【題目】同學(xué)將一條做“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗時打出的紙帶,混在了其它三條紙帶中,已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz.為找出該紙帶,該同學(xué)在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點,用刻度尺測出相鄰兩個點間距離依次為S1、S2、S3.請你根據(jù)下列S1、S2、S3的測量結(jié)果確定該紙帶為.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.80 m/s2)( 。
A.61.0mm 65.8mm 70.7mm
B.41.2mm 45.1mm 54.0mm
C.60.5mm 61.0mm 60.6mm
D.49.6mm 53.5mm 57.3mm
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m=0.1g的小物塊,帶有5×10﹣4C的電荷,放在傾角為30°的光滑絕緣斜面上,整個斜面置于B=0.5T的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直紙面指向紙里,物塊由靜止開始下滑,滑到某一位置時,開始離開斜面,g取10m/s2 , 求:
(1)物塊帶什么電?
(2)物塊離開斜面時速度多大?
(3)斜面至少有多長?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】四根直導(dǎo)線圍成一個正方形,各自通以大小相等的電流,方向如圖.已知正方形中心O點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B , 若將I1電流反向(大小不變),則O點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小變?yōu)?/span> , 要使O點磁感應(yīng)強(qiáng)度變?yōu)榱悖?/span>I1電流反向后大小應(yīng)變?yōu)樵瓉淼?/span>倍.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a為帶正電的小物塊,b是一不帶電的絕緣物塊,a、b疊放于粗糙的水平地面上,地面上方有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,現(xiàn)用水平恒力F拉b物塊,使a、b一起無相對滑動地向左加速運(yùn)動,在加速運(yùn)動階段:( )
A. a、b一起運(yùn)動的加速度減小
B. a、b一起運(yùn)動的加速度增大
C. a、b物塊間的摩擦力減小
D. a、b物塊間的摩擦力增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證、組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒, 從高處由靜止開始下落,在拖著的紙帶上打出一系列的點,對紙帶上的點跡進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律.下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未標(biāo)出,計數(shù)點間的距離如圖所示.已知, ,g取,交流電源的頻率為50 Hz,不考慮各處摩擦力的影響,(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(1)在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v=________m/s;
(2)在打點0~5過程中和的動能增量 =________ J, 和 重力勢能的減少量ΔEp=________ J;
(3)若某同學(xué)作出圖像如圖所示,測得的重力加速度g=________ 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列各組物理量中,全部是標(biāo)量的是( )
A.位移、時間、速度、加速度
B.質(zhì)量、路程、速率、溫度
C.速度、平均速度、位移、加速度
D.位移、路程、時間、加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置做《驗證機(jī)械能守恒定律》的實驗.實驗時讓質(zhì)量為m的重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點.如圖乙所示為實驗時打出的一條紙帶,選取紙帶上連續(xù)打出的五個點A、B、C、D、E , 測出C點距起始點O的距離OC=50.00cm,點A、E間的距離為AE=24.00cm.已知打點計時器使用的交流電周期為0.02秒,重錘的質(zhì)量m=0.20kg,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.80 .由這些數(shù)據(jù)可以計算出:重錘下落到C點時的動能為J , 從開始下落到C點的過程中,重錘的重力勢能減少了J .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】最先提出“力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,而不是維持運(yùn)動的原因”的科學(xué)家是________________,當(dāng)物體不受外力作用時物體有保持原來的________________狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性,其大小取決于________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有兩質(zhì)量相等的小球A和B , A掛在一根長為l的細(xì)繩上(繩子伸長不計),B掛在可伸長的較短的橡皮筋上,兩球都拉到水平位置,如圖所示,然后無初速釋放,它們到達(dá)平衡位置時,橡皮筋的長度等于繩長l,則小球通過平衡位置時( 。
A.A球的速度等于B球的速度
B.A球的速度小于B球的速度
C.A球的重力勢能等于B球的重力勢能
D.A球的重力勢能大于B球的重力勢能
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