精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
精英家教網如圖所示，為使一個重為G的物體靜止在傾角為θ的光滑斜面上，需給物體施加一個外力，大小也是G．
①試說明凡符合條件的外力方向，并在圖上標出（不要求說明理由）．
②求出各情況下物體對斜面壓力大小．
分析：首先容易得出一個大小也是G的外力方向豎直向上時二力平衡可以使物體靜止；
當外力F沿其他方向時，受重力、支持力、外力F，根據(jù)平衡條件G與N的合力與外力F等大反向，由幾何知識求解N的大小．
解答：解：①外力方向可以豎直向上，如圖：
精英家教網
外力F與重力二力平衡，物體受支持力FN1=0，根據(jù)牛頓第三定律物體對斜面的壓力為0；
②當外力F沿其他方向時，受重力、支持力、外力F，根據(jù)平衡條件G與N的合力與外力F等大反向，
根據(jù)平行四邊形定則做出支持力N與重力G的合力：大小應等于G，如圖：
精英家教網
若F=G，則F、G與支持力FN2組成等腰三角形，由幾何知識：
FN2=2Gcosθ，根據(jù)牛頓第三定律物體對斜面的壓力為2Gcosθ；
外力F的方向與豎直方向成2θ并斜向右下方．
答：（1）共有兩種情況，力F的方向如上兩圖所示；
（2）豎直向上時，支持力為0；當力F與豎直方向成2θ并斜向右下方時物體對斜面的壓力大小為2Gcosθ．
點評：要確定第二種受力F的方向情況，關鍵是先確定G與支持力的合力等于G時的合成圖，進而由幾何知識求解即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，為“研究平拋物體的運動”的實驗裝置．
（1）實驗室提供了如下器材：小鋼球，固定有斜槽的木板，坐標紙，重錘線，鉛筆，秒表，圖釘．
其中不必要的器材是
秒表
秒表
；
（2）某同學在做實驗時，注意了如下事項：
A．將小鋼球輕輕放在斜槽末端時，小球能自動滾下；
B．小球每次應從斜槽的同一位置由靜止釋放．
其中存在問題的是
A
A
（填寫選項前字母），應該如何調整：
使斜槽末端水平
使斜槽末端水平
．
（3）正確操作后，該同學以斜槽末端為坐標原點O建立坐標系，水平方向為z軸，豎直方向為y軸，在坐標系中描繪出小球的運動軌跡．在軌跡上選取幾個不同的點，其中一個點的坐標為（x0，y0），則利用x0、y0和當?shù)刂亓铀俣萭，計算小球做平拋運動初速度v0的表達式為v0=
gk
2
gk
2
．
（4）為了減小由于測量帶來的誤差，該同學根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)，以y為橫坐標（y為豎直方向位移），以x2為縱坐標（x為水平方向位移），在坐標紙上畫出相應的圖象，發(fā)現(xiàn)圖象為過原點的直線．這位同學測出該直線的斜率為k，則利用k和當?shù)刂亓铀俣萭，計算小球做平拋運動初速度v0的表達式為v0=
gk
2
gk
2
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2013-2014學年安徽省“江淮十校”協(xié)作體高三上學期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（8分）如圖所示，為使一個重為G的物體靜止在傾角為的光滑斜面上，需給物體施加一個外力，大小也是G。①試說明凡符合條件的外力方向，并在圖上標出（不要求說明理由）。②求出各情況下物體對斜面壓力大小。

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，為使一個重為G的物體靜止在傾角為的光滑斜面上，需給物體施加一個外力，大小也是G。①試說明凡符合條件的外力方向，并在圖上標出（不要求說明理由）。②求出各情況下物體對斜面壓力大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

勁度系數(shù)分別為和的兩根輕彈簧和，其間按如圖所示的方式連接一個重為G的物體A，開始時物體系統(tǒng)靜止不動，彈簧固定在水平地面上，現(xiàn)在用豎直向上的力輕拉彈簧的上端，使輕彈簧的上端緩慢升起，試求：

（1）彈簧的上端升起多高時，物體A對彈簧的壓力變?yōu)?SUB>G？
（2）此彈簧的形變長度多大？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案