有人設(shè)想用降低海水的溫度可以得到大量的能量，相當(dāng)于一個(gè)很好的永動(dòng)機(jī)，關(guān)于這樣的永動(dòng)機(jī)，以下說法正確的是（　　）
A．這樣做可以成功，因?yàn)樗夏芰渴睾愣?/td>
B．這樣做不能成功，因?yàn)樗`反能量守恒定律
C．這樣做沒有違反能量守恒定律，但是不能成功
D．這樣做不能成功，因?yàn)樗`反熱力學(xué)第二定律
第二類永動(dòng)機(jī)不違反能量守恒定律，但違反了熱力學(xué)第二定律，內(nèi)能與機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)化具有方向性，這是第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成的原因．
故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于熱力學(xué)第二定律，下列說法正確的是
A．熱量不可能自發(fā)的從低溫物體傳到高溫物體
B．熱量不可能從低溫物體傳向高溫物體
C．熱機(jī)不可能從單一熱源吸收熱量，使其全部用來做功，而不引起其它變化
D．熱機(jī)可能從單一熱源吸收熱量，使其全部用來做功，而不引起其它變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于熱力學(xué)第二定律，下列說法正確的是（   ）
A．熱力學(xué)第二定律是通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來的實(shí)驗(yàn)定律
B．熱力學(xué)第二定律是通過大量自然現(xiàn)象的不可逆性總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)定律
C．熱力學(xué)第二定律是物理學(xué)家從理論推導(dǎo)得出來的結(jié)果
D．由于熱力學(xué)第二定律沒有理論和實(shí)驗(yàn)的依據(jù)，因此沒有實(shí)際意義

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（1）（本小題3分，在比例出的四個(gè)選項(xiàng)中，可能只有一個(gè)選項(xiàng)正確，也可能有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的得0分）
以下說法中，正確的是                                                                            （   ）
A．當(dāng)氣體的溫度升高時(shí)，所有氣體分子的動(dòng)能都增大
B．當(dāng)兩個(gè)分子間的距離從r0增大時(shí)，分子斥力減小，分子引力增大
C．布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，它是永不停息的
D．分子直徑在10-8cm的數(shù)量級(jí)
（2）（本小題共3分，在給出的四個(gè)選項(xiàng)中，可能只有一個(gè)選項(xiàng)正確，也可能有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的得0分）
在以下說法中，正確的是
A．天然放射性現(xiàn)象說明原子有復(fù)雜結(jié)結(jié)構(gòu)
B．現(xiàn)在的核電站是通過原子核裂變或輕核聚變不獲取原子能的
C．a(chǎn)粒子對(duì)金箔的散射實(shí)驗(yàn)原子的核式結(jié)構(gòu)模型提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù)
D．太陽的巨大能量就是核聚變產(chǎn)生的，如
（3）（本小題共4分）
如圖所示為一帶活塞的氣缸密封一定質(zhì)量的理想氣體，缸外恒溫環(huán)境，氣缸壁導(dǎo)熱性能良好�，F(xiàn)將活塞向外緩慢移動(dòng)段距離，在此過程中缸內(nèi)氣體對(duì)外做功200J。請(qǐng)結(jié)合學(xué)過的物理知識(shí)判斷氣體的內(nèi)能變化和熱變換情況，并簡(jiǎn)要說明理由。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（　　）
A．溫度低物體內(nèi)能小
B．自然界中自發(fā)進(jìn)行地與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀物理過程都具有方向性
C．物體吸收熱量，其溫度一定升高
D．懸浮在液體中的顆粒越大，周圍液體分子撞擊的機(jī)會(huì)越多，布朗運(yùn)動(dòng)越明顯

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

熱傳導(dǎo)的方向性是指（　　）
A．熱量只能從高溫物體傳遞到低溫物體，而不能從低溫物體傳遞到高溫物體
B．熱量只能從低溫物體傳遞到高溫物體，而不能從高溫物體傳遞到低溫物體
C．熱量既能從高溫物體傳遞到低溫物體，又可以從低溫物體傳遞到高溫物體
D．熱量會(huì)自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體，而不會(huì)自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)(p1、V1)開始做等溫膨脹，狀態(tài)變化如圖中實(shí)線所示．若該部分氣體從狀態(tài)(p1、V1)開始做絕熱膨脹至體積V2，則對(duì)應(yīng)的狀態(tài)變化圖線可能是圖中虛線（選填圖中虛線代號(hào)）．（　　  ）     

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，虛框?yàn)槟骋挥秒娖鞯慕饘偻鈿�，a、b、c是三根接線，為了安全，使用時(shí)必須與地線相連的是
A．a(chǎn)B．bC．cD．a(chǎn)、b、c任何一個(gè)都可以

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

對(duì)大量的事實(shí)分析表明：                      。這個(gè)結(jié)論被稱做熱力學(xué)第三定律。

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