8．如圖所示為勻強電場的電場強度E隨時間t變化的圖象．當t=0時，在此勻強電場中由靜止釋放一個帶正電的粒子，設帶電粒子只受電場力的作用，則下列說法中正確的是（　　）
A．帶電粒子將始終向同一個方向運動B．2s末帶電粒子回到原出發(fā)點
C．3s末帶電粒子的速度為零D．0～3s內(nèi)，電場力做的總功不為零

分析 由圖象可知，電場強度的大小與方向的變化，當帶電粒子由靜止釋放僅在電場力作用下，根據(jù)運動與力的關系可確定運動情況

解答 解：由牛頓第二定律可知，帶電粒子在第1s內(nèi)的加速度為 a1=$\frac{qE}{m}$=$\frac{20q}{m}$，為第2s內(nèi)加速度a2=$\frac{2qE}{m}$=$\frac{40q}{m}$，因此先加速1s再減小0.5s時速度為零，接下來的0.5s將反向加速，v-t圖象如圖所示：
A、帶電粒子在前1秒勻加速運動，在第二秒內(nèi)先做勻減速后反向加速，所以不是始終向一方向運動，故A錯誤．
B、根據(jù)速度時間圖象與坐標軸圍成的面積表示位移可知，在t=2s時，帶電粒子離出發(fā)點最遠，故B錯誤；
C、由圖可知，粒子在第1s內(nèi)做勻加速運動，第2s內(nèi)做勻減速運動，3s末的瞬時速度剛減到0，故C正確；
D、因為第3s末粒子的速度剛好減為0，根據(jù)動能定理知粒子只受電場力作用，前3s內(nèi)動能變化為0，即電場力做的總功為零．故D錯誤．
故選：C

點評 本題帶電粒子在周期性變化的電場中運動，關鍵之處是電場強度大小不一，導致加速度不一，所以失去對稱性．若電場強度大小相同，則帶電粒子一直同一個方向運動

練習冊系列答案
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18．如圖所示，一物塊放在一個圓盤中，若圓盤表面與水平面的夾角為α，物塊轉(zhuǎn)動半徑為R，與圓盤的動摩擦因數(shù)為μ，則物塊和圓盤一起按如圖所示勻速轉(zhuǎn)動的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．角速度的最大值為 $\sqrt{\frac{μgcosα-gsinα}{R}}$B．角速度的最大值為 $\sqrt{\frac{μgcosα+gsinα}{R}}$
C．圓盤對物塊的彈力始終不變D．圓盤對物塊的摩擦力始終不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．關于磁感應強度的大小，以下說法中正確的是（　�。�
A．磁感線密集處磁感應強度就大
B．通電導線在磁場中受安培力為零處，磁感應強度一定為零
C．磁感應強度B反比于檢驗電流元IL
D．一段通電導線在磁場中某處所受安培力大，該處磁感應強度就大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，物塊M在靜止的足夠長的傳送帶上以速度v0勻速下滑時，傳送帶突然啟動，方向如圖中箭頭所示，在此傳送帶的速度由零逐漸增加到2v0后勻速運動的過程中，則以下分析正確的是（　�。�
A．M下滑的速度不變
B．M開始在傳送帶上加速到2v0后勻速
C．M先向下勻速運動，后向下加速，最后沿傳送帶向下勻速運動
D．M受的摩擦力方向始終沿斜面向上

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示是某同學做探究加速度與力、質(zhì)量的關系實驗時已接通電源正要釋放紙帶時的情況（小車上固定有力傳感器測小車所受拉力，圖中未畫出）
（1）請你指出該同學的五個差錯．
①電源應用6V交流電源；
②打點計時器位置固定在木板右端；
③滑輪位置使拉線水平；
④小車位置應靠近打點計時器；
⑤長木板應墊高右端平衡摩擦力．
（2）調(diào)整裝置后進行實驗，關于該實驗的操作，以下說法正確的是AB
A．實驗過程中，應先閉合打點計時器開關，再釋放小車
B．通過緩慢添加細沙，可以方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
C．每次添加細沙后，需測出沙及沙桶的質(zhì)量
D．實驗過程要確保沙及沙桶的質(zhì)量遠小于木塊的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的四個圖中，AB、BC均為輕質(zhì)桿，各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接，兩桿都在B處由鉸鏈連接，且系統(tǒng)均處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)用等長的輕繩來代替輕桿，仍能在原處保持平衡的是（　�。� 
A．圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丙
B．圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、丙、丁
C．圖中的BC桿可以用輕繩代替的有乙、丙、
D．圖中的BC桿可以用輕繩代替的有丙、丁

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．物理學的發(fā)展極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認識，推動了科學技術的創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步．關于物理學發(fā)展過程中的認識，下列說法正確的是（　　）
A．牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物，不可能用實驗直接驗證
B．開普勒研究了行星運動，從中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C．卡文迪許利用扭秤測出了萬有引力常量，被譽為能“稱出地球質(zhì)量的人”
D．伽利略利用理想斜面實驗，使亞力士多德“重的物體比輕的物體下落的快”的結論陷入困境

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17．如圖所示，一輕桿兩端分別固定質(zhì)量均為m的小球A和B，放置于光滑半徑為R的半圓軌道中，A球與圓心等高，B球恰在半圓的最低點，然后由靜止釋放，求在運動過程中兩球的最大速度的過程中，輕桿對B球做的功．

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18．如圖所示，閉合電路中的一段直導線AB的右側(cè)放置一矩形線框abcd，線框平面與直導線在同一平面內(nèi)．若要在線框內(nèi)產(chǎn)生沿abcda方向的感應電流，下面的過程正確的是（　　）
A．將滑動變阻器R的滑動觸頭p向右滑動
B．將滑動變阻器R的滑動觸頭p向左滑動
C．閉合開關的瞬間
D．線框遠離直導線移動

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