11．關(guān)于晶體和非晶體，下列說法中正確的是（　�。�
A．單晶體有規(guī)則的幾何外形
B．晶體在物理性質(zhì)上一定是各向異性的
C．晶體熔化時具有一定的熔點
D．晶體和非晶體在適當?shù)臈l件下是可能相互轉(zhuǎn)化的

分析 晶體由固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點．同時晶體內(nèi)部排列有規(guī)則，而非晶體則沒有，但形狀不一定有規(guī)則．晶體分為單晶體和多晶體：其中單晶體具有各向異性，多晶體和非晶體一樣具有各向同性

解答 解：A、單晶體一定具有規(guī)則的幾何外形；故A正確；
B、多晶體是由許多雜亂無章的排列著的小晶體組成的，所以具有各向同性．故B錯誤．
C、不論是單晶體還是多晶體熔化時具有一定的熔點；故C正確；
D、晶體和非晶體在適當?shù)臈l件下是可以相互轉(zhuǎn)化的；如天然石英為晶體，而人為熔化后將變后非晶體；故D正確；
故選：ACD．

點評 晶體分為了單晶體，多晶體，非晶體由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同，表現(xiàn)出不同的物理特性，記牢即可．本題考查了晶體與非晶體的區(qū)別，是一道基礎(chǔ)題，要牢固掌握基礎(chǔ)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一輛汽車在水平路面上轉(zhuǎn)彎，下圖畫出了汽車轉(zhuǎn)彎時在某一點所受合外力F的四種方向，其中合理的是
（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，一質(zhì)量M=20kg橫截面積S=2×10-3m2的活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體，氣缸壁導(dǎo)熱良好，摩擦不計，當氣體的溫度由17℃緩慢增為27℃時活塞上升了1cm；現(xiàn)保持氣體溫度27℃不變，在活塞上面緩慢加上m=10kg的細沙，求此時活塞離氣缸底部的高度．（取g=10m/s2，大氣壓強po=1.0×105pa）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．列車轉(zhuǎn)彎時超速行駛，極易造成事故．若某列車是一種新型高速列車，當它轉(zhuǎn)彎時，車廂會自動傾斜，提供轉(zhuǎn)彎需要的向心力；假設(shè)這種新型列車以360km/h的速度在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)彎，彎道半徑為1.5km，則質(zhì)量為75kg的乘客在列車轉(zhuǎn)彎過程中所受到的合外力為（　�。�
A．50  NB．500 NC．500$\sqrt{2}$ ND．10 00 N

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．在“研究平拋物體運動”的實驗中：
（1）調(diào)整斜槽使其末端保持水平的目的是：保證小球能夠水平飛出；
（2）實驗中使小球每次從同一位置自由滑下的目的是：保證小球的初速度相等；
（3）如圖是某同學(xué)實驗得到的小球做平拋運動的軌跡，建立了坐標系，測出了a、b、c三點的坐標，g取10m/s2，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知小球做平拋運動的初速度為2m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，勻強電場的寬度為d，電子以速率為v0沿垂直于場強方向穿越勻強電場，偏角θ=60°，電子的電荷量為-e，質(zhì)量為m．求：
（1）電子在場強方向的側(cè)移；
（2）勻強電場的場強大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，傾角為θ的斜面體放在粗糙水平地面上，斜面頂端安有滑輪，不可伸長的輕繩連接A、B并跨過滑輪，起初A懸空，B靜止于斜面上．現(xiàn)用水平力F拉住繩上的一點，使A從豎直緩慢移動到虛線位置，在此過程中斜面體與物體B始終保持靜止．則（　　）
A．繩子的張力一直減小
B．物塊B受到的摩擦力一定沿斜面向上
C．斜面體對地面的壓力減小
D．地面對斜面體的摩擦力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，A和B為兩等量異號電荷，A帶正電，B帶負電．在A、B的連線上有a、b、c三點，其中b為連線的中點，a、c兩點與b點等距，則（　�。�
A．a點與c點的電場強度相同
B．a點與c點的電勢相同
C．a、b間的電勢差與b、c間的電勢差相同
D．過b點做A、B連線的垂線，點電荷q沿此垂線方向移動，電荷的電勢能保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．某探究學(xué)習(xí)小組同學(xué)欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細沙、天平、刻度尺．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．
若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：
（1）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量，長木板的左端稍微墊高的目的是平衡摩擦力．
（2）在（1）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為$mgL=\frac{1}{2}Mv_2^2-\frac{1}{2}Mv_1^2$．

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同步練習(xí)冊答案