甲、乙兩個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動, 它們的速度圖象如圖-1所示, 則                                   （      ）

A．甲、乙兩物體都做勻加速直線運(yùn)動

B．甲物體的加速度比乙物體的加速度大

C．甲物體的初速度比乙物體的初速度大

D．在t1以后的任意時(shí)刻, 甲物體的速度大于同時(shí)刻乙的速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)質(zhì)點(diǎn)受到兩個(gè)互成銳角的恒力F1和F2作用，由靜止開始運(yùn)動，若運(yùn)動中保持二力方向不變，但F1突然減小到F1-△F，則該質(zhì)點(diǎn)以后（　�。�

A．一定做變加速曲線運(yùn)動       B．在相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化一定相等

C．可能做勻速直線運(yùn)動         D．可能做變加速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個(gè)相同的小球連接并懸掛，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧A與豎直方向的夾角為30°，彈簧C水平，則彈簧A、C的伸長量之比為( 　　)

A.∶4　　B．4∶　　C．1∶2　　D．2∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖-1所示，作直線運(yùn)動的物體在t1、t3兩時(shí)刻對應(yīng)的縱坐標(biāo)絕對值相同，下列正確說法是：                                                               (      )

A．t1、t3兩時(shí)刻速度相同

B．t2時(shí)刻速度和加速度均為零

C．t1、t3兩時(shí)刻加速度等值反向

D．圖象中各時(shí)刻加速度均相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


汽車沿平直的公路向左勻速行駛，如圖所示，經(jīng)過一棵樹附近時(shí)，恰有一顆果子從上面自由落下，則車中的人以車為參照物，看到果子的運(yùn)動軌跡是下圖中的（ ）

             

        

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科目：高中物理 來源： 題型：


子彈擊中木板時(shí)速度為800 m/s，經(jīng)過0.02s穿出木板，穿出木板時(shí)的速度為300m/s，

則子彈穿過木板過程中加速度的大小是多少？方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：


靜電場中，帶電粒子在電場力作用下從電勢為φa的a點(diǎn)運(yùn)動至電勢為φb的b點(diǎn)。若帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的速率分別為va、vb，不計(jì)重力，則帶電粒子的比荷q/m，為             (      )

                              

    A              B                   C                    D

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于加速度概念的描述中，以下說法正確的是(　　)

A．加速度數(shù)值很大的物體，速度必然很大

B．加速度數(shù)值很大的物體，速度的變化量必然很大

C．加速度數(shù)值很大的物體，速度可以減小得很快

D．加速度數(shù)值減小時(shí)，速度的值必然隨之減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑固定斜面上有一個(gè)質(zhì)量為10 kg的小球被輕繩拴住懸掛在天花板上，已知繩子與豎直方向的夾角為45°，斜面傾角為30°，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。(g取10 m/s2)求：(所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

 (1)繩中拉力的大小和斜面對小球支持力的大�。�

(2)若另外用一個(gè)外力拉小球，能夠把小球拉離斜面，求最小的拉力的大小。

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