精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上有木塊A和B，mA=0.5kg，mB=0.4kg，它們的上表面是粗糙的。今有一小鐵塊C，mC=0.1kg，以初速度v0=10m/s沿兩木塊表面滑過，最后停留在B上，此時B、C以共同速度v=1.5m/s運動，求：

（1）A運動的速度vA；

（2）C剛離開A時的速度vC；

（3）整個過程中因摩擦而產生的內能。

【答案】（1）0.5m/s

（2）5.5 m/s

（3）4.375J

【解析】

試題分析：（1）A、B、C三個木塊組成的系統(tǒng)動量守恒，以C的初速度方向為正方向，在整個過程中，由動量守恒得：mCv0=mAvA+（mB+mC）v

上式帶入數據得：vA=0.5m/s

（2）當C剛離開A時AB有共同的速度vA，所以由動量守恒得：mCv0=（mA+mB）vA+mC vC′

上式帶入數據得：vC′=5.5 m/s

（3）根據能量守恒定律得：

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋運動”實驗中，下列說法正確的是__________．

A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端可以不水平

D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】右圖所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數點間還有4個點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示．已知m1＝50 g、m2＝150 g，則（結果均保留兩位有效數字）

（1）在紙帶上打下計數點5時的速度v＝______m/s；

（2）在打下第“0”到打下第“5”點的過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk＝________ J，系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp＝______J；（取當地的重力加速度g＝10 m/s2）

（3）若某同學作出v2－h(huán)圖象如圖所示，則當地的重力加速度g＝________m/s2.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學家研究發(fā)現，磁敏電阻（GMR）的阻值隨所處空間磁場的增強而增大，隨所處空間磁場的減弱而變小，如圖所示電路中，GMR為一個磁敏電阻，R、R2為滑動變阻器，R1、R3為定值電阻，當開關S1和S2閉合時，電容器中一帶電微粒恰好處于靜止狀態(tài)，則（ ）

A. 只調節(jié)電阻R，當P1向右端移動時，電阻R1消耗的電功率變大

B. 只調節(jié)電阻R，當P1向右端移動時，帶電微粒向下運動

C. 只調節(jié)電阻R2，當P2向下端移動時，電阻R1消耗的電功率變大

D. 只調節(jié)電阻R2，當P2向下端移動時，帶電微粒向上運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖所示的氣墊導軌裝置驗證系統(tǒng)機械能守恒定律。在氣墊導軌上安裝了兩光電門1、2，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過定滑輪與鉤碼相連．

①實驗時要調整氣墊導軌水平．不掛鉤碼和細線，接通氣源，釋放滑塊，如果滑塊_______________則表示氣墊導軌已調整至水平狀態(tài)．

②不掛鉤碼和細線，接通氣源，滑塊從軌道右端向左運動的過程中，發(fā)現滑塊通過光電門1的時間小于通過光電門2的時間．實施下列措施能夠達到實驗調整目標的是______

A．調節(jié)P使軌道左端升高一些

B．調節(jié)Q使軌道右端降低一些

C．遮光條的寬度應適當大一些

D．滑塊的質量增大一些

③實驗時，測出光電門1、2間的距離L，遮光條的寬度d，滑塊和遮光條的總質量M，鉤碼質量m．由數字計時器讀出遮光條通過光電門1、2的時間t1、t2，則系統(tǒng)機械能守恒成立的表達式是_________________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將電池組、滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關如下圖連接，在開關閉合、線圈A放在線圈B中的情況下，某同學發(fā)現當他將滑線變阻器的滑動端P向左加速滑動時，電流計指針向右偏轉。由此可以判斷 ( )

A. 線圈A向上移動或滑動變阻器滑動端P向右加速滑動，都能引起電流計指針向左偏轉

B. 線圈A中鐵芯向上拔出或斷開開關，都能引起電流計指針向右偏轉

C. 滑動變阻器的滑動端P勻速向左或勻速向右滑動，都能使電流計指針靜止在中央

D. 因為線圈A、線圈B的繞線方向未知，故無法判斷電流計指針偏轉的方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測量滑塊在運動過程中所受的合外力是“探究功與速度變化的關系”實驗要解決的一個重要問題，為此，某同學設計了如下實驗方案：

A.實驗裝置如圖所示，一端系在滑塊上的細繩通過轉軸光滑的輕質滑輪掛上鉤碼，用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起，調整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；

B.保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動，請回答下列問題：

（1）滑塊做勻速直線運動時，打點計時器在紙帶上所打出點的分布應該是________（選填“等間距的”或“不等間距的”）；

（2）滑塊在勻加速下滑過程中所受合外力的大小________________鉤碼重力的大�。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=30°的光滑斜面固定在地面上，長為l、質量為m、粗細均勻、質量分布均勻的軟繩置于斜面上，其上端與斜面頂端齊平。用輕質細線將物塊與軟繩連接，物塊的質量也為m，物塊由靜止釋放后向下運動，直到軟繩剛好全部離開斜面（此時物塊未到達地面），在此過程中

A. 物塊的機械能逐漸增加

B. 物塊重力勢能的減少大于軟繩機械能的增加

C. 軟繩重力勢能共減少了

D. 軟繩剛好全部離開斜面時的速度為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】盧瑟福的α粒子散射實驗中，有少數α粒子發(fā)生大角度偏轉，其原因是

A. 原子的正電荷和絕大部分質量集中在一個很小的核上

B. 正電荷在原子中是均勻分布的

C. 原子中存在帶負電的電子

D. 原子只能處在一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案