A. | 月球的質(zhì)量為M=$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$ | |
B. | 航天飛機(jī)到達(dá)B處由橢圓軌道進(jìn)入空間站軌道時(shí)必須減速 | |
C. | 圖中的航天飛機(jī)正在減速地飛向B處 | |
D. | 月球表面的重力加速度g月=$\frac{4{π}^{2}R}{{T}^{2}}$ |
分析 要使航天飛機(jī)在橢圓軌道的近月點(diǎn)B處與空間站C對(duì)接,必須在接近B點(diǎn)時(shí)減速.根據(jù)開(kāi)普勒定律可知,航天飛機(jī)向近月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)速度越來(lái)越大.月球?qū)教祜w機(jī)的萬(wàn)有引力提供其向心力,由牛頓第二定律求出月球的質(zhì)量M.
解答 解:A、設(shè)空間站的質(zhì)量為m,由$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$得,月球的質(zhì)量M=$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$.故A正確;
B、要使航天飛機(jī)在橢圓軌道的近月點(diǎn)B處與空間站C對(duì)接,必須在接近B點(diǎn)時(shí)減速.否則航天飛機(jī)將繼續(xù)做橢圓運(yùn)動(dòng).故B正確;
C、根據(jù)開(kāi)普勒定律可知,航天飛機(jī)向近月點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)時(shí)速度越來(lái)越大.故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)重力等于萬(wàn)有引力$m{g}_{月}=G\frac{Mm}{{R}^{2}}$,得月球表面的重力加速度g月=$\frac{GM}{{R}^{2}}=\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{{{R}^{2}T}^{2}}$.故D錯(cuò)誤.
故選:AB
點(diǎn)評(píng) 本題是開(kāi)普勒定律與牛頓第二定律的綜合應(yīng)用,對(duì)于空間站的運(yùn)動(dòng),關(guān)鍵抓住由月球的萬(wàn)有引力提供向心力,要注意知道空間站的半徑與周期,求出的不是空間站的質(zhì)量,而是月球的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a-b為加速助跑階段,人和桿的機(jī)械能不變 | |
B. | b-c為桿彎曲人上升階段,系統(tǒng)動(dòng)能減少,重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能在增加 | |
C. | c-d為桿伸直人上升階段,人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 | |
D. | d-e為人過(guò)橫桿后的下落階段,重力所做的功等于人機(jī)械能的增加量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 懸索的拉力小于傷員的重力 | |
B. | 懸索成傾斜直線 | |
C. | 傷員做速度減小的曲線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 傷員做加速度大小方向均不變的曲線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)機(jī)器人高速向上攀爬時(shí)細(xì)繩對(duì)手的拉力比低速攀爬時(shí)大 | |
B. | 當(dāng)機(jī)器人沿繩以加速度a加速下滑時(shí),若a<g,則其機(jī)械能在減小 | |
C. | 當(dāng)機(jī)器人沿繩下滑時(shí),機(jī)器人處于失重狀態(tài) | |
D. | 若機(jī)器人在細(xì)繩上蕩秋千,則它通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 相同時(shí)間內(nèi),動(dòng)量的變化大小相等,方向相同 | |
B. | 相同時(shí)間內(nèi),動(dòng)量的變化大小相等,方向不同 | |
C. | 動(dòng)量的變化率大小相等,方向相同 | |
D. | 動(dòng)量的變化率大小相等,方向不同 |
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