A. | 將電容器兩極板和電源的兩極相連,使極板分別帶上等量的異種電荷,這個(gè)過(guò)程叫做電容器的放電 | |
B. | 國(guó)際單位制中,功率的單位是伏特 | |
C. | 電流既有大小又有方向,所以電流是矢量 | |
D. | 金屬探測(cè)器是利用渦流工作的 |
分析 解答本題應(yīng)明確電容器充放電的意義,功率及電壓的單位、電流的定義,明確金屬探測(cè)器的原理.
解答 解:A、將電容器兩極板和電源的兩極相連,使極板分別帶上等量的異種電荷,這個(gè)過(guò)程叫做電容器的充電;故A錯(cuò)誤;
B、功率的單位為瓦特;伏特是電壓的單位;故B錯(cuò)誤;
C、電流有方向,但其運(yùn)動(dòng)算不能應(yīng)用平行四邊形定則;故它是標(biāo)量;故C錯(cuò)誤;
D、金屬探測(cè)器的原理是利用了渦流現(xiàn)象;故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電磁學(xué)內(nèi)容中的基本知識(shí),要注意正確記憶并能應(yīng)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重心是重力的作用點(diǎn),所以重心總是在物體上,不可能在物體之外 | |
B. | 物體升高或降低時(shí),重心在物體上的相對(duì)位置會(huì)發(fā)生變化 | |
C. | 書本放在桌面上,書對(duì)桌面的壓力就是書受的重力,施力物體是地球 | |
D. | 書本放在桌面上,書對(duì)桌面有壓力,是由于書本的形變引起的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4秒內(nèi)的平均速度是2.5m/s | |
B. | 該運(yùn)動(dòng)可能是初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 第3秒末的瞬時(shí)速度一定是3m/s | |
D. | 該運(yùn)動(dòng)一定不是勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 英國(guó)物理學(xué)家法拉第最早引入了電場(chǎng)概念,并提出用電場(chǎng)線表示電場(chǎng) | |
B. | 美國(guó)物理學(xué)家密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確地測(cè)定了電子的電荷量 | |
C. | 庫(kù)侖總結(jié)出了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律 | |
D. | 焦耳定律是物理學(xué)家安培最初用實(shí)驗(yàn)直接得到的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 安培力 | B. | 質(zhì)量 | C. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度 | D. | 電場(chǎng)強(qiáng)度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 伏特表V1的讀數(shù)減小,安培表A1的讀數(shù)增大 | |
B. | 伏特表V1的讀數(shù)增大,安培表A1的讀數(shù)減小 | |
C. | 伏特表V2的讀數(shù)減小,安培表A2的讀數(shù)增大 | |
D. | 伏特表V2的讀數(shù)增小,安培表A2的讀數(shù)減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加速啟動(dòng)的汽車 | B. | 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球 | ||
C. | 靜止在桌面上的文具盒 | D. | 在水平面上減速滑行的木塊 |
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