A. | α粒子散射實驗可以用來確定原子核電荷量和估算原子核半徑 | |
B. | 康普頓效應(yīng)和電子的衍射現(xiàn)象說明粒子的波動性 | |
C. | 氫原子輻射出一個光子后能量減小,核外電子運(yùn)動的加速度增大 | |
D. | 結(jié)合能越大,表示原子核中核子結(jié)合得越牢靠,原子核越穩(wěn)定 |
分析 光具有波粒二象性,光電效應(yīng)、康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性,干涉、衍射、偏振說明光具有波動性;α粒子散射實驗可以用來估算原子核半徑.氫原子輻射出一個光子后能量減小,從高能級躍遷到低能級,通過軌道半徑的變化判斷加速度的變化.比結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定.
解答 解:A、α粒子散射實驗可以用來估算原子核半徑.故A正確.
B、康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性,電子的衍射說明粒子的波動性.故B錯誤.
C、氫原子輻射出一個光子后能量減小,由高能級躍遷到低能級,軌道半徑減小,根據(jù)k$\frac{{e}^{2}}{{r}^{2}}$=ma,知加速度增大.故C正確.
D、比結(jié)合能越大,表示原子核中核子結(jié)合得越牢靠,原子核越穩(wěn)定.故D錯誤.
故選:AC
點評 解決本題的關(guān)鍵要掌握玻爾理論、光電效應(yīng)、衰變、質(zhì)能方程等基礎(chǔ)知識,比較簡單,關(guān)鍵掌握這些知識點的基本概念和基本規(guī)律.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧的伸長量為$\frac{F-mgsinα}{k}$ | |
B. | 拉力F做的功為$\frac{Fh}{sinα}$ | |
C. | 物體A的機(jī)械能增加$\frac{Fh}{sinα}$ | |
D. | 斜面體受地面的靜摩擦力大小等于零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 建立“交變電流有效值”的概念 | B. | 建立“點電荷”的概念 | ||
C. | 建立“瞬時速度”的概念 | D. | 卡文迪許測量引力常量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速運(yùn)動 | B. | 加速運(yùn)動 | ||
C. | 減速運(yùn)動 | D. | 無法確定是加速還是減速的運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 周期為4 s | B. | 振幅為20 cm | ||
C. | 這列波的波長為4m | D. | 傳播速度為10 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大小和方向都不斷變化 | B. | 大小不斷變化,方向從A→R→B | ||
C. | 大小和方向都不變 | D. | 大小不斷變化,方向從B→R→A |
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