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【題目】用一輕繩將小球P系于傾角為的光滑斜面上的O點，在斜面和球P之間夾有一矩形薄物片Q，如圖所示，P、Q均處于靜止狀態(tài)。則下列相關說法正確的是

A. Q物體受4個力

B. P對Q施加的摩擦力大小大于薄物片Q的重力

C. Q受到小球P對其施加的沿斜面方向向下的摩擦力

D. 保持P、Q靜止，若繩子變長，繩子的拉力將變小

【答案】AD

【解析】

對Q受力分析，Q靜止所以受到重力、斜面的支持力，P對Q的壓力，P對Q的沿接觸面向上的摩擦力，沿斜面方向，摩擦力等于Q重力的分力，即P對Q施加的摩擦力大小小于薄物片Q的重力，故A正確，BC錯誤；對整體分析，受到重力、斜面對整體的支持力、細繩的拉力，細繩沿斜面向上的分力等于整體重力的分力，細繩變長，則細繩與斜面夾角變小，故力變小，故D正確；故選AD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用打點計時器可測紙帶運動的時間和位移。下面是沒有按操作順序寫的不完整的實驗步驟，按照你對實驗的理解，在各步驟空白處填上適當?shù)膬热�，然后按實際操作的合理步驟，將各步驟的字母代號順序寫在空白處。

A．在電磁打點計時器的兩接線柱上分別接上導線，導線的另一端分別接在50 Hz的低壓________ （填“交流”或“直流”）電源的兩個接線柱上；

B．把電磁打點計時器固定在桌子上，讓紙帶穿過________（填“插孔”或“限位孔”），并壓在________（填“白紙”或“復寫紙”）下面；

C．用刻度尺測量從計時開始點到最后一個點間的距離Δx；

D．切斷電源，取下紙帶，如果共有6個清晰的點，則這段紙帶記錄的時間Δt=______；

E．打開電源開關，再用手水平地拉動紙帶，紙帶上打下一系列小點；

F．利用公式計算紙帶運動的平均速度。

實驗步驟的合理順序是_______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在運動場的一條直線跑道上，每隔5m放置一個空瓶子，運動員在進行折返跑訓練時，從中間某一瓶子處出發(fā)，跑向最近的空瓶，將其扳倒后返回，再扳倒出發(fā)點處的瓶子，之后再折返跑到最近的空瓶，將其扳倒后返回，依此下去，當他扳倒第6個空瓶時，他經過的路程是多大？位移是多大？從中間某一瓶子處出發(fā)后，他再經過出發(fā)點幾次？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列橫波如圖所示，t1=0時刻波形為圖中實線所示，t2=0.5s時刻波形如圖中虛線所示．問：

(1)這列波的波長是多少？質點振動的振幅是多少？

(2)如果波向右傳播，波速多大？

(3)如果波向左傳播，波速多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地。汽車先做勻加速直線運動，接著做勻減速直線運動，開到乙地剛好停止，其v-t圖象如上頁圖所示。那么在0～4s和4～6s兩段時間內，下列說法正確的是（ ）

A. 加速度大小之比為2：1

B. 位移大小之比為1：2

C. 平均速度大小之比為2：1

D. 平均速度大小之比為1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個實驗小組做了如下兩個實驗，請回答下列問題：

Ⅰ．一個實驗小組利用圖甲實驗裝置探究“求合力的方法”實驗．

(1)下列說法中正確的是（_____）

A．在測量同一組數(shù)據F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結點O的位置不能變化

B．彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下

C．F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程

D．為減小測量誤差，F1、F2方向間夾角應為90°

(2)彈簧測力計的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為____________N

(3)本實驗采用的科學方法是（_____）

A．理想實驗法 B．控制變量法

C．等效替代法 D．建立物理模型法

Ⅱ．另一個實驗小組在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。

(1)本實驗中，采取下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差______________。

A．兩個分力F1、F2間的夾角盡量小些

B．兩個分力F1、F2的大小要適當大些

C．拉橡皮筋的細繩要稍短一些

D．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

(2)本實驗采用的是等效替代法，但若將細繩也換成橡皮筋，則實驗結果是否會發(fā)生變化？答：________（選填“變化”或“不變化”）。

(3)為了完成實驗，在用兩個完全相同的彈簧秤成一定角度拉橡皮筋時，必須記錄的有（____）

A．兩細繩的方向 B．橡皮筋的原長 C．兩彈簧秤的示數(shù) D．結點O的位置

(4)若保持結點O的位置及OB繩方向不變，而將OC順時針緩慢轉動一小角度，其他操作均正確，則（____）

A．彈簧秤甲的示數(shù)不變 B．彈簧秤甲的示數(shù)一直減小

C．彈簧秤乙的示數(shù)可能增大 D．彈簧秤乙的示數(shù)一定先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線動，t＝0 時刻同時經過公路旁的同一個 路標。如圖是描述兩車運動的 v－t 圖，直線 a、b 分別描述了甲乙兩車在 0-20 s 的運動情 況。關于兩車之間的位置關系，下列說 法正確的是（ ）

A. 前 10s 內兩車逐漸靠近

B. 在 10－20s 內兩車逐漸靠近

C. 在 10s 時該兩車在公路上相遇

D. 在 20s 時該兩車在公路上相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行放置的金屬板A、B間電壓為U0，中心各有一個小孔P、Q，平行放置的金屬板C、D板長和板間距均為L，足夠長的粒子接收屏M與D板夾角為。現(xiàn)從P點處有質量為 m、帶電量為＋q的粒子放出（粒子的初速度可忽略不計）。經加速后從Q點射出，貼著C板并平行C板射入C、D電場（平行金屬板外電場忽略不計，重力不計，，）

（1）粒子經加速后從Q點射出速度大小v

（2）若在進入C、D間電場后好恰從D板邊緣飛出，則C、D間電壓U1為多少？

（3）調節(jié)C、D間電壓（大�。┦惯M入電場的粒子，不能打在粒子接收屏M上，則C、D間電壓U2的取值范圍？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2009年1月，中國海軍護航艦艇編隊用時10天抵達亞丁灣、索馬里海域為中國商船護航．如圖所示，此次護航從三亞啟航，經南海、馬六甲海峽，穿越印度洋，總航程四千五百海里．關于此次護航，下列說法正確的是

A. 當研究護航艦艇的運行軌跡時，可以將其看做質點

B. “四千五百海里”指的是護航艦艇的航行位移

C. “四千五百海里”指的是護航艦艇的航行路程

D. 根據題中數(shù)據我們可以求得此次航行的平均速度

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