炎熱的夏季是汽車輪胎爆胎頻發(fā)時(shí)期,爆胎的一個(gè)原因是輪胎內(nèi)氣體溫度升高導(dǎo)致胎壓變得太大,因此有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)師傅會(huì)適當(dāng)?shù)亟档吞,已知某汽車上一只輪胎的容積為200L,高速行駛時(shí)允許的最大胎壓為2.9×105Pa,此時(shí)胎內(nèi)氣體溫度可達(dá)77℃,不計(jì)胎內(nèi)氣體溫度變化對(duì)輪胎容積的影響,阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.0×1023mol﹣1,計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字.為保證行車安全:
(1)司機(jī)在20℃時(shí)給輪胎充氣,假設(shè)充氣過(guò)程中氣體溫度不變,充氣后胎壓最大的是多少?
(2)已知空氣在1×105Pa、20℃時(shí)的摩爾體積為24L/mol,求滿足第(1)問(wèn)的輪胎內(nèi)空氣分子數(shù)目.
理想氣體的狀態(tài)方程;阿伏加德羅常數(shù). | |
專題: | 理想氣體狀態(tài)方程專題. |
分析: | (1)求出氣體的狀態(tài)參量,然后由查理定律求出氣體的壓強(qiáng); (2)求出物體物質(zhì)的量,然后求出氣體分子個(gè)數(shù). |
解答: | 解:(1)以輪胎內(nèi)氣體為研究對(duì)象,氣體狀態(tài)參量: p1=?,T1=273+20=293K,p2=2.9×105Pa,T2=273+77=350K, 氣體發(fā)生等容變化,由查理定律得:=, 代入數(shù)據(jù)解得:p1≈2.4×105Pa; (2)氣體狀態(tài)參量為:p1=2.4×105Pa,V1=200L,p3=1×105Pa,V3=? 氣體發(fā)生等溫變化,由玻意耳定律得:p1V1=p3V3, 代入數(shù)據(jù)解得:V3=480L, 氣體分子個(gè)數(shù):n=NA=×6.0×1023=1.2×1025個(gè); 答:(1)司機(jī)在20℃時(shí)給輪胎充氣,假設(shè)充氣過(guò)程中氣體溫度不變,充氣后胎壓最大的是2.4×105Pa; (2)已知空氣在1×105Pa、20℃時(shí)的摩爾體積為24L/mol,滿足第(1)問(wèn)的輪胎內(nèi)空氣分子數(shù)目為1.2×1025個(gè). |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查了求氣體的壓強(qiáng)、分子個(gè)數(shù),求出氣體狀態(tài)參量、應(yīng)用查理定律、玻意耳定律、阿伏伽德羅常數(shù)即可正確解題. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某次實(shí)驗(yàn)紙帶的記錄如圖所示,圖中前幾個(gè)點(diǎn)模糊,因此從A開(kāi)始 每打5個(gè)點(diǎn)取 1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz.測(cè)得各段長(zhǎng)度為AB=1.6cm,AC=3.4cm,AD=5.4cm,AE=7.6cm,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為 s,從打A點(diǎn)打到E點(diǎn)共歷時(shí) s,從A到E紙帶的平均速度是 m/s,B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為 m/s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在LC振蕩電路中,用以下的哪種辦法可以使振蕩頻率增大一倍( 。
| A. | 自感L和電容C都增大一倍 |
| B. | 自感L增大一倍,電容C減小一半 |
| C. | 自感L減小一半,電容C增大一倍 |
| D. | 自感L和電容C都減小一半 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
| A. | 溫度越高,布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈 |
| B. | 顆粒越大,布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈 |
| C. | 陽(yáng)光下看到灰塵飛舞,灰塵的運(yùn)動(dòng)就是布朗運(yùn)動(dòng) |
| D. | 打開(kāi)香水瓶香味充滿房間,這是因?yàn)橄闼肿釉谧霾祭蔬\(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
用r0表示分子引力與斥力平衡時(shí)兩分子間的距離,下列各圖中可以定性反應(yīng)分子作用力F或分子勢(shì)能Ep隨分子間距離r變化關(guān)系的線是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
波源的振動(dòng)頻率為f,當(dāng)波源運(yùn)動(dòng)時(shí),波源前方的靜止觀察者接收到的頻率為f1,波源后方的靜止觀察者接收到的頻率f2,則有( 。
| A. | f>f1 | B. | f<f2 | C. | f1<f2 | D. | f1>f2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是某校物理興趣小組設(shè)計(jì)的一個(gè)測(cè)量液體折射率的儀器,在一個(gè)圓盤上,過(guò)圓心O作兩條相互垂直的直徑BC、EF.在半徑OA上,垂直盤面插上兩枚大頭針P1、P2并保持位置不變.每次測(cè)量時(shí)讓圓盤的下半部分豎直進(jìn)入液體中,而且總使得液面與直徑BC相平,EF作為界面的法線,而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2,在EC范圍內(nèi)的一個(gè)合適位置插上大頭針P3,量出∠AOF和∠P3OE,就可以計(jì)算出該液體的折射率.
(1)插P3時(shí)應(yīng)滿足 ;
(2)在某次測(cè)量中,測(cè)得∠AOF=45°,∠P3OE=60°,則該液體的折射率為 ;
(3)在測(cè)量另一種液體的折射率時(shí),發(fā)現(xiàn)總是無(wú)法看清P1、P2,要完成測(cè)量,需將∠AOF (選填“增大”或“減小”)一些.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在光滑的圓錐面內(nèi),兩個(gè)質(zhì)量相同的小球P和Q,沿其內(nèi)表面在不同的水平面內(nèi)做半徑不同的勻速圓周運(yùn)動(dòng),其中球P的軌道半徑較大,則( )
| A. | 球P的向心力較大 | B. | 球P的向心力較小 |
| C. | 兩球的向心力大小相等 | D. | 無(wú)法比較他們的向心力大小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)面積是40cm2的導(dǎo)線框,垂直地放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,穿過(guò)它的磁通量為0.8Wb,則勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度 .
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