關(guān)于位移和路程的下列說法中，正確的是（      ）

A.幾個運動物體通過的路程不等時，它們的位移可能相同

B.幾個運動物體有相同位移時，它們通過的路程也一定相同

C.物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移 

D.物體通過的路程不等于零，其位移也一定不等于零

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


某運動物體做勻變速直線運動，加速度大小為0.6 m/s2，那么在任意1 s內(nèi)  (　 　)

A、此物體的末速度一定等于初速度的0.6倍

B、此物體任意1 s的初速度一定比前1 s末的速度大0.6 m/s

C、此物體在每1 s內(nèi)的速度變化為0.6 m/s

D、此物體在任意1 s內(nèi)的末速度一定比初速度大0.6 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，傾斜的傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動，一物塊從傳送上端A滑上傳送帶，滑上時速率為v1，傳送帶的速率為v2，且v2>v1，不計空氣阻力，動摩擦因數(shù)一定，關(guān)于物塊離開傳送帶的速率v和位置，下面哪個是可能的（    ）

A．從下端B離開，v>v1   B．從下端B離開，v<v1

    C．從上端A離開，v=v1   D．從上端A離開，v<v1

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動，它們的 v－t圖象如圖所示。兩圖象在t=t1時相交于P點，P在橫軸上的投影為Q，△OPQ的面積為S。在t=0時刻，乙車在甲車前面，相距為d。已知此后兩車相遇兩次，且第一次相遇的時刻為t′，則下面四組t′和d的組合可能的是（   ）

A、                     B、

C、                 D、

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛卡車初速度為v0=10m/s，以a=2m/s2的加速度行駛，求：

（1）卡車在3s末的速度v

（2）卡車在6s內(nèi)的位移x6與平均速度

（3）卡車在第6s內(nèi)的位移x

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科目：高中物理 來源： 題型：


公共汽車從車站勻加速啟動后，司機發(fā)現(xiàn)尚有乘客未上車，急忙停止剎車．汽車從啟動到停止整個過程歷時5s，車共前進10m．由此可知汽車在此過程中的最大速度為（     ）

A.2m/s           B.4m/s           C.5m/s           D.10m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體從O點開始做自由落體運動，先后經(jīng)過O點正下方A、B兩點，此過程中，從O運動到B所用時間t1=3s，從A到B所用時間t2=1s，g=10m/s2，求：

（1）物體到A點時的速度。

（2）A、B間的距離。

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


為了探究加速度與力的關(guān)系，使用如圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗；其中G1、G2為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當滑行器通過G1、G2光電門時，光束被遮擋的時間△t1、△t2都可以被測量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，兩個光電門間距離為x，牽引砝碼的質(zhì)量為m；回答下列問題：

（1）實驗開始應先調(diào)節(jié)氣墊導軌下面的

    螺釘，使氣墊導軌水平，其方法是：在不掛砝

    碼的情況下，將滑行器自由放在導軌上，如果

    滑行器能在任意位置靜止不動，或輕輕推滑

    行器后，能使滑行器________運動，說明氣墊導軌是水平的；

（2）若取M=0；4kg，改變m的值，進行多次實驗，以下m的取值最不合適的一個是

    A；m1=5g        B；m2=15g

    C；m3=40g       D；m4=400g

（3）在此實驗中，需要測得每一個牽引力對應的加速度，其中求得的加速度的表達式為a=____（用△t1、△t2、D、x表示）；

（4）在驗證牛頓第二定律的實驗中，某同學作出的a- 關(guān)系圖象如圖所示；從圖象可以看出，作用在研究對象上的恒力F＝________ N，當物體的質(zhì)量M＝5 kg時，它的加速度a＝________ m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖2所示，一個物塊在與水平方向成α角的拉力F作用下，沿水平面向右運動一段距離x. 在此過程中，拉力F對物塊所做的功為

A．Fxsinα     B．     C．Fxcosα     D．

   

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