線(xiàn)，不通過(guò)原點(diǎn)的主要原因是______．

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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河北省滄州市南皮一中高一（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲）所示．
（1）在平衡小車(chē)與桌面之間摩擦力的過(guò)程中，打出了一條紙帶．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖（乙）所示．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz．求：
①?gòu)膱D中所給的刻度尺上讀出A、B兩點(diǎn)間的距離s1=______cm；
②該小車(chē)的加速度a=______m/s2．
（2）平衡摩擦力后，將5個(gè)相同的砝碼都放在小車(chē)上．掛上砝碼盤(pán)，然后每次從小車(chē)上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤(pán)中，測(cè)量小車(chē)的加速度．小車(chē)的加速度a與砝碼盤(pán)中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
砝碼盤(pán)中砝碼總重力F（N）0.1960.3920.5880.7840.980
加速度a0.691.181.662.182.70
①請(qǐng)根據(jù)該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在答卷的坐標(biāo)紙作出a-F的關(guān)系圖象；
②根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線(xiàn)，不通過(guò)原點(diǎn)的主要原因是______．

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