【題目】利用如圖“驗(yàn)證玻意耳定律”的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證查理定律。

(1)為了完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),除了圖中給出的器材外,還需要________、托盤天平、熱水、涼水和溫度計(jì),若大氣壓強(qiáng)為,活塞和框架的質(zhì)量M,鉤碼質(zhì)量為m,活塞的橫截面積為s,重力加速度為g,則管內(nèi)封閉氣體壓強(qiáng)為________

(2)必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟有:①用托盤天平稱出活塞和框架的質(zhì)量M,用氣壓計(jì)讀出實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓強(qiáng)p0。按圖安裝器材,在框架兩側(cè)掛上鉤碼,使注射器的下半部分位于量杯之中。往量杯中加入適量的涼水,使注射器內(nèi)的空氣柱位于水面之下。過幾分鐘后,記下鉤碼的質(zhì)量和活塞下表面的位置。同時(shí)________

②在量杯中加些熱水,過幾分鐘后在框架兩側(cè)加掛適當(dāng)質(zhì)量的鉤碼,使________,記下鉤碼的質(zhì)量。同時(shí)________。

③把步驟②重復(fù)4次。

(3)可用作圖法來(lái)驗(yàn)證查理定律是否成立,該圖線的橫坐標(biāo)所代表的物理量及其單位是________,縱坐標(biāo)所代表的物理量及其單位是________。

【答案】氣壓計(jì) 用溫度計(jì)測(cè)出水溫 氣體體積不變 測(cè)出水溫 氣體溫度,開爾文 氣體壓強(qiáng),帕斯卡

【解析】

(1)[1]為了完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),除了圖中給出的器材外,還需要?dú)鈮河?jì)、托盤天平、熱水、涼水和溫度計(jì);

[2]以活塞為研究對(duì)象,受力平衡

可得壓強(qiáng)為

(2)[3]過幾分鐘后,記下鉤碼的質(zhì)量和活塞下表面的位置。同時(shí)用溫度計(jì)測(cè)出水溫;

[4][5]在量杯中加些熱水,過幾分鐘后在框架兩側(cè)加掛適當(dāng)質(zhì)量的鉤碼,使氣體體積不變,記下鉤碼的質(zhì)量。同時(shí)用溫度計(jì)測(cè)出水溫。

(3)[6][7]可用作圖法來(lái)驗(yàn)證查理定律是否成立,橫坐標(biāo)表示溫度,單位為開爾文;縱坐標(biāo)表示氣體壓強(qiáng),單位是帕斯卡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示為某同學(xué)用傳感器研究小燈泡的UI關(guān)系圖線.實(shí)驗(yàn)中可用的器材有:電壓傳感器、電流傳感器、滑動(dòng)變阻器R1(阻值變化范圍0~50 Ω)、滑動(dòng)變阻器R2(阻值變化范圍0~1 000 Ω)、電動(dòng)勢(shì)為6 V的電源(不計(jì)內(nèi)阻)、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)實(shí)驗(yàn)中要求得到UI關(guān)系的完整曲線,在方框圖2中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并標(biāo)出所用滑動(dòng)變阻器的符號(hào) ______________

(2)UI關(guān)系圖線可知,小燈泡燈絲電阻隨溫度升高而________(增大”、“減小不變”).

(3)如果將該小燈泡分別接入甲、乙兩個(gè)不同電路,如圖3所示,其中甲電路的電源為一節(jié)干電池,乙電路的電源為三節(jié)干電池,每節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)為1.5 V,內(nèi)阻為1.5 Ω,定值電阻R=18 Ω,則接入________(”)電路時(shí),小燈泡較亮些.

(4)在乙電路中,小燈泡消耗的電功率為________ W.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,由透明介質(zhì)構(gòu)成的半球殼的內(nèi)外表面半徑分別為RR.一橫截面半徑為R的平行光束入射到半球殼內(nèi)表面,入射方向與半球殼的對(duì)稱軸平行,所有的入射光線都能從半球殼的外表面射出。已知透明介質(zhì)的折射率n=2,光在真空中的速度為c,求:

i)光從透明介質(zhì)的內(nèi)表面?zhèn)鞯酵獗砻娴淖疃虝r(shí)間:

ii)光在透明介質(zhì)內(nèi)的最大折射角。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖甲所示的電路研究光電效應(yīng)中電子發(fā)射的情況與照射光的強(qiáng)弱、光的顏色(頻率)等物理量間的關(guān)系,電流計(jì)G測(cè)得的光電流I隨光電管兩端電壓U的變化如圖乙所示,則( 。

A.電壓U增大,光電流I一定增大

B.通過電流計(jì)G的電流方向由cd

C.用同頻率的光照射K極,光電子的最大初動(dòng)能與光的強(qiáng)弱有關(guān)

D.光電管兩端電壓U為零時(shí)一定不發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,氫原子可在下列各能級(jí)間發(fā)生躍遷,設(shè)從n4n1能級(jí)輻射的電磁波的波長(zhǎng)為λ1,從n4n2能級(jí)輻射的電磁波的波長(zhǎng)為λ2,從n2n1能級(jí)輻射的電磁波的波長(zhǎng)為λ3,則下列關(guān)系式中正確的是(  )

A.λ1>λ3B.

C.λ3 <λ2D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A、B兩球(可視為質(zhì)點(diǎn))質(zhì)量均為m,固定在輕彈簧的兩端,分別用細(xì)繩懸于O點(diǎn),其中球A處在光滑豎直墻面和光滑水平地面的交界處。已知兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài),OA沿豎直方向,OAB恰好構(gòu)成一個(gè)正三角形,重力加速度為g,則下列說法正確的是

A. A對(duì)豎直墻壁的壓力大小為

B. 彈簧對(duì)球A的彈力大于對(duì)球B的彈力

C. OB的拉力大小等于mg

D. A對(duì)地面的壓力不可能為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置來(lái)研究碰撞中的動(dòng)量守恒,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將斜槽固定在桌面上,調(diào)節(jié)軌道的末端水平;

②在一個(gè)平木板表面上依次鋪上白紙和復(fù)寫紙,用圖釘固定,然后將該木板豎直貼緊槽口放置,讓小球a從斜槽軌道上某一位置由靜止開始滾下,撞到木板,在白紙上留下砸痕O

③將木板向右平移適當(dāng)距離,使小球a從同一位置由靜止釋放,撞到木板,在白紙上留下砸痕;

④把另一個(gè)半徑相同、質(zhì)量較小的小球b放在斜槽軌道出口處,讓小球a仍從原位置由靜止開始滾下,與b球相碰后,兩球撞在木板上,在白紙上留下兩個(gè)砸痕;

根據(jù)以上操作回答下列問題:

1)圖中在木板白紙上留下的三個(gè)砸痕P、M、N中哪一個(gè)是被碰小球b撞擊留下的:___________(填“P點(diǎn)”“M點(diǎn)”或“N點(diǎn)”)。

2)本實(shí)驗(yàn)除了測(cè)量三個(gè)砸痕與O的距離OPOM、ON以外,還需測(cè)量的物理量(并寫出相應(yīng)的符號(hào))是_________________________________________________________。

3)若用(2)中所測(cè)得的物理量來(lái)表示兩球碰撞過程動(dòng)量守恒,其表達(dá)式為_____________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把一個(gè)平行玻璃板壓在另一個(gè)平行玻璃板上,一端用薄片墊起,構(gòu)成空氣劈尖,讓單色光從上方射入(如圖),這時(shí)可以看到亮暗相間的條紋。下面關(guān)于條紋的說法中正確的是(  )

A.將薄片向著劈尖移動(dòng)使劈角變大時(shí),條紋變疏

B.將薄片遠(yuǎn)離劈尖移動(dòng)使劈角變小時(shí),條紋變疏

C.將上玻璃板平行上移,條紋向著劈尖移動(dòng)

D.將上玻璃板平行上移,條紋遠(yuǎn)離劈尖移動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一小球在桌面上從靜止開始做加速直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光,記錄下小球每次曝光的位置,并將小球的位置進(jìn)行編號(hào).如圖甲所示,1位置恰為小球剛開始運(yùn)動(dòng)的瞬間,作為零時(shí)刻.?dāng)z影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均相同,小球從1位置到6位置的運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過各位置的速度分別為v10,v20.06m/sv3________m/s,v40.18m/s,v5________m/s.在圖乙所示的坐標(biāo)紙上作出小球的速度時(shí)間圖象(保留描點(diǎn)痕跡);根據(jù)圖象可_______求出加速度a________m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

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