【題目】經(jīng)典力學(xué)的適用范圍：只適用于__________運(yùn)動(dòng)，不適用于________運(yùn)動(dòng)；只適用于________世界，不適用于________世界．

【答案】 低速 高速 宏觀 微觀

【解析】經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀物體、低速運(yùn)動(dòng)，不適用于微觀物體，當(dāng)速度達(dá)到高速時(shí)，經(jīng)典力學(xué)不再適用，故答案為：低速，高速，宏觀，微觀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于功，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 因?yàn)楣τ姓?fù)，所以功是矢量

B. 功的大小只由力和位移決定

C. 功只有大小而無(wú)方向，所以功是標(biāo)量

D. 力和位移都是矢量，所以功也是矢量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1921年，諾貝爾委員會(huì)決定授予愛(ài)因斯坦諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，但評(píng)委會(huì)在通知他獲獎(jiǎng)的信中寫道：“這次給你授獎(jiǎng)沒(méi)有考慮你在相對(duì)論（即狹義相對(duì)論）和引力論（即廣義相對(duì)論）方面所做出的貢獻(xiàn)。”這說(shuō)明

A. 相對(duì)論的理論體系還不夠成熟 B. 相對(duì)論不是愛(ài)因斯坦的最大成就

C. 科學(xué)界還沒(méi)有普遍接受相對(duì)論 D. 愛(ài)因斯坦還沒(méi)有公開(kāi)相對(duì)論成果

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成與分解，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 合運(yùn)動(dòng)的速度大小等于分運(yùn)動(dòng)的速度大小之和

B. 物體的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)若是直線運(yùn)動(dòng)，則它的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)

C. 兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)，合運(yùn)動(dòng)可能是直線運(yùn)動(dòng)，也可能是曲線運(yùn)動(dòng)

D. 若合運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)，則其分運(yùn)動(dòng)至少有一個(gè)是曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】普朗克曾寫道，“我把這整個(gè)的步驟描述成一種孤注一擲的行動(dòng)……我己經(jīng)和輻射與物質(zhì)之間的平衡問(wèn)題斗爭(zhēng)了六年而沒(méi)有得到任何成功的結(jié)果。這個(gè)問(wèn)題在物理學(xué)中是有根本重要性的，必須不惜任何代價(jià)來(lái)找出它的一種理論詮釋，不管那代價(jià)有多高�！逼绽士酥荚谡f(shuō)明量子論

A. 誕生的偶然與必然 B. 得到社會(huì)的普遍認(rèn)可

C. 產(chǎn)生了巨大的影響 D. 是對(duì)前人理論的突破

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】愛(ài)因斯坦曾說(shuō)，只懂得應(yīng)用科學(xué)是不夠的。還應(yīng)關(guān)心人的本身，以保證我們科學(xué)思想的成果會(huì)造福于人類，而不致成為禍害。他的這一認(rèn)識(shí)主要源于

A. 過(guò)去的科學(xué)缺乏人文性

B. 科技為世界大戰(zhàn)所應(yīng)用

C. 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

D. 牛頓經(jīng)典力學(xué)的影響

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 為了減輕對(duì)火車軌道的損壞，軌道轉(zhuǎn)彎處應(yīng)該使外軌略高于內(nèi)軌 B. 甩干桶將濕衣服脫水是因?yàn)橐路系乃艿较蛲獾耐屏?/span>

C. 為了減輕汽車對(duì)橋體的損壞，拱橋應(yīng)該向下凹 D. 火箭加速上升階段，火箭處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)最深刻的科學(xué)革命是量子力學(xué)和相對(duì)論的建立。這兩個(gè)理論的共同之處有

①突破了經(jīng)典物理理論

②否定了傳統(tǒng)狹隘觀念

③論證了質(zhì)能轉(zhuǎn)換關(guān)系

④擴(kuò)大了人類認(rèn)識(shí)領(lǐng)域

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)學(xué)者杰里本特利所著《新全球史》中文版序言中有這樣一段話：“19世紀(jì)下半葉，受進(jìn)化論和科學(xué)分類學(xué)的影響，西方史學(xué)家傾向于把世界各民族分為不同類型，并孤立考察各自發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程，因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占據(jù)主導(dǎo)地位。20世紀(jì)以后，隨著相對(duì)論的傳播，西方史學(xué)家的注意力向不同民族和地區(qū)之間的‘相對(duì)性’和‘關(guān)聯(lián)性’轉(zhuǎn)移，體現(xiàn)‘全球互動(dòng)’的世界史便應(yīng)運(yùn)而生。”對(duì)此解讀正確的是（ ）

A. 西方近代史學(xué)發(fā)展與科學(xué)方法論的發(fā)展密切相關(guān)

B. 在相對(duì)論基礎(chǔ)上產(chǎn)生的全球史觀比文明史觀科學(xué)合理

C. 研究西方史學(xué)必須精通西方自然科學(xué)理論

D. 文明史觀與全球史觀都是當(dāng)前研究世界歷史的主要方法

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