如圖所示，MN是一負點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線，一個帶正電的粒子（不計重力）從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示。下列結論正確的是（ �。�

A．負點電荷一定位于N點右側

B．帶電粒子從a到b過程中動能逐漸減小

C．帶電粒子在a點的加速度小于在b點的加速度

D．帶電粒子在a點時具有的電勢能大于在b點時具有的電勢能

 

ACD

【解析】

試題分析：帶正電的粒子所受電場力向右，電場線由M指向N，說明負電荷在直線N點右側，故A正確；由于該粒子只受電場力作用且做曲線運動，電場力指向軌跡內(nèi)側，電場力方向大致向右，對帶電粒子做做正功，其動能增加，故B錯誤；a點離點電荷較遠，a點的電場強度小于b點的電場強度，帶電粒子在a點的小于在b點的電場力，根據(jù)牛頓第二定律得知，帶電粒子在a點的加速度小于在b點的加速度，故C正確；電場力對帶電粒子做正功，電勢能減小，則帶電粒子在a點的電勢能大于在b點的電勢能，故D正確．

考點：電場強度；電場力的功與電勢能；

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016屆湖北省等高一5月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是做勻變速直線運動的質(zhì)點在0～6s內(nèi)的位移-時間圖線．若t=1s時，圖線所對應的切線斜率為4（單位：m/s）。則

A．t=1s時，質(zhì)點在x=2 m的位置

B．t=1s和t=5s時，質(zhì)點的加速度等大反向

C．t=2s和t=4s時，質(zhì)點的速率相等

D．前5s內(nèi)，合外力對質(zhì)點做正功

 

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如圖，一個質(zhì)量為M的人，站在臺秤上，手拿繩子一端，繩子另一端拴一個質(zhì)量為m的小球，線長為R，讓小球在豎直平面內(nèi)作圓周運動，且擺球恰能通過圓軌道最高點，不計小球所受空氣阻力。求小球作圓周運動過程中，臺秤示數(shù)的變化范圍。

 

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省高一下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一物體在水平恒力的作用下沿光滑水平面做曲線運動，當物體從M點運動到N點時，其速度方向恰好改變了90°，則物體從M點到N點的運動過程中，物體的速度將

A．不斷增大 B.不斷減小 C．先增大后減小 D．先減小后增大

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省寧波市高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，兩個帶電滑塊甲和乙系于一根絕緣細繩的兩端，放在一個光滑的絕緣平面上，整體置于方向水平向右、大小為N/C的勻強電場中，甲的質(zhì)量為kg，帶電荷量為C，乙的質(zhì)量為kg，帶電荷量為C。開始時細繩處于拉直狀態(tài)。由靜止釋放兩滑塊，t=3s時細繩斷裂，不計滑塊間的庫侖力。試求：

（1）細繩斷裂前，兩滑塊的加速度；

（2）由靜止開始釋放后的整個運動過程中，乙的電勢能增量的最大值；

（3）當乙的電勢能增量為零時，甲與乙組成的系統(tǒng)機械能的增量。

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省寧波市高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一平行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地。兩板間有一個正試探電荷固定在P點，如圖所示，以C表示電容器的電容、E表示兩板間的場強、φ表示P點的電勢，EP表示正電荷在P點的電勢能。若正極板保持不動，將負極板緩慢向右平移一小段距離l0（移動過程可認為平行板電容器的電量保持不變），那么在此過程中，各物理量與負極板移動距離x的關系圖象中正確的是（ �。�

 

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省寧波市高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個物塊在與水平方向成α角的恒力F作用下，沿水平面向右運動一段距離x，在此過程中，恒力F對物塊所做的功為（　 �。�

A． B． C．Fxsin α D．Fxcos α

 

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科目：高中物理 來源：2016屆河南省濮陽市高一下學期升級考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，吊籃P懸掛在天花板上，與吊籃質(zhì)量相等的物體Q被固定在帛籃中的輕彈簧托住，P、Q均處于靜止狀態(tài)。當懸掛吊籃的細繩燒斷的瞬間，吊籃P和物體Q的加速度大小是

A. B. C. D.

 

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冰面對溜冰運動員的最大靜摩擦力為運動員重力的k倍，在水平冰面上沿半徑為R的圓周滑行的運動員，其安全速度的最大值是（     ）

A．            B．             C．             D．

 

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