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【題目】如圖的裝置叫做“雅各布天梯”，兩個用金屬絲彎成的電極A，B分別與起電機的正、負兩極相連，金屬絲電極上能夠聚集大量的正、負電荷，正、負電荷通過電極間的空氣放電，產生明亮的電弧，電弧隨著熱空氣上升，就象以色列的祖先雅各布夢中見到的天梯．在電極放電過程中，下列說法正確的是(　　)

A. 電極A得到的電荷數(shù)多于電極B失去的電荷數(shù)

B. 電極A得到的電荷數(shù)等于電極B失去的電荷數(shù)

C. 電極A得到的電荷數(shù)少于電極B失去的電荷數(shù)

D. 條件不足，不能判定電極A，B得失電荷間的數(shù)量關系

【答案】B

【解析】試題分析：在電極放電過程中，電荷的總量保持不變．

解：根據電荷守恒定律可知，電荷既不能憑空產生，也不會憑空消失，電荷的總量保持不變，所以在電極放電過程中，電極A得到的電荷數(shù)等于電極B失去的電荷數(shù)．故B正確，ACD錯誤．

故選：B

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕繩長為L一端系一小球，另一端固定于O點，在O點正下方的P點釘一顆釘子，OP=，使懸線拉緊與豎直方向成一角度θ，然后由靜止釋放小球，當懸線碰到釘子時（ ）

A. 小球的瞬時線速度突然變大

B. 小球的加速度突然變小

C. 小球的所受的向心力突然變小

D. 懸線所受的拉力突然變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把原來不帶電的金屬球殼B的外表面不接地，將一帶正電的小球A從小孔中放入球殼內，但不與B發(fā)生接觸，達到靜電平衡后，則B的外表面帶________ 電，若將金屬球殼B的外表面接地，B的內、外表面電勢____________________________ 。（選填“相等”或“不相等”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）（2013秋西城區(qū)期末）取一對用絕緣支柱支撐的金屬導體A和B，使它們彼此接觸．起初它們不帶電，貼在A、B下面的金屬箔是閉合的．現(xiàn)在把帶正電荷的球C移近導體A，可以看到A、B上的金屬箔都張開了．下列說法正確的是（ ）

A. A內部的場強比B內部的場強大

B. A、B內部的場強均為零

C. A左端的電勢比B右端的電勢低

D. A左端的電勢比B右端的電勢高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某實驗小組用光電數(shù)字計時器測量小車在斜面上下滑時的加速度，實驗主要操作如下：

①用游標卡尺測量擋光片的寬度d；

②測量小車釋放處擋光片到光電門的距離x；

③由靜止釋放小車，記錄數(shù)字計時器顯示擋光片的擋光時間t；

④改變x，測出不同x所對應的擋光時間t。

（1）用游標卡尺測量擋光片的寬度時的結果如圖，則擋光片的寬度d=__________mm；

（2）小車加速度大小的表達式為a=_____________(用實驗中所測物理量符號表示)；

（3）根據實驗測得的多組x、t數(shù)據，可繪制圖象來得到小車運動的加速度，如果圖象的縱坐標為x，橫坐標為，實驗中得到圖象的斜率為k，則小車運動的加速度大小為________（用d、k表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從狹義相對論出發(fā)，我們可以得到下列哪些結論（　　）

A. 同時的絕對性

B. 事件的因果關系可以顛倒

C. 運動的時鐘變快

D. 物體質量隨速度增大而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,A、B是放置在水平面上的兩個形狀相同的氣缸,其長度為L,S是在B汽缸內可無摩擦滑動的活塞,它的厚度可忽略,A、B之間有一個體積不計的細管聯(lián)通,K為閥門,A氣缸和細管是導熱材料制成的,B氣缸是絕熱材料制成的.開始時閥門關閉,活塞處于B氣缸的左端,A、B氣缸內分別密閉壓強為2P0和P0的兩種理想氣體,氣體溫度和環(huán)境溫度均為T0,打開閥門K后,活塞向右移動L/5的距離并達到平衡(此過程環(huán)境溫度不變).求:


(1)A氣缸內氣體的壓強;

(2)B氣缸內氣體的溫度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）（2014秋太原期中）如圖，一水平放置的平行板電容量的兩極板間距為d=15cm，極板間有恒定電壓，上極板中心有一小孔（小孔對電場的影響可忽略不計）．在小孔正上方距上板h=10cm處的P點，一質量為m=3×10﹣6kg，帶電量q=﹣2.5×10﹣8C的油滴自P點自由下落，經過小孔進入電容器，到達N板處（未與極板接觸）速度恰為零，問（g=10m/s2）：

（1）M、N兩板哪個極板電勢高？其間電場強度是多大？

（2）若將N板向上平移5cm，求從P點自由下落的相同油滴在電場中與M板的最大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于元電荷，下列說法中正確的是(　　)

A. 元電荷實質上是指電子本身

B. 元電荷實質上是指質子本身

C. 元電荷的值通常取e＝1.60×10-19C

D. 元電荷e的數(shù)值最早是由物理學家?guī)靵鲇脤嶒灉y得的

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