A. | “神舟十一號”達到與“天宮二號”同一軌道后,從后面加速追上前面的“天宮二號”實現(xiàn)對接 | |
B. | “伴隨衛(wèi)星”在組合體上空與組合體以相同的角速度繞地球轉(zhuǎn)動時,加速度小于組合體的加速度 | |
C. | “伴隨衛(wèi)星”在組合體上空,可以向遠離地球的外側(cè)方向噴射氣體,實現(xiàn)與組合體以相同的角速度繞地球轉(zhuǎn)動 | |
D. | 航天員在“天宮二號”中,不受重力的作用,處于完全失重 |
分析 根據(jù)萬有引力提供向心力及近心運動和離心運動的相關(guān)知識即可求解;根據(jù)$a={ω}_{\;}^{2}r$比較“伴隨衛(wèi)星”與組合體的向心加速度;天宮二號繞地球做勻速圓周運動,受地球?qū)λ娜f有引力作用,繞地球做圓周運動,處于完全失重狀態(tài)
解答 解:A、“神舟十一號”達到與“天宮二號”同一軌道后,從后面加速,在原軌道上所需的向心力變大,萬有引力不變,萬有引力小于所需要的向心力,將做離心運動,無法與前面的“天宮二號”實現(xiàn)對接,故A錯誤;
B、“伴隨衛(wèi)星”在組合體上空以相同的角速度繞地球轉(zhuǎn)動時,根據(jù)$a={ω}_{\;}^{2}r$,“伴隨衛(wèi)星”的軌道半徑大于組合體的軌道半徑,所以“伴隨衛(wèi)星”的加速度大于組合體的加速度,故B錯誤;
C、“伴隨衛(wèi)星”的軌道半徑大于組合體的軌道半徑,如果僅靠萬有引力提供向心力,“伴隨衛(wèi)星”角速度小于組合體角速度,要實現(xiàn)與組合體相同的角速度,“伴隨衛(wèi)星”所需的向心力要增加,可以向遠離地球外側(cè)方向噴射氣體獲得向內(nèi)的推力,由推力與萬有引力的合力提供向心力,故C正確;
D、航天員在“天宮二號”中,仍受重力作用,提供繞地球做勻速圓周運動的向心力,處于完全失重,故D錯誤;
故選:C
點評 解決本題的關(guān)鍵是知道神舟十一號飛船只有在較低的軌道上加速,萬有引力不足以提供向心力.離開原軌道可能與天宮二號對接.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人對單杠的作用力,圖甲大于圖乙 | B. | 人對單杠的作用力,圖甲小于圖乙 | ||
C. | 人手臂的拉力,圖甲大于圖乙 | D. | 人手臂的拉力,圖甲小于圖乙 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛船要在天宮二號同軌道加速追上實現(xiàn)對接 | |
B. | 由于處于完全失重狀態(tài),景海鵬,陳冬兩宇航員不能測量拉力 | |
C. | 若知道地球半徑和地球表面的重力加速度,就可以求出天宮二號與飛船組合體在對接軌道運行周期. | |
D. | 天宮與飛船組合體運行速度要小于月球繞地球運行速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m1、m2做圓周運動的角速度之比為2:3 | |
B. | m1、m2做圓周運動的線速度之比為3:2 | |
C. | m1做圓周運動的半徑為$\frac{2}{5}$L | |
D. | m1、m2做圓周運動的向心力大小不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩質(zhì)點是從同一地點出發(fā)的 | |
B. | 在0-t2時間內(nèi),質(zhì)點A的加速度先變小后變大 | |
C. | 在0-t2時間內(nèi),兩質(zhì)點的位移相同 | |
D. | 在0-t2時間內(nèi),合力對質(zhì)點B做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若I恒定,將矩形線框向右平移,線框內(nèi)產(chǎn)生ABCDA方向的感應(yīng)電流 | |
B. | 若I恒定,將導(dǎo)線MN向左平移,線框內(nèi)產(chǎn)生ADCBA方向的感應(yīng)電流 | |
C. | 若突然切斷MN中電流,線框內(nèi)產(chǎn)生ADCBA方向的感應(yīng)電流 | |
D. | 若I恒定,將矩形線框向上平移,線框內(nèi)無感應(yīng)電流產(chǎn)生 |
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