(2013?浙江)如圖所示,總質(zhì)量為460kg的熱氣球,從地面剛開(kāi)始豎直上升時(shí)的加速度為0.5m/s2,當(dāng)熱氣球上升到180m時(shí),以5m/s的速度向上勻速運(yùn)動(dòng).若離開(kāi)地面后熱氣球所受浮力保持不變,上升過(guò)程中熱氣球總質(zhì)量不變,重力加速度g=10m/s2.關(guān)于熱氣球,下列說(shuō)法正確的是( 。
分析:氣球受重力、浮力和阻力,先加速后勻速,故加速度變化,合力變化,故阻力變化;開(kāi)始時(shí)速度為零,空氣阻力為零,根據(jù)牛頓第二定律列式求解出浮力;最后勻速,再根據(jù)平衡條件列式求解.
解答:解:A、從地面剛開(kāi)始豎直上升時(shí),速度為零,故阻力為零,氣球受重力和浮力,根據(jù)牛頓第二定律,有:
F-mg=ma
解得:F=m(g+a)=460×(10+0.5)N=4830N,故A正確;
B、氣球受重力、浮力和空氣阻力,若阻力不變,合力不變,氣球勻加速上升,矛盾,故B錯(cuò)誤;
C、剛開(kāi)始豎直上升時(shí)的加速度為0.5m/s2,氣球是變加速運(yùn)動(dòng),加速度逐漸減小,故10s后的速度大小小于5m/s,故C錯(cuò)誤;
D、以5m/s勻速上升時(shí),根據(jù)平衡條件,有:F=mg+f,解得f=230N,故D正確;
故選AD.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵明確氣球做加速度不斷減小的加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度減為零時(shí),速度達(dá)到最大;然后根據(jù)平衡條件和牛頓第二定律列式求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?浙江)“電子能量分析器”主要由處于真空中的電子偏轉(zhuǎn)器和探測(cè)板組成.偏轉(zhuǎn)器是由兩個(gè)相互絕緣、半徑分別為RA和RB的同心金屬半球面A和B構(gòu)成,A、B為電勢(shì)值不等的等勢(shì)面,其過(guò)球心的截面如圖所示.一束電荷量為e、質(zhì)量為m的電子以不同的動(dòng)能從偏轉(zhuǎn)器左端M的正中間小孔垂直入射,進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)區(qū)域,最后到達(dá)偏轉(zhuǎn)器右端的探測(cè)板N,其中動(dòng)能為Ek0的電子沿等勢(shì)面C做勻速圓周運(yùn)動(dòng)到達(dá)N板的正中間.忽略電場(chǎng)的邊緣效應(yīng).
(1)判斷球面A、B的電勢(shì)高低,并說(shuō)明理由;
(2)求等勢(shì)面C所在處電場(chǎng)強(qiáng)度E的大;
(3)若半球面A、B和等勢(shì)面C的電勢(shì)分別為φA、φB和φC,則到達(dá)N板左、右邊緣處的電子,經(jīng)過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)前、后的動(dòng)能改變量△Ek左和△Ek右分別為多少?
(4)比較|△Ek左|和|△Ek右|的大小,并說(shuō)明理由.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?浙江模擬)將一彈性繩沿x軸放置,左端位于坐標(biāo)原點(diǎn),用手握住繩的左端,當(dāng)t=0時(shí),使其開(kāi)始沿y軸作簡(jiǎn)諧振動(dòng),在t=0.75s時(shí)形成如圖所示的波形,M點(diǎn)是位于x=10cm處的質(zhì)點(diǎn),N點(diǎn)是位于x=50cm處的質(zhì)點(diǎn),則可知( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?浙江模擬)如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一勻強(qiáng)電場(chǎng),其方向與水平方向成α=30°斜向上,在電場(chǎng)中有一質(zhì)量為m,電量為q的帶點(diǎn)小球,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線掛于O點(diǎn),當(dāng)小球靜止于M點(diǎn)時(shí),細(xì)線恰好水平.現(xiàn)用外力將小球拉到最低點(diǎn)P,然后無(wú)初速度釋放,則以下判斷正確的有( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?浙江模擬)如圖所示,紫光從均勻物質(zhì)a通過(guò)其他三層均勻物質(zhì)b、c、d傳播,每層的表面彼此平行,最后紫光又進(jìn)入另一層均勻物質(zhì)a.在各個(gè)表面的折射都畫在圖中(未畫出相應(yīng)的反射),則( 。

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