【題目】兩位同學(xué)穿著旱冰鞋,面對(duì)面站立不動(dòng),互推后向相反的方向運(yùn)動(dòng),不計(jì)摩擦阻力,下列判斷正確的是( )

A. 互推后兩同學(xué)總動(dòng)量增加

B. 互推后兩同學(xué)動(dòng)量大小相等,方向相反

C. 分離時(shí)質(zhì)量大的同學(xué)的速度小一些

D. 互推過(guò)程中機(jī)械能守恒

【答案】BC

【解析】AB、以?xún)扇私M成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,豎直方向所受的重力和支持力平衡,合力為零,水平方向上不受外力,故系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,原來(lái)的總動(dòng)量為零,互推后兩同學(xué)的總動(dòng)量保持為零,則兩同學(xué)的動(dòng)量大小相等,方向相反,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、根據(jù)動(dòng)量守恒得: ,得: ,可見(jiàn),分離時(shí)速度與質(zhì)量成反比,即質(zhì)量大的同學(xué)的速度小,故C正確;
D、互推過(guò)程中,兩人均做功,系統(tǒng)總動(dòng)能增加,故機(jī)械能不守恒,故D錯(cuò)誤。
故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于功、功率以下說(shuō)法正確的是()

A. 滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體只能做負(fù)功

B. 靜摩擦力不可能對(duì)物體做功

C. 作用力和反作用力可能對(duì)物體都不做功

D. 功率反映的是力對(duì)物體做功的快慢,功率大,做功一定多

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,U形管右管內(nèi)徑為左管內(nèi)徑的倍,管內(nèi)水銀在左管內(nèi)封閉了一段長(zhǎng)為76cm、溫度為300K的空氣柱,左右兩管水銀面高度差為6cm,大氣壓為76cmHg。

(1)給左管的氣體加熱,則當(dāng)U形管兩邊水面等高時(shí),左管內(nèi)氣體的溫度為多少?

(2)(1)問(wèn)的條件下,保持溫度不變,往右管緩慢加入水銀直到左管氣柱恢復(fù)原長(zhǎng),問(wèn)此時(shí)兩管水銀面的高度差。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要探究力對(duì)物體做功與物體獲得速度的關(guān)系,選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、刻度尺和______電源(填“交流”或“直流”);

(2)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:

I.實(shí)驗(yàn)時(shí),為使小車(chē)所受合力等于橡皮筋的拉力,在未連接橡皮筋前將木板的左端用小木塊墊起,使木板傾斜合適的角度,啟動(dòng)電源,輕推小車(chē),得到的紙帶應(yīng)該是____________(填“甲”或“乙”);

II.小車(chē)在一條橡皮筋的作用下由靜止彈出,沿木板運(yùn)動(dòng),此過(guò)程橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為W

III.再分別改用完全相同的2條、3條……橡皮筋作用于小車(chē),每次釋放小車(chē)時(shí):除由靜止釋放外,還必須_____________________(填寫(xiě)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)條件),使得每次每條橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功都為W;

IV.分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,分別求出小車(chē)每次獲得的最大速度vl、v2、v3……。下圖是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,為了測(cè)量小車(chē)獲得的最大速度,應(yīng)選用紙帶的_____________部分進(jìn)行測(cè)量;作出W-v圖象,則下列符合實(shí)際的圖象是_________;

A. B. C. D.

(3)若該小組實(shí)驗(yàn)時(shí)遺忘了上述步驟I操作的情況下也完成了整個(gè)實(shí)驗(yàn),那么當(dāng)小車(chē)速 度最大時(shí),橡皮筋處于__________________狀態(tài)。(填“伸長(zhǎng)”或“原長(zhǎng)”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于平拋運(yùn)動(dòng),下列條件可以確定初速度的是(不計(jì)阻力,g為已知)

A. 已知水平位移 B. 已知下落高度和水平位移 C. 已知下落高度 D. 已知合位移

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】L1、L2為相互平行的足夠長(zhǎng)光滑導(dǎo)軌,位于光滑水平面內(nèi).一個(gè)略長(zhǎng)于導(dǎo)軌間距,質(zhì)量為M的光滑絕緣細(xì)管與導(dǎo)軌垂直放置,細(xì)管可在兩導(dǎo)軌上左右平動(dòng).細(xì)管內(nèi)有一質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球,小球與L導(dǎo)軌的距離為d.開(kāi)始時(shí)小球相對(duì)細(xì)管速度為零,細(xì)管在外力作用下從P1位置以速度v0向右勻速運(yùn)動(dòng).垂直平面向里和向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)I、Ⅱ分別分布在L1軌道兩側(cè),如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B.小球視為質(zhì)點(diǎn),忽略小球電量變化.

(1)當(dāng)細(xì)管運(yùn)動(dòng)到L1軌道上P2處時(shí),小球飛出細(xì)管,求此時(shí)小球的速度大;

(2)小球經(jīng)磁場(chǎng)Ⅱ第一次回到L1軌道上的位置為O,求OP2間的距離;

(3)小球回到L1軌道上O處時(shí),細(xì)管在外力控制下也剛好以速度v0經(jīng)過(guò)O點(diǎn)處,小球恰好進(jìn)入細(xì)管.此時(shí)撤去作用于細(xì)管的外力.以O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),沿L1軌道和垂直于L1軌道建立直角坐標(biāo)系,如圖所示,求小球和細(xì)管速度相同時(shí),小球的位置(此時(shí)小球未從管中飛出).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是________。

A. 一定質(zhì)量的理想氣體在等壓膨脹過(guò)程中溫度一定升高

B. 在完全失重的情況下,氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng)為零

C. 分子間的距離r存在某一值r0,當(dāng)r大于r0時(shí),分子間斥力大于引力;當(dāng)r小于r0時(shí),分子間斥力小于引力

D. 由于液體表面分子間距離大于液體內(nèi)部分子間的距離,液體表面分子間作用力表現(xiàn)為引力,所以液體表面具有收縮的趨勢(shì)

E. 晶體有一定的熔化溫度,非晶體沒(méi)有一定的熔化溫度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下,足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以恒定速率v1勻速向右運(yùn)動(dòng),一質(zhì)量為m的滑塊從傳送帶右端以水平向左的速率v2(v2>v1)滑上傳送帶,最后滑塊返回傳送帶的右端。關(guān)于這一過(guò)程的下列判斷,正確的有( )

A. 滑塊返回傳送帶右端的速率為v1

B. 此過(guò)程中傳送帶對(duì)滑塊做功為

C. 此過(guò)程中電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶做功為

D. 此過(guò)程中滑塊與傳送帶間摩擦產(chǎn)生的熱量等于

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,理想變壓器的原、副線(xiàn)圈匝數(shù)之比為11∶1,R=1 Ω。原線(xiàn)圈允許通過(guò)電流的最大值為1 A。副線(xiàn)圈ab兩端電壓隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示。則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 原線(xiàn)圈輸入電壓的有效值為242 V

B. 原線(xiàn)圈兩端交變電壓的頻率為550 Hz

C. 為保證電路安全工作,滑動(dòng)變阻器R′的阻值小于1 Ω

D. 副線(xiàn)圈中電流允許通過(guò)的最大值為11 A

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