(7分)為了探究動(dòng)能定理,一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。他先固定并調(diào)整斜槽,讓末端O點(diǎn)的切線水平,再將一木板豎直放置并固定,木板到斜槽末端O的距離為s,使小球從斜槽上某一標(biāo)記點(diǎn)由靜止釋放,若小球到達(dá)斜槽底端時(shí)下落的高度為H、小球從O點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)擊中木板時(shí)下落的高度為y。
(1)假定斜槽光滑,小球由靜止滑下到擊中木板的過(guò)程中,滿足動(dòng)能定理的關(guān)系式為:__________。
(2)若斜槽傾角為θ,小球與斜槽之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(只考慮滑動(dòng)摩擦力,且小球與水平槽之間的摩擦不計(jì)),小球由靜止滑下到擊中木板的過(guò)程中,滿足動(dòng)能定理的關(guān)系式是:___________。
(3)改變小球在斜槽上的釋放位置,進(jìn)行多次測(cè)量,能得到多組關(guān)于H和y的數(shù)據(jù),若以H為橫坐標(biāo),從(1)、(2)中的關(guān)系式可知以________為縱坐標(biāo),通過(guò)描點(diǎn)作圖,能得到一條傾斜的直線。
(1)(2分)(2)(2分)(3)(3分)(其他合理表達(dá)式均可得分)
【解析】
試題分析:(1)斜槽光滑沒(méi)有摩擦力做功,支持力與運(yùn)動(dòng)方向垂直不做功,只有重力做功,離開(kāi)斜槽后仍舊是只有重力做功,所以合外力即重力做的功,離開(kāi)斜面后為平拋運(yùn)動(dòng),豎直方向?yàn)樽杂陕潴w,,,水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)根據(jù)速度的合成,整理即得,整理即得。
(2)斜槽有摩擦力做功,支持力與運(yùn)動(dòng)方向垂直不做功,只有重力和摩擦力做功,從靜止釋放到擊中擋板過(guò)程合外力做的功,離開(kāi)斜面后為平拋運(yùn)動(dòng),豎直方向?yàn)樽杂陕潴w,,,水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)根據(jù)速度的合成,整理即得,整理即得。
(3)傾斜的直線即為一次函數(shù)關(guān)系,在該關(guān)系式中,和都是定值,所以與成正比例關(guān)系,函數(shù)圖象為傾斜的直線。所以為縱坐標(biāo)。
考點(diǎn):動(dòng)能定理實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)分析
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
W | v/(m/s) | v2/(m2/s2) |
0 | 0 | 0 |
1.00 | 0.80 | 0.64 |
2.00 | 1.10 | 1.21 |
3.00 | 1.28 | 1.64 |
4.00 | 1.53 | 2.34 |
5.00 | 1.76 | 3.10 |
6.00 | 1.89 | 3.57 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
為了探究動(dòng)能定理,一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。他先固定并調(diào)整斜槽,讓末端O點(diǎn)的切線水平,再將一木板豎直放置并固定,木板到斜槽末端O的距離為s,使小球從斜槽上某一標(biāo)記點(diǎn)由靜止釋放,若小球到達(dá)斜槽底端時(shí)下落的高度為H、小球從O點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)擊中木板時(shí)下落的高度為y。
(1)假定斜槽光滑,小球由靜止滑下到擊中木板的過(guò)程中,滿足動(dòng)能定理的關(guān)系式為:__________。
(2)若斜槽傾角為θ,小球與斜槽之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(只考慮滑動(dòng)摩擦力,且小球與水平槽之間的摩擦不計(jì)),小球由靜止滑下到擊中木板的過(guò)程中,滿足動(dòng)能定理的關(guān)系式是:___________。
(3)改變小球在斜槽上的釋放位置,進(jìn)行多次測(cè)量,能得到多組關(guān)于H和y的數(shù)據(jù),若以H為橫坐標(biāo),從(1)、(2)中的關(guān)系式可知以________為縱坐標(biāo),通過(guò)描點(diǎn)作圖,能得到一條傾斜的直線。
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