A. | 3個、5個 | B. | 3個、3個 | C. | 4個、4個 | D. | 3個、4個 |
分析 先對AB整體分析,得到墻壁和地面對物體B是否有力;然后再對A分析,判斷AB間的作用力情況;最后結合牛頓第三定律分析B物體受力的個數.
解答 解:先對AB整體分析,受推力,重力、地面的支持力、墻壁的支持力;
再對物體A分析,受重力、推力、斜面體的支持力、摩擦力(當重力的下滑分力與推力的上滑分力相等時靜摩擦力為零),則A可以受到3個或4個力,
分析B的受力情況:受重力、墻壁的支持力、地面的支持力、A對B的壓力、A對B的靜摩擦力(當重力的下滑分力與推力的上滑分力相等時靜摩擦力為零)則B可以受到4個或5個力,當A受到3個力時,B受4個力,當A受4個力時,B受5個力,故D正確.
故選:D
點評 受力分析通常按照已知力、重力、彈力、摩擦力的順序進行,本題難點在于物體A對物體B的靜摩擦力可能為零.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該電路圖有錯誤,缺少一只與電流表相串聯(lián)的保護電阻 | |
B. | 用一節(jié)干電池做電源,稍舊電池比全新電池效果好 | |
C. | 幾節(jié)相串聯(lián)的干電池比單獨一節(jié)干電池做電源效果好 | |
D. | 實驗中滑動變阻器不能短路 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Fa=Fb>Fc | B. | Fa=Fb=Fc | C. | Fb<Fa<Fc | D. | Fb>Fc>Fa |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電粒子在M點受到電場力大于在N點受到的電場力 | |
B. | 帶電粒子在M點的動能與電勢能之和比在N點的小 | |
C. | 帶電粒子帶正電且在M點的速度于大在N點的速度 | |
D. | 若在P點再固定一個點電荷-Q則帶電粒子由M點到N點的過程中電勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | D1變亮 | B. | D2變亮 | C. | D3 變亮 | D. | D4變亮 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 19.94s | B. | 21.94s | C. | 20.94s | D. | 22.94s |
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