如圖甲所示光滑的定滑輪上繞有輕質(zhì)柔軟細(xì)線,線的一端系一質(zhì)量為M=3kg的重物,另一端系一質(zhì)量為m=1kg.電阻為r=0.1Ω的金屬桿,在豎直平面內(nèi)有間距為L(zhǎng)=2.0m的足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌PQ.EF。在QF之間連接有阻值為R=0.9Ω的電阻,其余電阻不計(jì),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1.0T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與導(dǎo)軌平面垂直,開始時(shí)金屬桿置于導(dǎo)軌下端QF處,將重物由靜止釋放,重物的速度與下降的高度v-t圖像如圖乙所示,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中金屬桿始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,(忽略所有摩擦,重力加速度),求:

(1)重物勻速下降的速度v;

(2)重物從釋放到剛開始勻速的過(guò)程中,電阻R中產(chǎn)生的焦耳熱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2016屆云南省玉溪市高三下第一次月考理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖甲所示,建立xOy坐標(biāo)系,兩平行極板P、Q垂直于y軸且關(guān)于x軸對(duì)稱,極板長(zhǎng)度和極板間距均為l,第一、四象限有磁場(chǎng),方向垂直于xOy平面向里。位于極板左側(cè)的粒子源沿x軸向右連接發(fā)射質(zhì)量為m、電量為+q、速度相同且重力不計(jì)的帶電粒子。在0~3t0時(shí)間內(nèi)兩板間加上如圖乙所示的電壓(不考慮極板邊緣的影響)。已知t=0時(shí)刻進(jìn)入兩板間的帶電粒子恰好在t0時(shí)刻經(jīng)極板邊緣射入磁場(chǎng)。上述m、q、l、t0、B為已知量。(不考慮粒子間相互影響及返回板間的情況)

(1)求電壓U0的大。

(2)求時(shí)刻進(jìn)入兩板間的帶電粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑;

(3)何時(shí)進(jìn)入兩板間的帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短?求此最短時(shí)間。

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆江西省吉安市高三下第一次段考理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

長(zhǎng)為L(zhǎng)細(xì)線,上端固定,下端栓一質(zhì)量為m,帶電量為q的球,處于如圖所示的水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,開始時(shí),將細(xì)線與小球拉成水平,然后釋放,小球由靜止開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)細(xì)線轉(zhuǎn)動(dòng)60°角時(shí),小球到達(dá)B點(diǎn),且速度恰好為零,求:

(1)AB點(diǎn)的電勢(shì)差;

(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小

(3)小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí),細(xì)線對(duì)小球的拉力F的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河北定州中學(xué)高三下學(xué)期周練1物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

一平板車,質(zhì)量M=100kg,停在水平路面上,車身的平板離地面的高度h=1.25m,一質(zhì)量m=50kg的物塊置于車的平板上,它到車尾端的距離b=1.00m,與車板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20。如圖所示。今對(duì)平板車施一水平向右的恒力使車向前行駛,結(jié)果物塊從車板上滑落。物塊剛離開車板的時(shí)刻,車向前行駛的距離s0=2.0m,求物塊落地時(shí),落地點(diǎn)到車尾的水平距離s。不計(jì)路面與平板車間以及輪軸之間的摩擦,取g=10m/s2。

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆福建省高三下周考2理科綜合物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,光滑半圓形軌道MNP豎直固定在水平面上,靜止MP垂直于水平面,軌道半徑R=0.5m,質(zhì)量為的小球A靜止與軌道最低點(diǎn)N,質(zhì)量為的小球B用長(zhǎng)度為2R的細(xì)線懸掛于軌道最高點(diǎn)P,F(xiàn)將小球B向左拉起,使細(xì)線水平,以豎直向下的速度釋放小球B,小球B與小球A碰后粘在與一起恰能沿半圓形軌道運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn),兩球可視為質(zhì)點(diǎn),,試求

(i)B球與A球碰撞前的速度大。

(ii)A.B兩球的質(zhì)量之比

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆福建省高三下周考2理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題

太陽(yáng)系各行星可近似看成在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),設(shè)天王星公轉(zhuǎn)周期為,公轉(zhuǎn)半徑為;地球公轉(zhuǎn)周期為,公轉(zhuǎn)半徑為,當(dāng)?shù)厍蚝吞焱跣沁\(yùn)行到太陽(yáng)兩側(cè),且三者排成一條直線時(shí),忽略二者之間的引力作用,萬(wàn)有引力常量為G,下列說(shuō)法正確的是

A.天王星公轉(zhuǎn)速度大于地球公轉(zhuǎn)速度

B.地球與天王星相距最近至少需經(jīng)歷

C.太陽(yáng)的質(zhì)量為

D.天王星公轉(zhuǎn)的向心加速度與地球公轉(zhuǎn)的向心加速度之比為

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆安徽省六安市高三下綜合訓(xùn)練5理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中,正確的是( )

A.普朗克為了解釋黑體輻射規(guī)律提出了電磁輻射的能量是量子化的

B.湯姆遜在α粒子散射實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

C.愛(ài)因斯坦在對(duì)光電效應(yīng)的研究中提出了光子說(shuō)

D.查德威克發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象

E.波爾第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,成功地解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市高二3月月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖甲所示,空間存在B=0.5T、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),MN、PQ是處于同一水平面內(nèi)相互平行的粗糙長(zhǎng)直導(dǎo)軌,間距L=0.2m,R是連接在導(dǎo)軌一端的電阻,ab是跨接在導(dǎo)軌上質(zhì)量為m=0.1kg的導(dǎo)體棒.從零時(shí)刻開始,通過(guò)一小型電動(dòng)機(jī)對(duì)ab棒施加一個(gè)牽引力,方向水平向左,使其從靜止開始沿導(dǎo)軌做加速運(yùn)動(dòng),此過(guò)程中棒始終保持與導(dǎo)軌垂直且接觸良好.圖乙是棒的v-t圖象,其中OA段是直線,AC段是曲線,CE段是平行于t軸的直線,小型電動(dòng)機(jī)在12s末達(dá)到額定功率P=4.5W,此后保持功率不變,在t=17s時(shí),導(dǎo)體棒達(dá)到最大速度10m/s.除R外,其余部分電阻均不計(jì),g=10m/s2.

(1)求導(dǎo)體棒ab在0-12s內(nèi)的加速度大;

(2)求12s末牽引力F1和17s 末F2的大小;

(3)求導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ及電阻R的阻值;

(4)若導(dǎo)體棒ab從0-17s內(nèi)共發(fā)生位移102m,試求12-17s內(nèi),R上產(chǎn)生的焦耳熱量是多少.

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川二中高一3月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在網(wǎng)球的網(wǎng)前截?fù)艟毩?xí)中,若練習(xí)者在球網(wǎng)正上方距地面H處,將球以速度v沿垂直球網(wǎng)的方向擊出,球剛好落在底線上.已知底線到網(wǎng)的距離為L(zhǎng),重力加速度取g,將球的運(yùn)動(dòng)視作平拋運(yùn)動(dòng),下列敘述正確的是( ).

A.球的速度v等于L

B.球從擊出至落地所用時(shí)間為

C.球從擊球點(diǎn)至落地點(diǎn)的位移等于L

D.球從擊球點(diǎn)至落地點(diǎn)的位移與球的質(zhì)量有關(guān)

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