如圖所示,在游樂節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩子飛越到對面的高臺上.一質量m=60kg的選手腳穿輪滑鞋以v0=7m/s的水平速度抓住豎直的繩子開始擺動,選手可看作質點,繩子的懸掛點到選手的距離L=6m.當繩擺到與豎直方向夾角θ=37°時,選手放開繩子,不考慮空氣阻力和繩子的質量.取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求選手放開繩子時的速度大;
(2)選手放開繩子后繼續(xù)運動到最高點時,剛好可以站到水平傳送帶A點,傳送帶始終以v1=3m/s的速度勻速向左運動,傳送帶的另一端B點就是終點,且sAB=3.75m.若選手在傳送帶上不提供動力自由滑行,受到的摩擦阻力為自身重力的0.2倍,通過計算說明該選手是否能順利沖過終點B,并求出選手在傳送帶上滑行過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q.
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(1)由機械能守恒定律得,
1
2
mv02=mgL(1-cos37°)+
1
2
mv2

解得v=5m/s.
(2)選手在放開繩子時,水平速度為vx,豎直速度為vy,則vx=vcos37°=4m/s.
選手在最高點站到傳送帶上A點有4m/s向右的速度,在傳送帶上做勻減速直線運動.
選手的加速度大小a=
kmg
m
=2m/s2

以地面為參考系
-vx2=-2ax,
x=4m>3.75m
所以可以順利沖過終點.
設選手從A到B的時間為t,則
sAB=vxt-
1
2
at2

解得t1=1.5s,t2=2.5s(舍去)
在這段時間內傳送帶通過的位移為:x1=v1t=4.5m.
摩擦力做功為:Wf=Q=kmg(sAB+x1)=990J.
答:(1)選手放開繩子時的速度大小為5m/s.
(2)選手在傳送帶上滑行過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q為990J.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在游樂節(jié)目中,選手需借助懸掛在高處的繩飛越到水平的浮臺上.選手可視為質量m=60kg的質點,選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角α=530,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m.不計空氣阻力和繩的質量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深.g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6求:
(1)選手擺到最低點時對繩的拉力F的大小
(2)若繩長l=2m,選手擺到最高點時松手落入水中.設水對選手的平均浮力F1=800N,平均阻力F2=700N,求選手落入水中的深度d
(3)若選手擺到最低點時松手,則繩長l為多長時,落點距岸邊最遠?請通過推算進行說明.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在游樂節(jié)目中,要求選手從高為H的平臺上A點由靜止出發(fā),沿著動摩擦因數(shù)為μ的滑道向下運動到B點后水平滑出,最后剛好落到水池中的浮臺上.設滑道可以伸縮,其水平距離為L,B點的高度h可由選手自由調節(jié)(取g=10m/s2).要求:

(1)選手到達B點的速度表達式;
(2)試證明選手落到浮臺上的速度大小與B點的高度h無關;
(3)同學甲認為B點的高度h越大,選手在空中飛越的時間越長,在浮臺上的落點距岸邊C越遠;同學乙認為B點的高度h越小,選手到達B點的水平速度越大,在浮臺上的落點距岸邊C越遠,請通過推算說明你的觀點.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在游樂節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩子飛越到對面的高臺上.一質量m=60kg的選手腳穿輪滑鞋以v0=7m/s的水平速度抓住豎直的繩子開始擺動,選手可看作質點,繩子的懸掛點到選手的距離L=6m.當繩擺到與豎直方向夾角θ=37°時,選手放開繩子,不考慮空氣阻力和繩子的質量.取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求選手放開繩子時的速度大;
(2)選手放開繩子后繼續(xù)運動到最高點時,剛好可以站到水平傳送帶A點,傳送帶始終以v1=3m/s的速度勻速向左運動,傳送帶的另一端B點就是終點,且sAB=3.75m.若選手在傳送帶上不提供動力自由滑行,受到的摩擦阻力為自身重力的0.2倍,通過計算說明該選手是否能順利沖過終點B,并求出選手在傳送帶上滑行過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在游樂節(jié)目中,一質量為m=60kg的選手以v0=7m/s的水平速度抓住豎直繩下端的抓手開始擺動,當繩擺到與豎直方向夾角θ=37°時,選手放開抓手,松手后的上升過程中選手水平速度保持不變,運動到水平傳送帶左端A時速度剛好水平,并在傳送帶上滑行,傳送帶以v=2m/s勻速向右運動.已知繩子的懸掛點到抓手的距離為L=6m,傳送帶兩端點A、B間的距離s=7m,選手與傳送帶的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,若把選手看成質點,且不考慮空氣阻力和繩的質量.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)選手放開抓手時的速度大小;
(2)選手在傳送帶上從A運動到B的時間;
(3)選手在傳送帶上克服摩擦力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(14分)如圖所示,在游樂節(jié)目中,要求選手從高為H的平臺上A點由靜止出發(fā),沿著動摩擦因數(shù)為μ的滑道向下運動到B點后水平滑出,最后剛好落到水池中的浮臺上.設滑道可以伸縮,其水平距離為L,B點的高度h可由選手自由調節(jié)(取g=10m/s2).要求:

(1)選手到達B點的速度表達式;

(2)試證明選手落到浮臺上的速度大小與B點的高度h無關;

(3)同學甲認為B點的高度h越大,選手在空中飛越的時間越長,在浮臺上的落點距岸邊C越遠;同學乙認為B點的高度h越小,選手到達B點的水平速度越大,在浮臺上的落點距岸邊C越遠,請通過推算說明你的觀點.

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