【題目】為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題:

(1)為了補(bǔ)償打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)小車(chē)的阻力及其他阻力,應(yīng)采取做法是________

A.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

(2)某學(xué)生在補(bǔ)償阻力時(shí),使得長(zhǎng)木板傾角偏大。他所得到的aF關(guān)系是上圖中的哪根圖線________(圖中a是小車(chē)的加速度,F是細(xì)線作用于小車(chē)的拉力)

(3)補(bǔ)償打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)小車(chē)的阻力及其他阻力后,要用鉤碼總重力代替小車(chē)所受的拉力,此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車(chē)總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_______________

(4)某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、l、23、4……,量得01兩點(diǎn)間距離x1=30mm,12兩點(diǎn)間距離x2=36mm,23兩點(diǎn)間距離x3=42mm,34兩點(diǎn)間的距離x4=48mm,則小車(chē)在打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)的瞬時(shí)速度為_____m/s,小車(chē)的加速度為_____m/s2。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

【答案】C C m<<M 0.39 0.60

【解析】

1[1].將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng),以使小車(chē)的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車(chē)的合力就是繩子的拉力。故選C

2[2].把長(zhǎng)木板的一端墊得過(guò)高,使得傾角偏大,會(huì)導(dǎo)致重力沿斜面向下的分力偏大,摩擦力偏小,而且重力沿斜面向下的分力大于摩擦力,這樣在沒(méi)有繩子的拉力作用下,小車(chē)就會(huì)產(chǎn)生加速度。故選C
3[3].根據(jù)牛頓第二定律得:
對(duì)m

mg-F=ma

對(duì)M

F=Ma

解得:

當(dāng)m<<M時(shí),即當(dāng)鉤碼的總重力要遠(yuǎn)小于小車(chē)的重力,繩子的拉力近似等于鉤碼的總重力。
4[4][5].電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),它每隔0.02s打一次點(diǎn).從比較清晰的點(diǎn)起,每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),故每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.1s.物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),則時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小等于該過(guò)程中的平均速度大小,因此小車(chē)在打點(diǎn)2時(shí)的速度:

根據(jù)x=aT2,其中x=6mm,可得:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究單擺擺長(zhǎng)與周期關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的主要操作步驟如下:

A.取一根符合實(shí)驗(yàn)要求的擺線,下端系一金屬小球,上端固定在O點(diǎn);

B.在小球靜止懸掛時(shí)測(cè)量出O點(diǎn)到小球球心的距離l;

C.拉動(dòng)小球使細(xì)線偏離豎直方向一個(gè)不大的角度(約為),然后由靜止釋放小球;

D.用秒表記錄小球完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t。

(1)用所測(cè)物理量的符號(hào)表示重力加速度的測(cè)量值,其表達(dá)式為g=_____;

(2)若測(cè)得的重力加速度數(shù)值大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值,造成這一情況的原因可能是_____(選填下列選項(xiàng)前的序號(hào))

A、測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí),把擺線的長(zhǎng)度當(dāng)成了擺長(zhǎng)

B、擺線上端未牢固地固定于O點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線越擺越長(zhǎng)

C、測(cè)量周期時(shí),誤將擺球(n1)次全振動(dòng)的時(shí)間t記為了n次全振動(dòng)的時(shí)間,并由計(jì)算式T=求得周期

D、擺球的質(zhì)量過(guò)大

(3)在與其他同學(xué)交流實(shí)驗(yàn)方案并糾正了錯(cuò)誤后,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,他決定用圖像法處理數(shù)據(jù),并通過(guò)改變擺長(zhǎng),測(cè)得了多組擺長(zhǎng)l和對(duì)應(yīng)的周期T,并用這些數(shù)據(jù)作出T2l圖像如圖所示。若圖線的斜率為k,則重力加速度的測(cè)量值g=_____。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】日本石頭平衡大師Kokei Mikuni能不可思議地將石頭堆疊在一起保持靜止,下列說(shuō)法正確的是

A. B石頭對(duì)A石頭的支持力大于A石頭對(duì)B石頭的壓力

B. B石頭對(duì)A石頭的作用力就是A石頭的重力

C. B石頭對(duì)A石頭的作用力一定經(jīng)過(guò)A石頭的重心

D. B石頭與A石頭之間一定沒(méi)有摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)A端固定,B端左右可調(diào),將彈簧左端與實(shí)驗(yàn)平臺(tái)固定,右端 有一可視為質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量為2kg的滑塊緊靠彈簧(未與彈黃連接),彈簧壓縮量不同時(shí), 將滑塊彈出去的速度不同.圓弧軌道固定在地面并與一段動(dòng)摩擦因素為0.4的粗糙水平地面相切D點(diǎn),AB段最長(zhǎng)時(shí),BC兩點(diǎn)水平距離xBC=0.9m,實(shí)驗(yàn)平臺(tái)距地面髙度h=0.53m,圓弧半徑R=0.4mθ=37°,已知 sin37° =0.6, cos37° =0.8.完成下列問(wèn)題:

1軌道末端AB段不縮短,壓縮彈黃后將滑塊彈出,滑塊經(jīng)過(guò)點(diǎn)速度vB=3m/s,求落到C點(diǎn)時(shí)速度與水平方向夾角;

2滑塊沿著圓弧軌道運(yùn)動(dòng)后能在DE上繼續(xù)滑行2m,求滑塊在圓弧軌道上對(duì)D點(diǎn)的壓力大。

3通過(guò)調(diào)整彈簧壓縮量,并將AB段縮短,滑塊彈出后恰好無(wú)碰撞從C點(diǎn)進(jìn)入圓弧 軌道,求滑塊從平臺(tái)飛出的初速度以及AB段縮短的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在不同高度同時(shí)釋放兩個(gè)鉛球(不計(jì)空氣阻力),則在均未落地前,兩者( )

A.在任一時(shí)刻具有相同的加速度、位移和速度;

B.落地的時(shí)間間隔取決于兩鉛球釋放時(shí)的高度;

C.在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)位移之比都為1∶4∶9;

D.兩鉛球的距離和速度差都越來(lái)越大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=1 kg的物體置于傾角為θ=37°的固定且足夠長(zhǎng)的斜面上,對(duì)物體施以平行于斜面向上的拉力F,t1=0.5 s時(shí)撤去拉力,物體速度與時(shí)間(vt)的部分圖像如圖所示。(g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)問(wèn):

(1) .拉力F的大小為多少?

(2) .物體沿斜面向上滑行的最大距離s為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一光束包含兩種不同頻率的單色光,從空氣射向兩面平行的玻璃磚上表面,玻璃磚下表面有反射層,光束經(jīng)兩次折射和一次反射后,從玻璃磚上表面分為、兩束單色光射出。下列說(shuō)法正確的是( 。

A.a光的頻率小于光的頻率

B.光束a在空氣中的波長(zhǎng)較大

C.出射光束a一定相互平行

D.a、兩色光從同種玻璃射向空氣時(shí),a光發(fā)生全反射的臨界角大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛遙控小汽車(chē)在兩條相鄰的平直軌道上作直線運(yùn)動(dòng),以甲車(chē)運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎?/span> 向,兩車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 兩車(chē)若在t=5s時(shí)相遇,則另一次相遇的時(shí)刻是t=10s

B. 兩車(chē)若在t=5s時(shí)相遇,則t=0時(shí)兩車(chē)相距15m

C. 兩車(chē)若在t=10s時(shí)相遇,則另一次相遇的時(shí)刻是t=20s

D. 兩車(chē)若在t=10s時(shí)相遇,則相遇前兩車(chē)的間距是逐漸減小的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(多選)如圖是某些同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 甲和乙較好地把握了實(shí)驗(yàn)條件M遠(yuǎn)大于m

B. 丙和丁沒(méi)有把握好實(shí)驗(yàn)條件M遠(yuǎn)大于m

C. 甲同學(xué)長(zhǎng)木板的傾角太小,而乙同學(xué)長(zhǎng)木板的傾角太大

D. 甲、乙、丙三同學(xué)中,丙較好地完成了平衡摩擦力的操作

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同步練習(xí)冊(cè)答案