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如圖所示，一質量為m1的直角劈B放在水平面上，在劈的斜面上放一質量為m2的物體A，用一沿斜面向上的力F作用于A上，使其沿斜面勻速上滑，在A上滑的過程中直角劈B始終保持靜止。用f和N分別表示地面對劈的摩擦力及支持力，則（ ）

A．

B．

C．

D．

 

AC

【解析】

試題分析：物體A和直角劈B都處于平衡狀態(tài)，將它們看成整體，現(xiàn)對整體進行受力情況：重力、F、地面豎直向上的支持力N和摩擦力．由平衡條件得知，F(xiàn)有水平向右的分力，則地面對B的摩擦力，水平向左．且有：故，AC正確。

考點：考查了共點力平衡條件，力的合成與分解

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015屆廣東省揭陽市高三上學期第一次階段考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B為同一水平線上的兩個繞繩裝置，轉動A、B改變繩的長度，使光滑掛鉤下的重物C緩慢上升過程，下列說法中正確的是

A．重物C所受的合外力不變 B．重物C所受的合外力逐漸增大

C．繩的拉力逐漸增大 D．繩的拉力逐漸減少

 

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科目：高中物理 來源：2015屆山東青島經濟技術開發(fā)區(qū)第一中學高三10月檢測物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖(a)所示，質量m＝1 kg的物體沿傾角θ＝37 °的固定粗糙斜面由靜止開始向下運動，風對物體的作用力沿水平方向向右，其大小與風速v成正比，比例系數(shù)用k表示，物體加速度a與風速v的關系如圖(b)所示。求：

(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；

(2)比例系數(shù)k。(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2)

 

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科目：高中物理 來源：2015屆山東省濟南市高三10月階段性考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖，質量kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m。用大小為30N，沿水平方向的外力拉此物體，經s拉至B處。（已知，。取）

（1）求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）用大小為30N，與水平方向成37°的力斜向上拉此物體，使物體從A處由靜止開始運動并

能到達B處，求該力作用的最短時間t。

 

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科目：高中物理 來源：2015屆山東省濟南市高三10月階段性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質量為1 kg的物體放在水平地面上，從t ＝0時刻起，物體受到一個方向不變的水平拉力作用，2 s后撒去拉力，在前4 s內物體的速度—時間圖象如圖所示，則整個運動過程中該物體（ ）

A．所受的摩擦力的大小為1 N

B．第1 s內受到的拉力大小是2 N

C．在4 s末回到出發(fā)點

D．在4 s內的平均速度為1.5 m/s

 

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科目：高中物理 來源：2015屆山東省濟南市高三10月階段性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中，正確的說法是 （ ）

A．牛頓應用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點

B．胡克認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比

C．亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快

D. 伽利略利用斜面實驗和邏輯推理證明了自由落體運動的加速度都相同

 

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科目：高中物理 來源：2015屆山東省文登市高三上學期第一次考試（11月）物理試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

一質量為m的木塊靜止在光滑的水平面上，從t＝0開始，將一個大小為F的水平恒力作用在該木塊上，下列說法正確的是

A.木塊在經歷時間t1的過程中，水平恒力F做的功為t1

B．木塊經歷時間t1，在t1時刻力F的瞬時功率為t12

C．木塊經歷時間t1，在t1時刻力F的瞬時功率為t1

D．木塊在經歷時間t1的過程中，水平恒力F做的功的功率為t12

 

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科目：高中物理 來源：2015屆山東省高三上學期10月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體B的上表面水平，A、B相對于斜面體C靜止，當斜面體C受到水平力F向左勻速運動的過程中

A．物體A受到的彈力是由于A的形變而產生的

B．物體B一定受到4個力的作用

C．物體C對物體B的作用力豎直向上

D．物體C和物體B之間可能沒有摩擦力

 

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科目：高中物理 來源：2015屆山東省乳山市高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一物體做直線運動，其位移一時間圖象如圖所示，設向右為正方向，則在前4s內

A．物體始終向右做勻速直線運動

B．物體先向左運動，2s后開始向右運動

C．在t＝2s時，物體距出發(fā)點最遠

D．前2s物體位于出發(fā)點的左方，后2s位于出發(fā)點的右方

 

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